बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल एक रणनीति के रूप में दुख की बात है कि यह हानिकारक है

भावनात्मक ब्लैकमेल दुर्भाग्य से अक्सर कई बच्चों की शिक्षा का हिस्सा है. अपराध, भय, डराने, धमकाने और कई बार धैर्य और स्नेह के साथ कई माता-पिता अपने बच्चों को वह करवाते हैं जो वे चाहते हैं। दूसरी ओर, कई माता-पिता इस बात से अनजान होते हैं कि उनकी शिक्षा और उनके साथ उनके संबंधों पर उनके व्यवहार को प्रभावित करने का निर्णय लेने का तरीका उनके साथ हो सकता है।.

बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल उनके व्यवहार को स्थिति में हेरफेर करने का एक बहुत ही आकर्षक रूप है. ब्लैकमेल एक सीखा हुआ व्यवहार है, अर्थात छोटे लोग भी इसका उपयोग करना सीख सकते हैं। दूसरी ओर, यह प्रभाव का एक रूप है जो शायद ही कभी जानबूझकर चुना जाता है, लेकिन किसी भी तरह से इसे पहले कुछ समय में प्रभावी होने से प्रबलित किया जाता है।.

नेटवर्क में ऐसे हजारों लेख हैं जो बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल के बारे में बात करते हैं, बच्चों से लेकर माता-पिता, नखरे, नखरे और बच्चों से धमकी जो वे अपने माता-पिता से चाहते हैं. वास्तविकता यह है कि यह एक सीखा हुआ व्यवहार है, जो घर पर शुरू होता है, जब माता-पिता वाक्यांश कहते हैं: "यदि आपको अच्छे ग्रेड नहीं मिलते हैं, तो हम आपको प्यार नहीं करेंगे", "यदि आप बुरे हैं, तो राजा आपको उपहार नहीं लाएंगे", "यदि आप अपना कमरा नहीं चुनते हैं, तो हम आपको और अधिक खिलौने नहीं खरीदेंगे" , आदि.

"लोगों को पाने के लिए केवल दो निश्चित तरीके हैं जो वे चाहते हैं। या आप लोहे के दस्ताने में डालकर उसे बल देते हैं, या आप उसे बताते हैं कि ईश्वर उसे चाहता है ".

-रेमंड खुरई-

हम ब्लैकमेल का सहारा क्यों लेते हैं?

कई बार हम ब्लैकमेल का सहारा लेते हैं क्योंकि यह हो सकता है हमें एक नियंत्रण वापस दिलाएं कि हम नहीं जानते कि दूसरे तरीके से कैसे पुनर्प्राप्त करें या प्राप्त करें बच्चों ने बिना किसी विरोध के पालन किया. आइए विचार करें कि नियंत्रण शिक्षा का पर्याय नहीं है। हमारे बच्चों को यह बताने के लिए कि उन्हें क्या करना है, कैसे करना है और अगर उन्हें तुरंत निर्णय लेने की क्षमता कम से कम नहीं करनी है, तो उन्हें धमकी देना, इस प्रकार उनके लिए एक अपराजेय प्रजनन भूमि पकाना, जो भविष्य में निर्भर या बहुत विद्रोही हो।.

बच्चों में इमोशनल ब्लैकमेलिंग हो सकती है माता-पिता के रूप में हमारी असुरक्षा के लिए सबसे बुरे उपायों में से एक, छोटे लोगों के सवालों से खुद को "बचाने" का सबसे बुरा तरीका है. यह भी संकेत कर सकता है कि हमारे पास उनके समय और / या थोड़ी सहनशीलता का सम्मान करने के लिए थोड़ा धैर्य है कि वे चीजों को अपने तरीके से कर सकते हैं और यह हमारे अपने से अलग है।.

बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल लागू करना शायद हमें कम थका देने में मदद कर सकता है, उन निर्णयों को करने के लिए जो उनके लिए सबसे अधिक आरामदायक हैं या उन्हें वह सब कुछ करने के लिए मिलता है जो हम चाहते हैं। लेकिन, और लंबी अवधि में? जैसा कि हम पहले भी बता चुके हैं, यह रणनीति वास्तव में खतरनाक हो सकती है.

"यदि संचार प्रक्रिया में झूठ या बुरा विश्वास पेश किया जाता है, तो हेरफेर होगा, जो पारस्परिक हो सकता है".

-अल्बर्ट जैक्वार्ड-

क्या बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल का कारण बनता है?

बच्चों में भावनात्मक ब्लैकमेल हेरफेर का एक रूप है जो उन्हें बिना किसी विकल्प के छोड़ देता है. वे शायद हमारी बात मानेंगे। लेकिन शायद इस रणनीति को प्रभावी होने से रोकने में देर नहीं लगती है और संभवत: इसका इस्तेमाल जल्द ही हमारे खिलाफ हो जाता है अगर हम इसे दिखाने वाले हैं। दूसरी ओर, सभी ब्लैकमेल की तरह, यह एक ऐसी रणनीति है जो किसी भी तरह की सकारात्मक भावना को जन्म देने के लिए बहुत जटिल है.

यह अधिक है, एक आक्रोश पैदा हो सकता है जो समझा नहीं सकता है, लेकिन समय के साथ। वे, जितना हम सोचते हैं, आमतौर पर पहचानने में सक्षम होते हैं, जब वे हेरफेर करने की कोशिश कर रहे होते हैं। और किसी को भी हेरफेर करना पसंद नहीं है, है ना? इस प्रकार, वे उन लोगों की उपस्थिति को महसूस कर सकते हैं जो उन्हें धमकी के रूप में ब्लैकमेल करते हैं, क्योंकि वे लोग जो उनके साथ नहीं रहना चाहते क्योंकि वे अच्छा महसूस नहीं करते हैं.

इस अर्थ में, बहुत से लोग स्नेह के नमूने प्राप्त करने के लिए छोटों के साथ भावनात्मक ब्लैकमेल का उपयोग करते हैं. एक प्रेम, यदि यह मौजूद है, तो इस रणनीति से ठीक हो जाएगा. इसके अलावा, जैसा कि हमने पहले कहा है, वे जल्द ही इसे अपने पक्ष में उपयोग करना सीखेंगे, यह समझते हुए कि यह एक वैध रणनीति है, क्योंकि वे उन लोगों द्वारा उपयोग किए जाते हैं जो उन्हें प्यार करते हैं, इस तरह से उनके लिए उन संबंधों को स्थापित करने में सक्षम होना बहुत मुश्किल होगा जो सतही या वाद्य नहीं हैं।.

“प्रेम तब आता है जब हेरफेर रुक जाता है; जब आप अपनी प्रतिक्रिया के बारे में दूसरे व्यक्ति के बारे में अधिक सोचते हैं। जब आप खुद को पूरी तरह से प्रकट करने की हिम्मत करते हैं। जब आप कमजोर होने की हिम्मत करते हैं ".

-जॉयस ब्रदर्स-

ब्लैकमेल का काम क्यों नहीं??

ज्यादातर बार ब्लैकमेल काम नहीं करते क्योंकि वे ऐसे खतरे होते हैं जो छोटी या लंबी अवधि में नहीं मिलते हैं ("कोई भी पिता अपने बेटे को प्यार करना बंद नहीं करता क्योंकि वह कमरा नहीं उठाता". मनोवैज्ञानिकों ने साबित किया है (और अधिक या कम सफलता के साथ इसे माता-पिता तक पहुंचाने की कोशिश की गई है) कि इन प्रकार के खतरों का एक बहुत ही छोटा रास्ता है और एक बहुत ही दुखद परिणाम है।.

इस प्रकार के ब्लैकमेल से शायद ही बच्चा सीखेगा कि यह बेहतर है कि आपका कमरा साफ सुथरा हो क्योंकि इसे साफ करना आसान होगा और क्योंकि आप इसमें जो ढूंढते हैं वह आपको बेहतर लग सकता है। आप शायद ही सीखेंगे कि अपने दांतों को ब्रश करना, भले ही आप कुछ रातों को कितना कम पसंद करते हों, आपके दांतों के लिए सबसे अच्छा है. इस प्रकार, सबसे अधिक संभावना है, या तो जब ब्लैकमेल गायब हो जाता है या प्रभावी होना बंद हो जाता है, तो हम जिस व्यवहार को लागू करना चाहते हैं वह भी गायब हो जाता है.

ब्लैकमेल हमारे बच्चों को यह जानने के लिए शिक्षित नहीं करता है कि समस्याओं को हल करने या चीजों को करने के लिए क्योंकि यह उनके लिए सबसे अच्छा है या क्योंकि यह वही है जो वे चाहते हैं।. वास्तविक परिवर्तन या आंतरिक या स्थायी प्रेरणा के बिना, उस समय और स्पष्ट रूप से व्यवहार बदलें. इसके अलावा, जब हम स्पष्ट खतरे का अनुपालन किए बिना ब्लैकमेल करते हैं, तो यदि बच्चा नहीं मानता है, तो हम विश्वसनीयता खो देते हैं.

"शिक्षा एक बच्चे को अपने कौशल को वास्तविकता में लाने में मदद करने के बारे में है" .

-एरच Fromm-

भावनात्मक ब्लैकमेल के विकल्प क्या हैं??

अगर हम चाहते हैं कि वे कुछ करें, खासकर जब वे बहुत छोटे हों, उदाहरण के लिए, सोफे से आदेश देने के बजाय, उनकी मदद करना या उनके साथ होना बेहतर है. यदि वे बड़े हैं, तो हमारे निपटान में सबसे अच्छा उपकरण वह है जो हम चाहते हैं कि वे हमारे लिए सक्षम हों। हमारे बच्चे मशीन नहीं हैं और केवल मशीनें ही पहली बार चीजों का जवाब देती हैं और करती हैं; इस प्रकार, उन्हें हमें चीजों को बनाने के लिए एक से अधिक बार दोहराने की आवश्यकता होती है और यह कि यह विलंब हमें आलस करने के लिए आलस्य या सचेत रूप से नहीं चुना जाता है। उनके पास एक और लय है ... और ज्यादातर मामलों में वे सीख रहे हैं.

बातचीत करना, उन्हें विकल्प प्रदान करना और उन्हें जो कहना है उसे सुनना भी महत्वपूर्ण है. जब हम चाहते हैं कि वे कुछ करें, तो हमें पहले खुद से पूछना चाहिए कि क्या कुछ उनकी जरूरतों या हमारी प्रतिक्रिया है और अगर यह विकल्प, समय और सभी स्पष्टीकरणों की पेशकश करने की आवश्यकता है कि हम एक निश्चित तरीके से कार्य करना चाहते हैं या नहीं।. जब यह उनसे संबंधित कुछ है, उनकी भलाई और उनका भविष्य, तो ऐसा करने के लाभों की व्याख्या करने के लिए सबसे प्रभावी क्या है.

जब हम अपने बच्चों की शिक्षा में ब्लैकमेल को एक तरफ रख देते हैं, तो उनके लिए यह आसान हो जाता है कि वे उन व्यवहारों को चुनें जो उनके और उनकी मर्जी के माहौल के अनुकूल हों। यदि हम उन्हें बुद्धिमान होने की अनुमति देते हैं, तो उनके पास बुद्धिमान होने का अवसर होगा। हो सकता है कि हमें उनकी शिक्षा में थोड़ा और अधिक काम करना, बातचीत करना और अधिक उपस्थित रहना है, लेकिन वे बेहतर आत्मसम्मान के साथ अधिक स्वायत्त हो जाएंगे, और प्रयास और कार्य के मूल्य को जानेंगे. यह इसके लायक है, यह नहीं है?

"अपने बच्चों को जीवन की कठिनाइयों से बचें, उन्हें दूर करने के बजाय उन्हें सिखाएं".

-लुई पाश्चर-

भावनात्मक हेरफेर: एक महसूस करने का खेल दोषी महसूस करता है भावनात्मक हेरफेर दूसरे को दोषी महसूस करने और हमारी इच्छाओं को प्रस्तुत करने का प्रयास करता है। कभी-कभी केवल सहज निर्दोष वाक्य आवश्यक होते हैं और पढ़ें "