चयनात्मक उत्परिवर्तन शिशु कारण और उपचार

चयनात्मक उत्परिवर्तन एक जटिल बचपन की चिंता विकार है, जिसमें बच्चे को बोलने और सामाजिक सेटिंग्स में प्रभावी ढंग से संवाद करने में असमर्थता होती है, जैसे कि स्कूल। म्यूटिज़्म का पैटर्न एक बच्चे से दूसरे बच्चे में बहुत भिन्न हो सकता है। कुछ बच्चे कभी घर के बाहर बात नहीं करते हैं, कुछ फुसफुसाते हैं और कुछ केवल जाने-माने लोगों के साथ बोलते हैं.

बच्चा सभी स्थितियों में नहीं बोलना चुनता है, लेकिन उन स्थितियों और लोगों का चयन करता है जिनके साथ वह मौखिक रूप से संवाद करता है। चयनात्मक उत्परिवर्तन वाले बच्चे आमतौर पर स्कूल में नहीं बोलते हैं, जो उनके शैक्षणिक, शैक्षिक और / या सामाजिक प्रदर्शन में हस्तक्षेप करता है। इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में हम बताते हैं चयनात्मक उत्परिवर्तन, इसके कारण और उपचार.

1. बच्चों में चयनात्मक उत्परिवर्तन की मुख्य विशेषताएं
2. चयनात्मक शिशु उत्परिवर्तन के लक्षण
3. बच्चों में चयनात्मक उत्परिवर्तन: कारण
4. चयनात्मक उत्परिवर्तन कैसे ठीक होता है

बच्चों में चयनात्मक उत्परिवर्तन की मुख्य विशेषताएं

चयनात्मक शिशु उत्परिवर्तन की कई विशेषताओं को चिंता के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, ये विशेषताएं निम्नलिखित हैं:

• शीतोष्ण अवरोधन: वे नई और अपरिचित स्थितियों में शर्मीले और सतर्क बच्चे हैं.
• सामाजिक चिंता के लक्षण: चयनात्मक उत्परिवर्तन वाले लगभग 90% बच्चों में सामाजिक चिंता है। जब वे लोगों के सामने प्रस्तुत किए जाते हैं या वे ध्यान का केंद्र होते हैं, तो वे असहज महसूस करते हैं, वे पूर्णतावादी होते हैं (गलती करने से डरते हैं), वे शर्मीला मूत्राशय सिंड्रोम और खिला समस्याएं पेश कर सकते हैं (दूसरों के सामने खाने की शर्मिंदगी).
• वे सामाजिक हैं: सिलेक्टिव म्यूटिज़्म वाले ज्यादातर बच्चे दोस्त चाहते हैं और उन्हें ज़रूरत होती है। यह चयनात्मक उत्परिवर्तन को अन्य विकारों से अलग करता है, जैसे कि आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार। चयनात्मक म्यूटिज़्म वाले अधिकांश बच्चों के पास उचित सामाजिक कौशल होते हैं, लेकिन दूसरों को उन्हें विकसित करने के लिए सहायता और आवश्यकता नहीं होती है
• भौतिक पहलू: चयनात्मक उत्परिवर्तन के साथ कुछ बच्चों में एक भावहीन, जमे हुए दिखने वाले चेहरे और कठोर, अजीब शरीर की भाषा होती है, जब वे चिंतित नहीं होते हैं। स्कूली वर्ष की शुरुआत में या जब कोई अनजान व्यक्ति उनसे संपर्क करता है, तो यह छोटे बच्चों में विशेष रूप से ध्यान देने योग्य होता है। बच्चा जितना बड़ा होता है, उसके दिखाने की संभावना उतनी ही कम होती है कठोर और जमे हुए शरीर की भाषा. इसके अलावा, एक बच्चा जितना सहज वातावरण में होता है, उतनी ही कम वह चिंतित होने की संभावना रखता है। उदाहरण के लिए, छोटा बच्चा जो सहज महसूस करता है और स्कूल के अनुकूल होता है, भले ही वह न बोलता हो, आराम से लग सकता है, भले ही अभी भी म्यूटिज़्म मौजूद है। एक परिकल्पना यह है कि तीव्र सहानुभूति प्रतिक्रिया मांसपेशियों के तनाव और मुखर डोरियों के पक्षाघात का कारण बनती है.
• कोमॉर्बिड चिंता विकार: जुदाई चिंता, जुनूनी-बाध्यकारी विकार, ट्रिकोटिलोमेनिया, सामान्यीकृत चिंता विकार, विशिष्ट भय, आतंक विकार.

चयनात्मक शिशु उत्परिवर्तन के लक्षण

बच्चों में चयनात्मक उत्परिवर्तन: कारण

बच्चों में चयनात्मक म्यूटिज़्म के एक भी कारण की पहचान नहीं की गई है और इसके कारणों को बहुक्रियाशील कहा जाता है। निम्नलिखित कारकों में से कुछ सह-अस्तित्व में हो सकते हैं और चयनात्मक उत्परिवर्तन के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं:

• संबद्ध चिंता विकार: सामाजिक भय, अलगाव चिंता और जुनूनी-बाध्यकारी विकार के रूप में.
• वंशानुगत या आनुवंशिक घटक.
• पर्यावरणीय कारक एक अलग क्षेत्र में कैसे रहना है, जहां सामाजिक संपर्क के कुछ अवसर हैं, एक ऐसा वातावरण जहां परिहार व्यवहार प्रबलित है या ऐसा वातावरण जिसमें भय या चिंताजनक व्यवहार या व्यवहार देखे जाते हैं.
• सम्यक स्वभाव और बच्चों में चरम inclusotimidez.
• प्रसंस्करण में कठिनाई या देरी: चयनात्मक उत्परिवर्तन के साथ कुछ बच्चों के लिए, संवेदी प्रसंस्करण कठिनाइयों उनकी चुप्पी के लिए अंतर्निहित कारण हैं। बड़े और अधिक भीड़ वाले वातावरण में कई उत्तेजनाएं होती हैं, एक कक्षा के रूप में, बच्चा उस वातावरण की एक निश्चित उम्मीद महसूस करता है, एक संवेदी रक्षात्मक होता है और चिंता को बढ़ाने के लिए शुरू होता है “ठंड”.

चयनात्मक उत्परिवर्तन कैसे ठीक होता है

थेरेपी का मुख्य उद्देश्य चिंता के स्तर को कम करना, आत्म-सम्मान और सामाजिक संपर्क में विश्वास का आधार बढ़ाना है। चिंता के निचले स्तर, अधिक आत्मविश्वास और तकनीकों के उचित उपयोग के साथ, संचार में सुधार होगा क्योंकि बच्चा मौखिक और अशाब्दिक संचार में प्रगति करता है। उपचारों को व्यक्तिगत किया जाना चाहिए, लेकिन अधिकांश बच्चों का उपचार कई उपचारों के संयोजन द्वारा किया जाता है। इनमें से कुछ उपचार हैं:

व्यवहार चिकित्सा

सकारात्मक सुदृढीकरण और डिसेन्सिटाइजेशन तकनीक चयनात्मक म्यूटिज़्म वाले बच्चों के लिए व्यवहारिक उपचार हैं, क्योंकि वे उस दबाव को कम करते हैं जो बच्चा बात करते समय महसूस करता है। बच्चे और उसकी चिंता को समझने पर जोर दिया जाना चाहिए। बच्चे को सामाजिक परिवेश में संरक्षित तरीके से पेश करें, यानी बिना किसी खतरे के महसूस किए आत्मविश्वास हासिल करने का सबसे अच्छा तरीका है। उदाहरण के लिए: माता-पिता अपने बच्चे को स्कूल ले जा सकते हैं जब आसपास कुछ लोग होते हैं.

शुरुआत में, बच्चों के छोटे समूह एक अच्छा विकल्प होते हैं और जैसे-जैसे बच्चे बोलते समय उनका आत्मविश्वास बढ़ाते हैं, अधिक बच्चे, शिक्षक, आदि को समूह में शामिल किया जा सकता है। वर्बललाइज़ेशन के लिए सकारात्मक सुदृढीकरण की शुरुआत की जानी चाहिए, तभी, जब यह उपयोगी होने की उम्मीद है.

प्ले थेरेपी, मनोचिकित्सा और अन्य मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण

वे प्रभावी हो सकते हैं यदि मौखिककरण के लिए सभी दबाव हटा दिए जाते हैं और बच्चे को आराम करने में मदद करने पर जोर दिया जाता है। गैर-धमकी वाले तरीके से उत्परिवर्तन के साथ मुकाबला करना बहुत महत्वपूर्ण है। ये बच्चे डरे हुए हैं और ध्यान दिया जाना चाहिए कि वे किसी स्थिति में उनके डर के स्तर की पहचान करने में मदद करें। उन्हें देखने दें कि आप उन्हें समझ रहे हैं और आप उनकी मदद करने के लिए वहां हैं, यह एक बहुत बड़ा दबाव है.

संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी

में प्रशिक्षित चिकित्सक TCC बच्चों को उनके विचारों और चिंताओं को सकारात्मक विचारों में पुनर्निर्देशित करके उनके व्यवहार को संशोधित करने में मदद करें। चयनात्मक म्यूटिज़्म वाले अधिकांश बच्चे दूसरों की आवाज़ सुनकर चिंता करते हैं, इस बारे में सवाल पूछते हैं कि वे क्यों नहीं बोलते हैं और उन्हें बात करने के लिए मजबूर करने की कोशिश करते हैं.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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