व्यवहार को आकार देना

व्यवहार को आकार देना / मनोविज्ञान की चिकित्सा और हस्तक्षेप तकनीक

हम उस प्रक्रिया को व्यवहार को आकार देकर समझते हैं जिसमें क्रमिक अनुमानों को सुदृढ़ करता है एक लक्ष्य व्यवहार के लिए। सुदृढीकरण करने के लिए, कुछ पिछले व्यवहार की घटना आवश्यक है। सुदृढ़ीकरण क्या करेगा, जो सुदृढ़ व्यवहार की घटना की संभावना को मजबूत करता है। व्यवहार एक परिचालक है जिसका परिणाम सुदृढीकरण है.

व्यवहार संशोधन नए व्यवहारों को प्राप्त करने, एक अनुकूली शिक्षा को बाधित करने या एक भय को खत्म करने के लिए विशेष रूप से उपयोगी उपकरण है। वे उन व्यवहारों को मजबूत करना शुरू कर देंगे जो सबसे अधिक स्थलाकृतिक और कार्यात्मक रूप से मिलते-जुलते हैं, जिन्हें प्राप्त करने का इरादा है। सफलतापूर्वक, यह अधिक मांग बन जाएगा। शेपिंग एक गतिशील प्रक्रिया है जिसमें व्यवहार और उसके परिणाम एक संयुग्मित तरीके से बदल जाते हैं। इस मनोविज्ञान-ऑनलाइन लेख में, हम समझाएंगे व्यवहार का आकार और हम उदाहरण और तकनीक देंगे.

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  1. मॉडलिंग के लिए अनुसरण करने के लिए कदम
  2. मॉडलिंग की अतिरिक्त तकनीक
  3. मॉडलिंग के उदाहरण
  4. फ़ील्ड और अनुप्रयोग उदाहरण

मॉडलिंग के लिए अनुसरण करने के लिए कदम

व्यवहार को आकार देने की प्रक्रिया 3 तत्वों से बनी संरचना में कॉन्फ़िगर की गई है:

1. एक लक्ष्य या टर्मिनल व्यवहार की विशिष्टता

प्रभावशीलता या सफलता का अनुमान लगाने के लिए मानदंड.

एक लक्ष्य के विनिर्देश में एक दोहरी कठिनाई है: नैदानिक ​​और तकनीकी: ग्राहक के हितों के लिए प्रासंगिक एक उचित लक्ष्य को सहमत करने और प्रस्तावित करने के लिए नैदानिक ​​जिम्मेदारी, और यह तकनीकी रूप से व्यवहार्य पेशेवर मदद की संभावनाओं से अधिक नहीं है। चिकित्सक को ग्राहक की दोनों परिस्थितियों पर विचार करना चाहिए, उपलब्धि की उचित संभावनाओं को वह बिंदु दिया गया है जहां वह है, और विश्वास है कि उसकी तकनीकों के लायक हैं।.

आखिरकार, उपलब्ध संसाधनों के अनुसार और उपलब्ध संसाधनों के अनुसार लक्ष्य को विविध करना पड़ सकता है (दावों को कम या बढ़ाएं).

2. प्रारंभिक बिंदु या "बेसलाइन" की स्थापना

लक्ष्य को जांचना और नए व्यवहार (स्रोत सामग्री) का निर्माण शुरू करना आवश्यक है.

यह जानने के लिए आवश्यक है (कुछ व्यवहार मूल्यांकन तकनीक के माध्यम से) विषय के वर्तमान प्रदर्शनों के विकास के संबंध में है, जो कि बढ़ावा देने के लिए है, जो कि उन व्यवहारों को पहचानना है जो अंतिम हैं जो वांछित हैं (समानता से अधिक कार्यात्मक पहलू) स्थलाकृतिक).

व्यवहार परीक्षण करने की सलाह दी जाती है: परीक्षण जिसमें विषय उस व्यवहार के सामने आता है जिसमें वह स्थापित उद्देश्य के लिए सक्षम होता है। यह परीक्षण 2 आवश्यकताओं को पूरा करेगा:

  1. यह संभावित व्यवहार "जनसंख्या" (उपलब्ध प्रदर्शनों की सूची) का प्रतिनिधि नमूना होगा.
  2. आपको अधिकतम सीमा पता चल जाएगी कि विषय किस तरह से काम करता है ("सीखने की क्षमता")। यह दूसरा कदम उन प्रोत्साहन या प्रेरकों के लिए भी होगा जो विषय को कुछ करने के लिए आगे बढ़ाते हैं, अर्थात, इनसेन्फोर्स को प्रबंधित किया जा सकता है.

3. क्रमिक सन्निकटन की योजना

निर्णायक प्रश्न हैं: प्रत्येक चरण कितना बड़ा होगा और इसमें कितना समय लगेगा. यदि आपके पास व्यवहार परीक्षण है, तो आपके पास शुरू करने के लिए पहले से ही "सन्निकटन" होगा। पहले चरण धीमा होते हैं क्योंकि उन्हें निम्नलिखित लोगों की तुलना में अधिक अभ्यास की आवश्यकता होती है (पिछली शिक्षा निम्नलिखित की सुविधा देती है).

चिकित्सक को विषय की सफलता की गारंटी देनी चाहिए, अर्थात्, दृष्टिकोण का एक स्वभाव जिसमें सकारात्मक सुदृढीकरण का अवसर है, उचित व्यवहार की संभावना के कारण। शुरुआत में, सुदृढीकरण अधिक लगातार होगा और मांग का स्तर कम होगा.

सकारात्मक सुदृढीकरण का अर्थ है, एक ही समय में, अप्रासंगिक और परेशान व्यवहार के लिए विलुप्त होने का व्यवस्थित उपयोग.

मॉडलिंग की अतिरिक्त तकनीक

व्यवहार संशोधन प्रशिक्षण को अमल में लाने के अलावा, हम निम्नलिखित तकनीकों के उपयोग के साथ चिकित्सा को पूरक कर सकते हैं:

भेदभावपूर्ण उत्तेजनाओं का उपयोग

हालांकि ये उत्तेजनाएं व्यवहार को जन्म नहीं देती हैं, वे अंतिम व्यवहार के बारे में अनुमान लगाने में मदद करने के लिए सुविधाजनक हैं। कुछ भी जिसकी उपस्थिति कुछ अनुमानित व्यवहार की सुविधा देती है, प्रक्रिया के लिए उपयोगी है (प्रतिक्रिया प्रश्नों को टैंटलाइज़ करना, एक वाक्यांश या प्रेरक गतिविधि, एनोटेशन, आदि)। सामान्य तौर पर, उपयुक्त व्यवहार का "चयन" करने वाले किसी भी पर्यावरणीय प्रावधान में भेदभावपूर्ण चरित्र होगा.

एक बार भेदभावपूर्ण उत्तेजनाओं द्वारा प्रदान किया गया समर्थन प्राप्त हो जाने के बाद, धीरे-धीरे वापसी की प्रक्रिया में, उनके साथ दूर होना सुविधाजनक होता है, ताकि उनके नियंत्रण में व्यवहार को उनकी उपस्थिति के बिना बनाए रखा जा सके "उत्तेजना का लुप्त होना".

मोल्डिंग के साथ संयुक्त लुप्त होती की एक विशेष धारणा एक उत्तेजना से दूसरे में नियंत्रण का हस्तांतरण है.

नकली या ढालनेवाला

(कड़ाई से बोलते हुए, यह एक प्रकार का भेदभावपूर्ण उत्तेजना है)। प्रतीक्षा करने के बजाय, जो कुछ चाहिए था उसका एक मॉडल प्रस्तावित है (यदि यह मोटर प्रदर्शन को आकार देने के बारे में है, तो एक उत्तेजित आंदोलन दिखाया गया है)। इन मामलों में फीका मानदंड भी लागू होता है.

शारीरिक गाइड

मोटर कौशल में सन्निकटन प्राप्त करने के लिए संसाधन का उपयोग किया जाता है। इसमें "मोल्डिंग" शामिल हैं, भौतिक प्रतिबंधों के माध्यम से, एक मोटर फ़ंक्शन के संवैधानिक आंदोलनों। वे "मोल्ड्स" या "ऑर्थोपेडिक्स" (भौतिक उपकरण) भी शामिल कर सकते हैं, जो आंदोलन को निर्देशित करते हैं.

एक बार टर्मिनल व्यवहार हासिल करने के बाद, इसके सुदृढ़ीकरण की आवश्यकता होती है, जिसके लिए औपचारिक सुदृढीकरण तकनीकों को शामिल किया जाता है (फाइल सिस्टम या आकस्मिक अनुबंध)।.

मौखिक निर्देश

उन्हें आकार देने के लिए कोडजुवेंट्स के रूप में भी उपयोग किया जाता है.

  • "नियंत्रण": किए जाने वाले आचरण से संबंधित.
  • "टैक्ट्स": कार्य स्पष्टीकरण.
  • "ऑटोकलिटिक्स": किसी के मौखिक व्यवहार के नियंत्रण का जिक्र.

मॉडलिंग के उदाहरण

फ़ील्ड और अनुप्रयोग उदाहरण

1. विशेष शिक्षा

यह पेशकश की जाती है, न केवल एक विशेष तकनीक के रूप में, बल्कि कार्रवाई के लिए एक सामान्य मानदंड के रूप में। आत्मकेंद्रित और मानसिक कमी में अनुप्रयोग.

ऑटिज्म: लोवाओं का कार्य: भाषा के लिए निर्देशित शैक्षिक योजना, 3 चरणों द्वारा गठित:

  • पहले शब्दों का निर्माण या "संकेत".
  • अमूर्त शब्दों का निर्माण.
  • सामाजिक भाषा का विकास.

कुल योजना और विशेष कार्यक्रम दोनों, "अतिरिक्त तकनीकों" का उपयोग करते हुए, मोल्डिंग के तर्क का पालन करें.

मानसिक कमी: गैलींडो, बर्नल, हिनोजोसा द्वारा डिजाइन किए गए कार्यक्रम:

विकास के चार क्षेत्रों पर विचार किया गया:

  • व्यक्तिगत स्वायत्तता.
  • भाषा.
  • सामाजिक.
  • शैक्षणिक निर्देश.

इन क्षेत्रों को विशिष्ट कार्यक्रमों में संरचित किया जाता है.

  • उदाहरण: इंट्रिक्ट्यूलेट फोनेम्स के डिक्शन का विकास ("s", "t", और "r").

एक विशिष्ट कार्यक्रम में पाँच चरण होते हैं:

  1. श्रवण भेदभाव में प्रशिक्षण.
  2. भाषण डिवाइस के विभिन्न रूपों का मोटर प्रशिक्षण.
  3. ध्वनियों के अभ्यास को सहमति दी जाती है, जहां किसी भी दृष्टिकोण को प्रबल किया जाता है.
  4. ज्ञात वस्तुओं का नाम कहने का अभ्यास करें जिनमें ध्वनि हो.
  5. फोन्स को एक मौखिक अनुक्रम के अनुसार प्रशिक्षित किया जाता है.

2. मोटर कार्यों का पुनर्वास

  • यह एक मोल्डिंग प्रक्रिया है, कम से कम जब बायोफीडबैक प्रक्रिया का उपयोग किया जाता है.
  • चेहरे का पक्षाघात, Carrobles और Godoy का पुनर्वास.
  • यह कुछ मांसपेशियों की कार्यात्मक गतिशीलता को पुनर्प्राप्त करने के बारे में है, एक बुनियादी पारी माना जाता है, हालांकि क्षतिग्रस्त है।
  • मोटर विकलांगता के कारण खोए गए कुछ "अभिव्यक्तियों" की पुनः प्राप्ति आवश्यक है। यह मांसपेशियों के 3 समूहों पर कब्जा कर लेता है, श्रवण (या दृश्य) में परिवर्तित मायोइलेक्ट्रिक गतिविधि द्वारा प्रबलित आंदोलनों का अभ्यास करता है:

ललाट पेशी: माथे को झुर्रियों और भौंहों को ऊपर उठाना.
पलकों की ऑर्बिकुलर पेशी: आँखें बंद करना.
मुंह की ऑर्बिकुलर मांसपेशी: होठों को निचोड़ना.

3. शैक्षणिक निर्देश

  • स्कूल देरी के लिए और प्रदर्शन अनुकूलन के लिए पसंद की तकनीक.
  • शैक्षिक सामग्री के रूप में शिक्षण, वाद्य सामग्री (पढ़ने की शिक्षा) दोनों.
  • पढ़ने के लिए सीखने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक कार्य की क्रमिक व्यवस्था है: पत्र से शब्द तक, शब्द से वाक्य तक और वाक्य से पाठ तक.
  • प्रसिद्ध सुकरात ज्यामिति सबक, क्रमादेशित शिक्षण के संदर्भ में, स्किनरियन मानदंडों का पालन करते हैं: कोहेन इस तरीके से सुक्रैटिक विधि को फिर से बताता है कि शिक्षक "कम" पढ़ाता है और छात्र से अधिक मांग करता है। यह कार्य को ऐसे व्यवस्थित करता है कि यह उन उत्तरों की मांग करता है जो पहले से दिए गए स्पष्टीकरण से संतुष्ट हैं, लेकिन नए ज्ञान से पहले एक ही समय में.

4. यौन रोग

  • पुरुष निर्माण और महिला संभोग क्षमता के विकास के लिए तकनीक.
  • महिला संभोग (LoPiccollo और Lobitz) के विकास के लिए हस्तमैथुन कार्यक्रम: एक मॉडलिंग के रूप में इसका लक्षण वर्णन इसकी अनुमति देता है, यह तेजी से प्रतिबद्ध चरणों की मात्र गणना नहीं है, लेकिन एक अलग अंतिम प्रतिक्रिया के लिए अग्रणी शारीरिक प्रतिक्रियाओं को विकसित करने की प्रक्रिया की आवश्यकता होती है पहले की भागीदारी.

5. अन्य

  • अवधारणात्मक भेदभावों का विकास: संगीतमय कान, दृश्य संकेतों का पता लगाना, आदि।.
  • मोटर कौशल विकास: खेल या नृत्य प्रशिक्षण.

नैदानिक ​​ब्याज के साथ:

  • व्यवस्थित प्रजनन के कुछ अनुप्रयोगों के माध्यम से डर पर काबू पाने और मजबूर प्रजनन के भागीदारी मॉडलिंग.
  • चयनात्मक उत्परिवर्तन में भाषण की बहाली (गैर-मौखिक संचार: मुंह से आवाज: मौखिक संचार)। इस प्रक्रिया को जंजीर के उदाहरण के रूप में भी दावा किया जा सकता है.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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