तकनीकें जो मॉडलिंग पर आधारित हैं

मॉडलिंग को ऑब्जर्वेशन लर्निंग, इमीटेशन या विसरल लर्निंग भी कहा जाता है। यह सामाजिक सीखने के सिद्धांत पर आधारित एक तकनीक है। MILLER AND DOLLARD, 1941: मॉडलिंग तकनीक की पहली ऐतिहासिक वैज्ञानिक पृष्ठभूमि.

BANDURA, 1969: सामाजिक सीखने के सिद्धांत में मॉडलिंग तकनीक को संचालित करने के लिए आधारों को महसूस करें। इस लेखक के अनुसार "अधिकांश मानव व्यवहार मॉडलिंग के माध्यम से अवलोकन द्वारा सीखा जाता है।" सामान्य मॉडलिंग प्रक्रिया: एक मॉडल के व्यवहार को देखने वाले विषय के अनुरूप और इसका अनुकरण करने के लिए: नए प्रतिसाद पैटर्न (अधिग्रहण प्रभाव) प्राप्त करें। प्रतिक्रियाओं को मजबूत या कमजोर करना (निरोधात्मक या विघटनकारी प्रभाव)। विषय के व्यवहार प्रदर्शनों की सूची में मौजूदा प्रतिक्रियाओं के निष्पादन की सुविधा (प्रतिक्रियाओं को सुविधाजनक बनाने का प्रभाव).

1. विचित्र सीखने में प्रभावशाली सिद्धांत
2. सैद्धांतिक और प्रायोगिक आधार
3. विविधताएं जो मॉडलिंग दक्षता को प्रभावित करती हैं
4. मॉडलिंग की प्रक्रिया
5. मॉडलिंग वेरिएंट

विचित्र सीखने में प्रभावशाली सिद्धांत

वे सिद्धांत जो अवलोकन या विचित्र सीखने के मॉडल के विस्तार में योगदान करते हैं, वे निम्नलिखित हैं:

• सहयोगी सिद्धांत और सी। सी। पर आधारित। मॉडलिंग मॉडलिंग प्रोत्साहन और मॉडलिंग प्रतिक्रिया के बीच लौकिक संदर्भ द्वारा मॉडलिंग का निर्माण किया जाता है।.
• सुदृढीकरण के सिद्धांत: सुदृढ़ीकरण के परिणाम सीखने के लिए जिम्मेदार हैं.
• सकारात्मक प्रतिक्रिया के सिद्धांत: सुदृढीकरण की भूमिका पर जोर दें, लेकिन सकारात्मक / नकारात्मक भावनाओं की सीसी द्वारा सुदृढीकरण के साथ.
• भावनात्मक सन्निहितता के सिद्धांत: ऑब्जर्वेशनल लर्निंग का निर्माण गुप्त प्रतीकात्मक प्रक्रियाओं द्वारा किया जाता है, प्रेक्षक की प्रतिक्रिया के बिना अवलोकन प्रतिक्रिया की आवश्यकता के बिना.

सैद्धांतिक और प्रायोगिक आधार

सामाजिक शिक्षा का सिद्धांत अधिग्रहण और निष्पादन के बीच अंतर करता है। एक विषय एक मॉडल का अवलोकन करके एक व्यवहार सीख सकता है और इसे कभी भी अभ्यास में नहीं ला सकता है (हवाई जहाज पर यात्रियों को परिचारिका देखती है कि वे जीवन जैकेट का उपयोग कैसे करना चाहिए, लेकिन इसका उपयोग कभी नहीं करना चाहिए).

एक व्यवहार के अवलोकन का अधिग्रहण अधिग्रहण ध्यान और अवधारण प्रक्रियाओं में हस्तक्षेप करता है.

ध्यान देने की प्रक्रिया: एक मॉडल के लिए विषय का एक्सपोजर एक आवश्यक है, लेकिन मॉडलिंग की प्रक्रिया के लिए पर्याप्त शर्त नहीं है। यह आवश्यक है कि पर्यवेक्षक मॉडल और / या मॉडलिंग की स्थिति के व्यवहार के प्रासंगिक पहलुओं को देखता है और मानता है। मॉडलिंग प्रोत्साहन और प्रतिरूपित प्रतिक्रिया के बीच की अंतरविरोधी विषय की विशेषताओं और मॉडल की मध्यस्थता के साथ एक विवेकपूर्ण अवलोकन के साथ होना चाहिए.

अवधारण प्रक्रियाएं: एक बार मॉडल किए गए व्यवहार को देखने के बाद, विषय को मॉडल की निरंतर उपस्थिति के बिना इसे पुन: पेश करने में सक्षम होना चाहिए। अवधारण छवियों के प्रतिनिधित्व के माध्यम से या, अधिक बार, मौखिक प्रतिनिधित्व के माध्यम से होता है.

निष्पादन: घटना के मामले में, मोटर प्रजनन और प्रेरणा की प्रक्रियाएं हस्तक्षेप करती हैं.

मोटर प्रजनन की प्रक्रियाएं: एक बार व्यवहार को देखने और बनाए रखने के बाद, यह संभव है कि विषय को इसे निष्पादित करने के लिए नहीं मिलता है क्योंकि उसके पास उसके बुनियादी व्यवहार प्रदर्शनों (आरबीसी) में नहीं है। मॉडल किए गए व्यवहार के उचित निष्पादन के लिए आवश्यक है कि पर्यवेक्षक के पास मोटर प्रजनन के लिए अपेक्षित कौशल हो.

प्रेरणा और प्रोत्साहन की प्रक्रियाएं: भले ही एक पर्यवेक्षक मॉडल किए गए व्यवहार को देखता है और बरकरार रखता है और इसे पुन: पेश करने में सक्षम है, इसका निष्पादन भी इस पर निर्भर करेगा:

• आकस्मिक परिणाम का प्रकार (सकारात्मक या नकारात्मक).
• आकस्मिक परिणाम (निकट या दूर) का लौकिक संबंध। मॉडलिंग तब और अधिक प्रभावी होगी जब आकस्मिकता ऑपरेशनल कंडीशनिंग के सिद्धांतों का पालन करेगी। हम प्रतिरूपित व्यवहार की आवश्यकता को दोहराते हैं और इसके परिणामों को समय में जितना संभव हो उतना करीब होना चाहिए.

विविधताएं जो मॉडलिंग दक्षता को प्रभावित करती हैं

मॉडलिंग कार्यक्रमों के व्यावहारिक अनुप्रयोग की प्रभावशीलता चिकित्सक के विभिन्न चर पर नियंत्रण को नियंत्रित करती है जो व्यवहार के अधिग्रहण और निष्पादन को प्रभावित करती है।.

चर जो अधिग्रहण को प्रभावित करते हैं

की विशेषताएं हैं: मॉडल, प्रेक्षक और मोटर प्रजनन.

मॉडल के लक्षण

समानता: अधिक समान मॉडल और प्रेक्षक सेक्स, उम्र और दौड़ में हैं, अधिक संभावना यह है कि वह मॉडल व्यवहार का प्रदर्शन करेगा.

प्रेस्टीज: यह उन मॉडलों की नकल करने की अधिक संभावना है जो पर्यवेक्षक के लिए प्रतिष्ठा रखते हैं, उनकी प्रतिष्ठा, विशेषज्ञ चरित्र या सामाजिक स्थिति के लिए.

प्रेक्षक के लक्षण

संज्ञानात्मक कौशल: मानसिक विकलांगता या अनुपस्थिति घाटे (ध्यान, स्मृति) की अनुपस्थिति पर्यवेक्षक की चौकस और अवधारणात्मक क्षमता को सुविधाजनक बनाती है। आप संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को भी मॉडल कर सकते हैं जैसे निर्णय लेना, जिस स्थिति में आपको उच्च संज्ञानात्मक कौशल (सार और सहयोगी तर्क) की आवश्यकता हो सकती है.

चिंता: यह सुविधाजनक है कि पर्यवेक्षक आराम कर रहा है क्योंकि उच्च स्तर की चिंता मॉडलिंग प्रक्रियाओं को बाधित कर सकती है.

प्रक्रिया के लक्षण

भेदभावपूर्ण उत्तेजनाएं: संकेतों का उपयोग (महत्वपूर्ण तत्व, ध्वनि परिवर्तन, आदि) पर्यवेक्षक को उत्तेजनाओं का चयन करने में मदद करता है जो उपस्थित होना चाहिए और बनाए रखना चाहिए.

विचलित करने वाली उत्तेजनाएं: संभावित विकर्षणों के उन्मूलन से अवलोकन संबंधी शिक्षा में सुधार होता है (यदि मॉडलिंग में वीडियो रिकॉर्डिंग शामिल है, तो यह सुविधाजनक है कि कमरा अंधेरा हो और यथासंभव कम शोर हो).

चर जो निष्पादन को प्रभावित करते हैं

इन चर को तीन प्रकारों या श्रेणियों में बांटा जा सकता है: मोटर प्रजनन, प्रेरणा और सामान्यीकरण.

मोटर प्रजनन को प्रभावित करने वाले कारक

मोटर कौशल: शारीरिक अक्षमताओं और विषय के मोटर कौशल की अनुपस्थिति से मॉडल के व्यवहार के प्रजनन की सुविधा मिलती है.

मोटर अभ्यास: मनाया व्यवहार की पुनरावृत्ति मोटर प्रजनन में सुधार करती है.

प्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक

मॉडल के व्यवहार के परिणाम: विचित्र आकस्मिकता का प्रकार (सुदृढीकरण, विलुप्त होने और सजा) पर्यवेक्षक के व्यवहार को प्रभावित करता है.

पर्यवेक्षक के व्यवहार के परिणाम: प्रत्यक्ष आकस्मिकता का प्रकार (सुदृढीकरण, विलोपन और सजा) पर्यवेक्षक के व्यवहार को प्रभावित करता है.

सामान्यीकरण को प्रभावित करने वाले कारक

प्रशिक्षण स्थिति और प्रेक्षक के प्राकृतिक वातावरण के बीच समानता:

समानता या पारिस्थितिक वैधता की अधिक से अधिक डिग्री उस जगह के बीच मौजूद है जहां प्रयोग किया जाता है और प्रेक्षक के प्राकृतिक वातावरण, दोनों के बीच होने वाले हस्तांतरण के लिए यह आसान होगा।.

प्रशिक्षण स्थितियों की विविधता: ऐसी परिस्थितियों की विविधता जिसमें एक व्यवहार को प्रतिरूपित किया जाता है, पर्यवेक्षक के प्राकृतिक वातावरण की विभिन्न स्थितियों के लिए इसे सामान्य बनाने में अधिक आसानी होती है।.

प्राकृतिक वातावरण में प्रोग्राम किए गए अभ्यास: घर के लिए कार्यों को सेट करना पर्यवेक्षक के दैनिक वातावरण में प्रतिरूपित व्यवहार के समेकन और हस्तांतरण को बढ़ावा देता है।.

प्राकृतिक वातावरण में प्रोत्साहन: पर्यवेक्षक के दैनिक वातावरण में नकल के व्यवहार के सुदृढ़ीकरण की प्रोग्रामिंग सुदृढ़ीकरण को बढ़ाती है.

मॉडलिंग की प्रक्रिया

मॉडलिंग सत्र शुरू करने से पहले कई पिछली बातों पर ध्यान देना आवश्यक है:

• उपचार की शुरुआत में लघु, मध्यम और दीर्घकालिक में चिकित्सीय उद्देश्यों को स्थापित करना आवश्यक है.
• कई व्यवहारों के मॉडलिंग के मामले में, उन्हें अधिग्रहण और निष्पादन को प्रभावित करने वाले चर के अनुसार प्रगतिशील कठिनाई के क्रम में प्रशिक्षित करने के लिए रैंक किया जाना चाहिए।.
• रोगी की कल्पना करने और व्यवहार की नकल करने की क्षमता की जाँच करें.
• परामर्श के लिए पूर्व निर्धारित और प्रत्यक्ष सुदृढीकरण की एक प्रणाली निर्धारित करें.

प्रतिक्रिया: यह मॉडलिंग प्रक्रिया में एक बहुत ही महत्वपूर्ण मुद्दा है। चिकित्सक को प्रत्येक व्यवहार परीक्षण के बाद विषय पर प्रतिक्रिया प्रदान करनी चाहिए.

BADOS, 1991: हस्तक्षेप के इस चरण की प्रभावशीलता को अधिकतम करने के लिए कार्रवाई के लिए निम्नलिखित दिशानिर्देश प्रस्तावित करता है:

• टिप्पणियों में विशिष्ट रहें। सामान्यताओं से बचें जैसे कि "उसने अच्छा या नियमित किया है.
• व्यक्ति पर नहीं, व्यवहार पर टिप्पणियों पर ध्यान दें.
• पर्यवेक्षक के लिए समझने योग्य भाषा का उपयोग करें.
• सकारात्मक रहें: पर्यवेक्षक ने जो अच्छा किया है और जो प्रगति वह कर रहा है, उसकी रिपोर्ट करके शुरू करें.
• पर्यवेक्षक के प्रयासों और परिवर्तन के प्रयासों की प्रशंसा करें.
• विशिष्ट सुझावों के रूप में सुधारात्मक प्रतिक्रिया दें, न कि आदेश। सत्र में किए गए व्यवहारों पर ही रिपोर्ट करें। जैसे भाव का उपयोग करें ¿ऐसा मत सोचो ... ? ¿यह बेहतर नहीं होगा ... ?
• अपेक्षाकृत संक्षिप्त रहें। प्रतिक्रिया देने पर ज्यादा ध्यान न दें.

एक वयस्क रोगी के उपचार का उदाहरण जो जुनूनी-बाध्यकारी विकार का निदान करता है जो संपर्क द्वारा छूत से डरता है.

आवश्यकताएँ: इसके आवेदन के लिए निम्न चरणों का पालन किया जाता है:

चिकित्सीय उद्देश्य स्थापित हैं:

• a) जुनूनी विचारों को तर्कसंगत बनाएं.
• बी) स्नायु विश्राम प्रशिक्षण.
• c) परामर्श में मॉडलिंग का व्यवहार.
• घ) प्राकृतिक वातावरण में व्यवहार का स्थानांतरण और सामान्यीकरण.

चूंकि विषय कई व्यवहार प्रस्तुत करता है, इसलिए वे विषय की चिंता के विषय के मूल्यांकन के अनुसार पदानुक्रमित होते हैं जो वे पैदा करते हैं।.

रोगी को एक दृश्य की कल्पना करने और इसे विस्तार से वर्णन करने के लिए कहा जाता है। फिर उसे चिकित्सक द्वारा किए गए व्यवहार की नकल करने के लिए आमंत्रित किया जाता है.

परामर्श में आयोजित सत्रों के दौरान इसे लागू करने के लिए एक सुदृढीकरण प्रणाली स्थापित की जाती है.

मॉडलिंग सत्र: एक बार आवश्यक शर्तें स्पष्ट हो जाने के बाद, मॉडलिंग सत्र शुरू होता है:

• चिकित्सक मौखिक रूप से बताता है कि वह किस मॉडल के लिए चल रहा है (सीढ़ी की रेलिंग को छूते हुए).
• चिकित्सक रोगी से 0 से 100 तक का आकलन करने के लिए कहता है जो स्पष्टीकरण सुनने के बाद उसे महसूस होती है। 80 के स्कोर की रिपोर्टिंग करते समय, आपको विश्राम तकनीक को समायोजित करने और लागू करने का निर्देश दिया जाता है.
• रोगी भय और असुरक्षा के लक्षण दिखाता है। उसे समझाया जाता है कि पहले परीक्षणों में चिंता और असुरक्षा महसूस करना सामान्य है.
• चिकित्सक रोगी को निर्देश देता है कि "अपने ध्यान को अपने हाथ के स्पर्श पर केंद्रित करें और तर्कहीन सोच की उपस्थिति को नियंत्रित करने के लिए अपने मन को विचलित करें".
• चिकित्सक सीढ़ी को पकड़े हुए सीढ़ी पर चढ़ने का व्यवहार करता है। फिर, व्यवहार करते समय, चिकित्सक मौखिक रूप से रोगी को अपने प्रदर्शन की व्याख्या करता है.
• रोगी उस व्यवहार का वर्णन करता है जिसे निष्पादित किया जाएगा.
• इसके बाद, रोगी मोटर व्यवहार और प्रतिरूपित रणनीतियों का अनुकरण करता है। पहले परीक्षणों में चिकित्सक को मार्गदर्शन करने के लिए रोगी के करीब रखा जाता है और तुरंत उसके प्रदर्शन को मजबूत करता है (बहुत अच्छा !, बढ़िया!).
• चिकित्सक सकारात्मक प्रतिक्रिया प्रदान करता है (मैं आपको बधाई देता हूं, देखें कि आप सीढ़ी पर कैसे चढ़ पाए हैं) / ... / याद रखें कि अगले परीक्षण के साथ आपकी चिंता की डिग्री उत्तरोत्तर कम हो जाएगी).
• डिजाइन और प्रशिक्षण सामान्यीकरण की योजना। रोगी की सहायता से और इस एक के रिश्तेदारों और दोस्तों के सहयोग से, होमवर्क को विस्तृत किया गया है, इस पर प्रकाश डालते हुए कि ये हासिल करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं कि परामर्श में पहुंची उपलब्धियों को उनके प्राकृतिक वातावरण में स्थानांतरित कर दिया जाए.

मॉडलिंग वेरिएंट

प्रेक्षक के व्यवहार के अनुसार

निष्क्रिय मॉडलिंग: विषय केवल प्रशिक्षण सत्र के दौरान इसे पुन: प्रस्तुत किए बिना मॉडल के व्यवहार को देखता है। निष्क्रिय मॉडलिंग का उपयोग सामाजिक कौशल प्रशिक्षण के घटक के रूप में संस्थागत मानसिक रोगियों की व्यक्तिगत बातचीत के समूह उपचार में किया जा सकता है (जब एक समूह में काम करते हैं, तो सभी सदस्यों के लिए माफी मांगने के व्यवहार का पूर्वाभ्यास करना अनावश्यक है।) यह देखने के लिए पर्याप्त है कि वे इसे कैसे करते हैं। अन्य साथी).

सक्रिय मॉडलिंग: विषय मॉडल को देखता है और फिर उसी प्रशिक्षण सत्र में किए गए व्यवहार को पुन: पेश करता है। इस संस्करण को व्यवहार परीक्षण के बाद एक निष्क्रिय मॉडलिंग माना जा सकता है, जो इसे और अधिक कुशल बनाता है.

प्रतिभागी मॉडलिंग: यह सक्रिय मॉडलिंग का एक रूप है। पर्यवेक्षक, मॉडलिंग प्रदर्शन के बाद, वांछित व्यवहार के निष्पादन में अधिक से अधिक इसके द्वारा निर्देशित भाग लेते हैं। इसके मुख्य अनुप्रयोग फ़ोबिया (यह क्रमिक मॉडलिंग की तुलना में अधिक प्रभावी है) और बाध्यकारी व्यवहार हैं। सांप फोबिया के उपचार में, विषयों ने सांप के साथ उत्तरोत्तर अधिक कठिन देखा। तब प्रेक्षकों ने सांप के शरीर को छुआ, सहलाया और पहले दस्ताने और फिर सीधे अपने हाथों से पकड़ लिया, जबकि मॉडल ने सांप को सिर और पूंछ से पकड़ रखा था। तब मॉडल सरीसृप के साथ तेजी से घनिष्ठ संपर्क बना रहा था, पहले वह अकेले और फिर एक-एक पर्यवेक्षक के साथ मिला, जब तक कि उन्होंने सांप को बिना किसी मदद के अपने शरीर से स्वतंत्र रूप से कर्ल करने के लिए छोड़ दिया.

संपर्क द्वारा विवरण: जब प्रदान किया गया मार्गदर्शन भौतिक है। हाइट्स के फोबिया के एक मामले में, यदि प्रेक्षक मॉडल के साथ एक खड़ी सीढ़ी पर चढ़ता है जो उसे अपनी बांह के साथ कमर से घेरता है.

मॉडल को व्यवहार की कठिनाई की डिग्री के अनुसार

मध्यवर्ती व्यवहारों की मॉडलिंग: पर्यवेक्षक के लिए जटिल प्रतिक्रियाओं को ढालने के मामले में, टर्मिनल व्यवहार को मध्यवर्ती व्यवहारों में तोड़ दिया जाता है जो उत्तरोत्तर रूप से मॉडल किए जाते हैं। इसका उपयोग फोबिया में किया जाता है जहां चिंता की उपस्थिति मॉडलिंग को कठिन बना देती है, भयभीत उत्तेजनाओं के लिए दृष्टिकोण वाले व्यवहार के प्रतिकूल चरित्र को देखते हुए। मध्यवर्ती व्यवहार के मॉडलिंग में दो प्रकार होते हैं: क्रमिक मॉडलिंग और प्रबलित प्रजनन के साथ मॉडलिंग.

1. क्रमिक मॉडलिंग: हम वांछित लक्ष्यों के व्यवहार को प्राप्त करने तक क्रमिक रूप से स्नातक होने वाले व्यक्ति को उजागर करके आगे बढ़ते हैं। विषय में होने वाली चिंता की डिग्री के अनुसार व्यवहार के पदानुक्रम की आवश्यकता होती है। यह मुख्य रूप से फोबिया के विलुप्त होने पर लागू किया गया है। सामान्य प्रक्रिया: ग्राहक के अवलोकन को एक ऐसे मॉडल के साथ प्रस्तुत करने से है जो उत्तरोत्तर अधिक जटिल क्रियाओं को निष्पादित करता है। खूंखार व्यवहार को मध्यवर्ती प्रतिक्रियाओं में विभाजित किया जाता है, जिसके साथ यह मॉडल किए जाने वाले व्यवहारों की एक सूची को विस्तृत करता है। मॉडल उस व्यवहार को करने से शुरू होता है जो कम चिंता पैदा करता है जबकि विषय निष्पादन को देखता है और पुष्टि करता है कि व्यवहार के नकारात्मक परिणाम नहीं हैं। जब चिंता प्रतिक्रिया का विलोपन प्राप्त होता है, तो अनुक्रम के निम्नलिखित व्यवहार का मॉडलिंग जारी रहता है; इसलिए जब तक आप फोबिक व्यवहार का पूर्ण रूप से विलुप्त नहीं हो जाते.

2. जबरन प्रजनन के साथ मॉडलिंग करना: इसमें एक व्यवहार प्रदर्शन करने वाले मॉडल होते हैं ताकि पर्यवेक्षक इसे पुन: पेश कर सके, उचित निष्पादन को मजबूत कर सके; बाद में मॉडल तेजी से कठिन व्यवहार प्रस्तुत करता है, पर्यवेक्षक उनकी नकल करता है और मॉडल उन प्रतिक्रियाओं को पुष्ट करता है। इसका उपयोग जटिल कौशल के अधिग्रहण के लिए किया जाता है (मंदबुद्धि या ऑटिस्टिक बच्चों द्वारा भाषा).

लक्ष्य व्यवहार की मॉडलिंग: जब मॉडल किए जाने वाले उत्तर सरल होते हैं, तो लक्ष्य व्यवहार को सीधे अन्य मध्यवर्ती लोगों में विघटित करने की आवश्यकता के बिना मॉडल किया जा सकता है (यह चिकित्सीय संदर्भों में अक्सर नहीं होता है).

मॉडल के व्यवहार की पर्याप्तता के अनुसार

सकारात्मक मॉडलिंग: यह चिकित्सीय स्थितियों में सामान्य प्रकार का मॉडलिंग है। इसमें उचित व्यवहार के लिए मॉडलिंग शामिल है। चिकित्सक ने सामाजिक कौशल प्रशिक्षण में बातचीत शुरू करने और बनाए रखने के रूप में उपयुक्त सामाजिक व्यवहार को दर्शाया.

नकारात्मक मॉडलिंग: प्राकृतिक वातावरण में अवांछित व्यवहार (आपराधिक व्यवहार की सीख) के लिए संदर्भ.

मिश्रित मॉडलिंग: नैदानिक ​​और शैक्षिक स्थितियों में, सकारात्मक मॉडलिंग के बाद नकारात्मक मॉडलिंग का उपयोग कभी-कभी किया जाता है। जब कुछ अनुचित व्यवहार अक्सर होते हैं तो उन्हें उचित व्यवहार के लिए मॉडलिंग करने से पहले नकारात्मक प्रतिक्रिया के रूप में दिखाया जा सकता है.

मॉडल की प्रस्तुति के अनुसार

लाइव मॉडलिंग: मॉडल पर्यवेक्षक की उपस्थिति में व्यवहार करता है। इसका यह लाभ है कि वास्तविक मॉडल पर्यवेक्षक को इसके निष्पादन को अनुकूलित कर सकता है (इसे सरल बना सकता है, वैकल्पिक उत्तर दिखा सकता है, आदि).

प्रतीकात्मक मॉडलिंग: मॉडलिंग एक वीडियो टेप रिकॉर्डिंग या किसी अन्य ऑडियो और / या दृश्य समर्थन के माध्यम से किया जाता है.

अन्य वेरिएंट पर लाभ। दो हैं:

• आप विशेष प्रभाव शामिल कर सकते हैं (एक क्लोज़-अप के साथ मॉडल की चेहरे की अभिव्यक्ति को उजागर करें, रिकॉर्डिंग को ट्रिक करें या कार्टून का उपयोग करें).
• चिकित्सक अधिक नियंत्रण का अभ्यास कर सकता है, क्योंकि रिकॉर्डिंग में एक मॉडल त्रुटि को ठीक करना संभव है.

एक उदाहरण बच्चों के अस्पताल में भर्ती होने के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी के लिए लागू प्रतीकात्मक मॉडलिंग है.

अंडरकवर मॉडलिंग: इस विषय को मॉडल के व्यवहार और आमतौर पर इसके परिणामों की कल्पना करने के लिए कहा जाता है। मुख्य लाभ: इसके आवेदन में आसानी; यह कल्पना में मॉडलिंग के दृश्य को विस्तृत करने के लिए पर्याप्त है, न तो एक वास्तविक मॉडल और न ही रिकॉर्डिंग को निर्दिष्ट करता है। समस्या: चिकित्सक सीधे तौर पर पर्यवेक्षक के मॉडलिंग व्यवहार और ध्यान को नियंत्रित नहीं कर सकता है। यद्यपि गुप्त मॉडलिंग नैदानिक ​​रूप से उपयोगी हो सकती है, विशेष रूप से उन विषयों के साथ जो अच्छे कल्पना कौशल के अधिकारी हैं, व्यवहार संशोधक लाइव मॉडलिंग पसंद करते हैं.

हमें एक मॉडल के रूप में विषय का उपयोग न करने के लिए सावधान रहना चाहिए; रोगी के लिए यह कल्पना करना मुश्किल है कि वह डर की स्थिति का सफलतापूर्वक प्रदर्शन कर सकता है, लेकिन वह किसी ऐसे व्यक्ति की कल्पना कर सकता है जो इसे अच्छी तरह से करता है.

प्रेक्षकों की संख्या के अनुसार

व्यक्तिगत मॉडलिंग: मॉडलिंग एक एकल पर्यवेक्षक से पहले होता है और आम तौर पर चिकित्सीय संदर्भों में उपयोग किया जाता है (एक ग्राहक के साथ मुखरता में प्रशिक्षण).

समूह मॉडलिंग: मॉडलिंग एक ऐसी तकनीक है जिसे विशेष रूप से समूह अनुप्रयोग के लिए संकेत दिया जाता है। इस कारण से इसका उपयोग आमतौर पर शैक्षिक संदर्भों, स्वास्थ्य शिक्षा कार्यक्रमों में किया जाता है.

लाभ: जब एक पर्यवेक्षक लक्ष्य व्यवहार करता है, तब वह बाकी समूह के लिए एक इष्टतम मॉडल बन सकता है.

मॉडल की संख्या के अनुसार

सरल मॉडलिंग: एक एकल मॉडल प्रस्तुत किया जाता है। इसका उपयोग व्यक्तिगत मामलों के उपचार में किया जाता है। जब लाइव बाढ़ का उपयोग एक ग्राहक के साथ किया जाता है जो पैसे, धूल और हाथ धोने की मजबूरी के साथ संदूषण के साथ जुनून को प्रस्तुत करता है, तो चिकित्सक पहले इन उत्तेजनाओं में हेरफेर करता है और फिर ग्राहक को मनाया व्यवहार करने के लिए कहता है।.

मल्टीपल मॉडलिंग: यह विशेष रूप से विभिन्न पर्यवेक्षकों के समूह उपचार के लिए संकेत दिया जाता है। मॉडल का उपयोग किया जाता है, कुछ समान और अन्य पर्यवेक्षक से अलग होते हैं। प्राप्त किए गए परिवर्तनों का सामान्यीकरण और रखरखाव कई मॉडलिंग के साथ अधिक है.

बांदा और मेनलेव, 1968: सरल मॉडलिंग और बच्चों के साथ कई मॉडलिंग के प्रभावों की तुलना में, जो कुत्तों के लिए काफी गहन परिहार व्यवहार थे.

परिणाम: दोनों सरल और कई मॉडलिंग ने कुत्तों के दृष्टिकोण में काफी वृद्धि की; हालांकि, कई मॉडलिंग सबसे भयावह बातचीत में बेहतर थे, जिसमें एक छोटे से जंगली इलाके में कुत्ते के साथ अकेले रहने वाला बच्चा शामिल था.

मॉडलिंग क्षमता के अनुसार

मास्टरी मॉडलिंग: यह एक डोमेन मॉडल है, अर्थात्, इसमें शुरुआत से ही स्थिति में पर्याप्त प्रदर्शन करने के लिए सटीक कौशल हैं। सांप फोबिया के उपचार में मॉडल को हमेशा आराम मिलता है, सांप को सुरक्षित रूप से देखने और उसे बिना किसी हिचकिचाहट के पिंजरे से निकाल देता है.

नकल मॉडलिंग: यह टकराव का एक मॉडल है। यह पर्यवेक्षक के समान स्तर पर शुरू होता है और धीरे-धीरे स्थिति को हल करने के लिए आवश्यक कौशल दिखाता है.

इस मामले में मॉडल का व्यवहार शुरुआत में चिंतित है और अंत में आराम कर रहा है.

अध्ययन बताते हैं कि:

• नकल मॉडलिंग: चिंता की समस्याओं के मामलों में मॉडलिंग अधिक प्रभावी है (फोबिया).
• मास्टरी मॉडलिंग: मोटर कौशल सीखने (कार चलाने) में मास्टरी मॉडलिंग अधिक प्रभावी है.

मॉडलिंग की पहचान के अनुसार

ऑटोमोडेलैडो: मॉडल स्वयं पर्यवेक्षक है। विषय के निष्पादन को रिकॉर्ड करने और फिर अपने स्वयं के प्रदर्शन का निरीक्षण करने के लिए दृश्य-श्रव्य मीडिया के उपयोग की आवश्यकता होती है.

अस्पताल में भर्ती होने वाले विषय अन्य विविध व्यवहारों के साथ बिस्तर बनाते हुए वीडियो रिकॉर्डिंग में खुद को देख सकते हैं.

मॉडलिंग: मॉडल और प्रेक्षक एक ही व्यक्ति नहीं हैं। इस प्रकार का मॉडलिंग सामान्य है। नैदानिक ​​अभ्यास में चिकित्सक आमतौर पर मॉडल होता है, जिसमें चिकित्सा की मांगों के अनुसार विभिन्न भूमिकाएं अपनानी होती हैं.

मॉडल की प्रकृति के अनुसार

मानव विषयों के साथ मॉडलिंग: मॉडल एक ऐसा व्यक्ति है जो पर्यवेक्षक के लिए समानता और / या प्रतिष्ठा की विशेषताओं का अधिकारी होना चाहिए.

गैर-मानवीय विषयों के साथ ढाला गया: मॉडल एक कार्टून, एक कठपुतली, एक गुड़िया या एक शानदार प्राणी है। ये मॉडल छोटे बच्चों के साथ विशेष रूप से उपयोगी हैं। वयस्कों के लिए, एनिमेटेड कार्टून मानव मॉडल (जंगल की आग, सड़क सुरक्षा, ताज़ा पेय) के साथ सामान्य विज्ञापनों के लिए एक भेदभावपूर्ण प्रोत्साहन के रूप में कार्य करता है।.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

अगर आप इसी तरह के और आर्टिकल पढ़ना चाहते हैं तकनीकें जो मॉडलिंग पर आधारित हैं, हम आपको थेरेपी की हमारी श्रेणी और मनोविज्ञान की हस्तक्षेप तकनीकों में प्रवेश करने की सलाह देते हैं.