छुपा कंडीशनिंग की तकनीक और लागत

छुपा हुआ कंडीशनिंग एक सैद्धांतिक मॉडल है जो तकनीकों का एक सेट को संदर्भित करता है जो कल्पना का उपयोग करता है, और जो परिणामों के हेरफेर के माध्यम से प्रतिक्रिया की आवृत्ति को बदलना चाहता है। कोटेला ने पहली बार, 1966 में, गुप्त कंडीशनिंग की तकनीकों में से एक: गुप्त संवेदीकरण प्रस्तुत किया। उन्होंने बाद में बताया: गुप्त सकारात्मक सुदृढीकरण, गुप्त नकारात्मक सुदृढीकरण, गुप्त विलुप्त होने, गुप्त मॉडलिंग, गुप्त प्रतिक्रिया लागत, विचार रोक और आत्म-नियंत्रण त्रय.

गुप्त कंडीशनिंग पर आधारित तकनीक

इतिहास

मनोविश्लेषण ने यूरोप में चिकित्सीय उद्देश्यों के लिए कल्पना का उपयोग किया था, लेकिन अमेरिका में, वाटसन (1924) से, मानव व्यवहार को अवलोकन योग्य और अप्राप्य में विभाजित किया गया था, और यह माना जाता था कि मानव व्यवहार की एक वैज्ञानिक व्याख्या मानव व्यवहार को समाप्त कर सकती है। मानव रहित पहलू। अधिकांश शिक्षण सिद्धांतकारों ने पशु व्यवहार का अध्ययन केवल इसलिए किया क्योंकि यह मध्यस्थ पहलुओं (गुथरी, स्किनर, हल) से प्रभावित नहीं था.

बाद में, एक कम द्विदिशीकृत बिंदु को लगाया गया था (बंडुरा, स्किनर), और अप्राप्य घटना को व्यवहार के विश्लेषण में शामिल किया गया था। स्किनर और डे को देखने योग्य घटना और छिपी हुई घटनाओं के बीच एक कार्यात्मक समानता माना जाता है। होमे ने गुप्त घटनाओं का वर्णन किया और उनकी आवृत्ति को नियंत्रित किया। फेरस्टर, ने ओवरट और गुप्त व्यवहार के बीच कार्यात्मक संबंध का विश्लेषण उठाया.

टैरेस, माना जाता है कि एक व्यक्ति के गुप्त व्यवहार, अन्य लोगों द्वारा मध्यस्थता किए गए अंतर सुदृढीकरण के इतिहास का परिणाम थे। लेकिन, कल्पना का नैदानिक ​​उपयोग तब तक लोकप्रिय नहीं हुआ जब तक कि डीएस का बड़े पैमाने पर उपयोग नहीं किया जाने लगा। अंडरकवर कंडीशनिंग की तकनीक डीएस की "बेटियां" हैं, लेकिन इसका उद्देश्य परिहार व्यवहार (डीएस) और दृष्टिकोण (व्यसनों) के गायब होने को कवर करना है.

सैद्धांतिक आधार

ऊपरी और सावधानी, व्यवहार प्रक्रियाओं को 3 श्रेणियों में वर्गीकृत करते हैं: अवलोकन योग्य या मोटर व्यवहार। गुप्त मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं में शामिल हैं: सोचो, कल्पना करो और महसूस करो। छिपी हुई शारीरिक प्रतिक्रियाएं (उनमें से एक के बारे में पता नहीं है, लेकिन वे दूसरों के लिए देखने योग्य नहीं हैं)। इन प्रतिक्रियाओं में से कुछ अन्य की तुलना में संभवतः अधिक नियंत्रणीय हैं, लेकिन गुप्त मनोवैज्ञानिक लोगों को केवल भाषा के माध्यम से जाना जा सकता है। कुछ लेखक अवलोकनीय और गुप्त व्यवहार के बीच एक निरंतरता मानते हैं: वोल्पे, सावधानी, स्टैम्फ़ल, होमी। वोल्पे का झुकाव प्रतिवादी सीखने की ओर है। संचालक सीखने के लिए Homme और सावधानी.

संबंधित परामर्श के पद

समरूपता: ओवरट और गुप्त व्यवहार के बीच निरंतरता है (यह ओवरट घटना के अनुभवजन्य निष्कर्षों को छिपे हुए लोगों को स्थानांतरित करना संभव है)। इंटरेक्शन: गुप्त और अवलोकनीय प्रक्रियाओं के बीच बातचीत होती है। वे एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं, हालांकि कभी-कभी गुप्त लोग मैनिफ़ेस्टो के एक साधारण लेबलिंग होते हैं। सीख: गुप्त प्रक्रियाओं और घोषणापत्रों को सीखने के नियमों द्वारा इसी तरह नियंत्रित किया जाता है। यहां से, जो प्रक्रियाएं ओवरट व्यवहार को संशोधित करने में प्रभावी साबित हुई हैं, वे उस पर समान रूप से प्रभावी हो सकते हैं, कल्पना में लागू किया जा रहा है। सावधानी ऑपरेशनल कंडीशनिंग में गुप्त कंडीशनिंग के तकनीकी आधार, और समरूपता, बातचीत और अधिगम और गुप्त व्यवहार के बीच सीखने की पुष्टि करता है। काल्पनिक संरचनाओं (दृष्टिकोण, आत्म-धारणा) में बदलाव लाने के लिए विचारों और उदात्त भाषण के बीच अंतर। अलग-अलग मत हैं। मार्टोस और विला, सोचते हैं कि गुप्त कंडीशनिंग का सैद्धांतिक आधार अन्य मॉडलों में हो सकता है जैसे कि विचित्र सीखने या संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं.

बुनियादी प्रक्रिया

सावधानी के अनुसार, गुप्त कंडीशनिंग उसी ऑपरेटिंग प्रक्रियाओं का हिस्सा है। बंदुरा इसे सामाजिक शिक्षा के दायरे में रखता है। इसके बाद, सावधानी, आत्म-नियंत्रण के त्रय और विचार के ठहराव को शामिल किया, जो कि आत्म-नियंत्रण के सिद्धांत से प्राप्त प्रक्रियाएं हैं। किसी भी CE प्रक्रिया में, निम्नलिखित दिशानिर्देशों का पालन करना आवश्यक है:

1. तकनीक के उपयोग के लिए औचित्य: हस्तक्षेप शुरू करने से पहले ग्राहक को एक बुनियादी तर्क का प्रस्ताव करना आवश्यक है, जिसमें इन तकनीकों के आधारों को स्पष्ट करना शामिल है। ऊपरी और सावधानी, ग्राहक को यह दिखाने के लिए जोर देता है कि व्यवहार के नियंत्रण में पर्यावरण कैसे प्रभावित करता है (सजा, इनाम, उदासीनता और सामाजिक मॉडल, व्यवहार में वृद्धि, कमी या गायब होने की प्रवृत्ति पैदा करता है): "पर्यावरण को संशोधित करके जो आपको प्रभावित करता है, हम आपके व्यवहार को संशोधित कर सकते हैं".
2. कल्पना क्षमता और / या प्रशिक्षण की कल्पना में मूल्यांकन: कई अवसरों पर चिकित्सक द्वारा एक विस्तृत विवरण पर्याप्त होता है, ताकि विषय दृश्य को मानसिक रूप से पुन: पेश करने में सक्षम हो, लेकिन दूसरों में, कल्पना प्रशिक्षण आवश्यक है.
3. सत्र के दौरान ग्राहक और चिकित्सक के बीच संचार के लिए दिशा-निर्देशों की स्थापना: शब्दों को दर्ज किया जा सकता है ("बदलें"), या समीक्षा के कोड का उपयोग करें.
4. परिवर्तन और परिणामों या संबंधित उत्तेजनाओं के लिए व्यवहार की वैकल्पिक छवियां: इन तकनीकों का आधार एक छवि को दूसरे की स्थिति के लिए है, जो अपेक्षित क्रम में बारी-बारी से होगा।.
5. ग्राहक प्रशिक्षण सहायता के बिना अनुक्रम को निष्पादित करने में: ग्राहक को खुद से कल्पना करना और बहुत अधिक आवृत्ति के साथ अभ्यास करना सीखना चाहिए.
6. प्रोग्रामिंग कार्य सत्रों के बीच: प्रशिक्षण कार्यों को पूर्व-स्थापित रूप के अनुक्रम की कल्पना में किया जाता है, और वास्तविक उत्तेजित उत्तेजनाओं से पहले कल्पनात्मक परिणामों के विपरीत होता है।.

गुप्त प्रतिक्रिया लागत

गुप्त प्रतिक्रिया लागत (सीआरई) प्रतिक्रिया लागत की परिचालन प्रक्रिया के अनुरूप है। यह नकारात्मक या अप्रत्यक्ष सजा पर आधारित प्रक्रिया है। इसका उद्देश्य यह कल्पना करके एक घातक व्यवहार की आवृत्ति को कम करना है कि इसकी घटना एक सकारात्मक सुदृढीकरण के नुकसान से जुड़ी है.

यह संकेत दिया जाता है, दोनों दुर्भावनापूर्ण दृष्टिकोण (शराब, यौन विचलन) और परिहार (भय) के लिए। सुखद उत्तेजना जो खो गई है: व्यवहार के उत्सर्जन का परिणाम उस चीज़ का नुकसान है जो विषय के लिए महत्वपूर्ण होना चाहिए.

ऊपरी और सतर्क आप "उत्तर की छिपी लागत के प्रश्नावली" में प्रस्ताव करते हैं, जिसमें 20 आइटम शामिल हैं। रोगी को असुविधा का आकलन करना होगा कि प्रत्येक स्थिति 5 बिंदुओं में उत्पन्न होगी। प्रक्रिया का विवरण: ग्राहक को असाध्य व्यवहार (अधिकता) की कल्पना करने के लिए कहा जाता है। जब भोजन की खपत को बढ़ावा देने वाला क्रम शुरू होता है, तो नुकसान की छवि पेश की जाती है (जिस समय रेफ्रिजरेटर आइसक्रीम लेने के लिए खुलता है, उसे "परिवर्तन" कहा जाता है और यह कार की चोरी की छवि में चला जाता है)। इस तकनीक की प्रभावशीलता का एक बड़ा सबूत आवश्यक है, हालांकि अच्छी तरह से नियंत्रित अध्ययनों में, इसके परिणाम का प्रदर्शन किया गया है.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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