व्यवहार थेरेपी की बुनियादी अवधारणाएं

व्यवहार थेरेपी की बुनियादी अवधारणाएं / मनोविज्ञान की चिकित्सा और हस्तक्षेप तकनीक

व्यवहार चिकित्सा यह 1950 और 1960 के दशक के बीच औपचारिक रूप से उठता है, प्रायोगिक मनोविज्ञान से प्राप्त ज्ञान को असाध्य मानव व्यवहार के स्पष्टीकरण और उपचार के लिए लागू करने के लिए येल स्कूल के असफल प्रयास से जुड़ा हुआ है। यह प्रतिबद्धता उस समय मनोविज्ञान और नैदानिक ​​मनोरोग में प्रमुख नैदानिक ​​और उपचार विधियों की अस्वीकृति के साथ थी: प्रक्षेप्य परीक्षण और मनोचिकित्सा उपचार. औपचारिक उद्भव के इंजन व्यवहार थेरेपी शोधकर्ताओं और चिकित्सकों के तीन समूह थे, जिन्होंने विभिन्न भौगोलिक कोर में साझा किया था, सामान्य लक्ष्य: जोसेफ वोल्पे के नेतृत्व में दक्षिण अफ्रीका का समूह; इंग्लैंड का समूह, हंस ईसेनक के नेतृत्व में, और संयुक्त राज्य अमेरिका का समूह, B.F.Skinner के नेतृत्व में.

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  1. व्यवहार थेरेपी की बुनियादी अवधारणाएं और पोस्ट: एक संक्षिप्त सारांश
  2. व्यवहार में संशोधन
  3. नए दृष्टिकोण

व्यवहार थेरेपी की बुनियादी अवधारणाएं और पोस्ट: एक संक्षिप्त सारांश

व्यवहार संशोधन का इतिहास:

  • व्यापक मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप की रणनीति
  • 60 के दशक और 70 के दशक के आरंभिक ग्रंथ
  • 1953: मानसिक रोगियों के साथ ऑपरेटिव कंडीशनिंग के सिद्धांतों के आवेदन का उल्लेख करने के लिए शब्द व्यवहार चिकित्सा
  • १ ९ ५ to: व्यवहार चिकित्सा, जिसे वोल्पे (शास्त्रीय कंडीशनिंग) द्वारा विकसित पारस्परिक निषेध की तकनीकों का उल्लेख करना है
  • 1960 का दशक: नैदानिक ​​और शैक्षिक समस्याओं में हस्तक्षेप में व्यवहार विश्लेषण के अनुप्रयोग में व्यवहार का संशोधन जोड़ा गया। थेरेपी और व्यवहार संशोधन वर्तमान गतिशील चिकित्सा के बराबर हैं। पहली बार, प्रयोगात्मक लेख प्रकाशित किए गए हैं.

निष्कर्ष: सामान्य बात यह है कि व्यवहारिक चिकित्सा केवल उन प्रक्रियाओं के बारे में बात करती है जो शास्त्रीय कंडीशनिंग (वोल्पे, ईसेनक) पर आधारित हैं, विक्षिप्त वयस्कों के लिए व्यवस्थित निराशा का अनुप्रयोग है। हालाँकि, व्यवहार में संशोधन के लिए हम ऑपरेटिव कंडीशनिंग (सज़ा, चिप अर्थव्यवस्था, सुदृढीकरण) का उल्लेख करते हैं। प्रधान प्रतिनिधि स्किनर, ऐलन और अज़रीन, बिजौ और बेयर.

व्यवहार में संशोधन

नींव और मुख्य लेखक:

  • पौलोव: क्लासिक कंडीशनिंग
  • वाटसन (1920): पहला शोध जो इस बात की पुष्टि करता है कि एक फोबिया को सीखा जा सकता है.
  • अल्बर्ट ने शोर से भरे जानवर की स्थितियों की वजह से, भरवां जानवर फोबिया उसे पैदा करता है (वाटसन और रेनर)
  • M.Cover जोन्स (1924): स्थिति और निर्णय एक भय (लाइव एक्सपोजर के साथ बहुत कम)
  • वोल्पे (1958): वह न्यूरोसिस, चिंता, भय के आसपास अपने कामों को विकसित करता है। शास्त्रीय कंडीशनिंग पर आधारित सिद्धांत विकसित करना.
  • थार्नडाइक और स्किनर: ऑपरेशनल कंडीशनिंग व्यवहार संशोधन के लिए, असामान्य व्यवहार सामान्य के रूप में समान कैनन और मानदंडों का पालन करता है

1 व्यक्ति के व्यवहार को समझने के लिए आपको उनके इतिहास का उल्लेख करना होगा, व्यवहार की व्याख्या हर एक के अतीत में होगी.

  • एक व्यवहार कभी भी अनजान नहीं होता है, लेकिन इसका उपयोग नहीं किया जाता है क्योंकि यह उपयोगी नहीं है (उदाहरण के लिए: हम सभी जानते हैं कि कैसे क्रॉल करना है, यह हमारे लिए क्रॉल करने की तुलना में चलने के लिए अधिक उपयोगी है, इसलिए हम इसे करते हैं)
  • मूल्यांकन साक्षात्कार और अवलोकन पर केंद्रित (रजिस्टरों, मानकीकृत परीक्षण, शारीरिक रिकॉर्ड)
  • समस्या व्यवहार का वर्णन, जो स्थितियाँ हैं, वह व्यवस्थापकीय कारणों और पेशेवरों के बीच संचार को छोड़कर औपचारिक निदान का उपयोग नहीं करती है.

नए दृष्टिकोण

कार्यात्मक और प्रायोगिक विश्लेषण चिकित्सीय संबंध और इसके प्राकृतिक संदर्भ में ग्राहक के व्यवहार पर इसका प्रभाव। समस्या अगर वे चिकित्सा विश्लेषण और सत्र के दौरान मौखिक व्यवहार के प्रबंधन के संदर्भ में होती हैं.

  • आकस्मिकताओं के प्रत्यक्ष प्रबंधन को प्रत्यक्ष प्रबंधन के साथ जोड़ा जाता है
  • कार्यों के हस्तांतरण और परिवर्तन का विश्लेषण.
  • संज्ञानात्मक चर जवाब के कारण नहीं हैं, यह हो सकता है कि विभिन्न व्यवहारों के लिए जगह का संज्ञानात्मक चर, व्यक्ति के इतिहास पर निर्भर करता है.
  • वैज्ञानिक-प्रयोगात्मक प्रतिमान के तहत तैयार किए गए सभी दृष्टिकोण, व्यवहार में परिवर्तनशील परिवर्तनों द्वारा असामान्य व्यवहार की व्याख्या करने का प्रयास करते हैं, और संशोधन या उन्मूलन जैसी प्रक्रियाओं का उपयोग करते हैं।.

प्रत्येक व्यक्ति की विशिष्टता के अनुकूल, मूल्यांकन और उपचार की अन्योन्याश्रितता है। हस्तक्षेप के तत्व उद्देश्यपूर्ण और सटीक रूप से निर्दिष्ट हैं.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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