खुश बच्चों को पालने के लिए सकारात्मक अनुशासन

क्या आपको लगता है कि शिक्षा में हर चीज का आविष्कार किया गया है? पाइथागोरस ने कहा "बच्चों को शिक्षित करें और पुरुषों को दंडित करना आवश्यक नहीं होगा", कुछ ऐसा जो सकारात्मक अनुशासन के सिद्धांतों से बहुत ज्यादा नहीं छूटता है, जिसकी तकनीक हम निम्नलिखित पंक्तियों में विश्लेषण करेंगे।.

बच्चों की शिक्षा एक ऐसा विषय है जिसे सैकड़ों विचारकों, मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों, समाजशास्त्रियों और विशेषज्ञों द्वारा विकसित किया गया है। आज हमारे पास कई सिद्धांत हैं, इसलिए निर्णय वास्तव में प्रत्येक पिता और माता पर निर्भर करता है। मगर, सकारात्मक अनुशासन स्वायत्त बच्चों और पूर्ण को बढ़ाने के लिए एक उत्कृष्ट विकल्प हो सकता है.

सकारात्मक अनुशासन क्या है??

लेखक जेन नेल्सन के अनुसार, हम सकारात्मक अनुशासन को शिक्षाओं के एक समूह के रूप में मान सकते हैं, जिसके माध्यम से हम बच्चे के व्यवहार को समझने की कोशिश करते हैं और अपने दृष्टिकोण के लिए इष्टतम तरीका है। यह हम में से उन लोगों के लिए एक तरह का मार्गदर्शक है जो अपनी विकास प्रक्रिया में बच्चों का साथ देते हैं.

सकारात्मक अनुशासन को लागू करने के लिए, उपकरणों की एक श्रृंखला का उपयोग किया जाता है, जैसे कि सहानुभूति और संचार. बच्चे को समझना और प्यार और प्यार देना उन रिश्तों को स्थापित करता है जो माता-पिता और संरक्षक की सेवा करते हैं जो एक सम्मानजनक तरीके से व्यवहार को पुनर्निर्देशित करते हैं.

इस शैक्षिक तकनीक का एक विलक्षण बिंदु दण्ड के अभाव में पाया जाता है. वयस्क और बच्चे और आपसी सहयोग के बीच सम्मान पर अपने पूर्वाग्रह को दर्शाता है, बुनियादी कौशल दिखा रहा है कि बच्चे को अत्यधिक नियंत्रण के बिना स्वायत्तता से विकसित होता है, लेकिन बहुत अधिक अनुज्ञा के साथ नहीं। यह एक ढांचा है, जिसमें सबसे ऊपर, बच्चे और वयस्क सहज और आत्मविश्वास महसूस करते हैं.

सकारात्मक अनुशासन पर सहमति

सकारात्मक अनुशासन समझौतों पर अपनी कार्यक्षमता को आधार बनाता है. हमेशा सुसंगत रूप से, ट्यूटर और बच्चे के बीच एक समझ नियमों की एक वातावरण में मांगी जाती है जो उन्होंने खुद को लगाया है और जो मिलना चाहिए।.

तो, फिर, सभी प्रकार के निर्णय सहयोग पर आधारित होने चाहिए, जिन जिम्मेदारियों को स्वीकार करने के लिए प्रत्येक ने सहमति व्यक्त की है पहले, बच्चे और वयस्क दोनों द्वारा.

इस अर्थ में, सकारात्मक अनुशासन चार मानदंडों पर आधारित है, दयालुता और दृढ़ता, बच्चे के संबंध और महत्व, दीर्घकालिक प्रभावशीलता और दक्षताओं को प्राप्त करने के लिए मूल्यवान शिक्षाएं.

"बच्चों को शिक्षित किया जाता है कि महान क्या करता है और क्या नहीं कहता है"

-कार्ल जंग-

सकारात्मक अनुशासन में सजा

दूसरी ओर, सजा एक उपकरण है जो इस शैक्षिक अनुशासन की नींव में पूरी तरह से खारिज कर दिया गया है। अपने समर्थकों के अनुसार, यह तकनीक केवल अल्पकालिक परिणाम प्राप्त करती है, लेकिन परिणाम समय बीतने के साथ नकारात्मक हो सकते हैं.

इन तकनीकों के रक्षकों के लिए, सजा का कारण बनता है कि लड़कों के रवैये को नाराज किया जा सकता है, आत्माओं के साथ पुनर्विचार. इसके अलावा, लड़का अधिक मात्रा में विद्रोही हो सकता है और यहां तक ​​कि वापस और मायावी भी हो सकता है.

यह इसका कारण यह है कि सजा में अपराध और शर्म शामिल हैं, जो न तो वांछित प्रभाव हैं और न ही वास्तव में प्रभावी हैं. इस प्रयोजन के लिए, कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि लड़का इन प्रथाओं के कारण बहुत अधिक विनम्र या विद्रोही बन सकता है.

सकारात्मक अनुशासन का उपयोग करने वाले उपकरण

किसी भी शैक्षिक तकनीक या सिद्धांत की तरह, उन्हें अभ्यास में लाने के लिए माता-पिता और शिक्षकों के हाथों में आवश्यक उपकरण होना चाहिए। इस मामले में, यदि आप इसे अपने छात्रों या बच्चों के साथ लागू करना चाहते हैं, तो आपको यह ध्यान रखना चाहिए:

• आपको बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण कौशल विकसित करना आसान बनाना है. इससे अधिक स्वायत्तता, जिम्मेदारी, आत्म-ज्ञान, आदि प्राप्त होंगे।.
• हमें उन तकनीकों से बचना चाहिए जो अल्पकालिक परिणाम देते हैं, जैसे कि सजा का उपरोक्त मामला.
• हमें यह विचार त्यागना चाहिए कि बेहतर महसूस करने के लिए, आपको सबसे पहले बुरा होना चाहिए। यह उपकरण सजा की नकारात्मकता से सीधे जुड़ता है.
• कार्रवाई के लिए सामान्य ढांचे की स्थापना में बच्चे को सक्रिय रूप से शामिल करना आवश्यक है, नियमों, जिम्मेदारियों और सीमाओं को कैसे लागू किया जाता है.
• बच्चे के प्रति वाक्यांश और व्यवहार स्नेह और दया के सभी समय पर होना चाहिए, लेकिन कभी भी अनुमति या संवेदना नहीं.

"बच्चों को प्यार करना पर्याप्त नहीं है, यह आवश्यक है कि उन्हें एहसास हो कि वे प्यार करते हैं"

-डॉन बोस्को-

यह मोटे तौर पर सकारात्मक अनुशासन है। एक शैक्षिक तकनीक जो कई माता-पिता और अभिभावक व्यवहार में ला रहे हैं, हालांकि अभी भी इसके वास्तविक परिणामों को जानने के लिए पर्याप्त प्रसार नहीं है। जैसा कि हो सकता है, बच्चे के लिए स्वायत्तता और जिम्मेदारी का वातावरण बनाना हमेशा अच्छे विकास का आधार रहा है.

बच्चों को "धन्यवाद", "कृपया" या "सुप्रभात" कहने के लिए सिखाने का मूल्य धन्यवाद की पीढ़ी से है, कृपया और सुप्रभात उसी का है जो यह कहने में संकोच नहीं करता कि "मुझे क्षमा करें" जब यह आवश्यक हो और पढ़ें ”