छोटों को कहानी पढ़ने के फायदे
छोटों को कहानियाँ पढ़ें उस व्यक्ति के बीच मुठभेड़ का एक क्षण है जो इसे पढ़ता है, बच्चा और लेखक. इसके अलावा, यह एक अभ्यास है जिसके कई लाभ हैं क्योंकि यह न केवल बच्चों की कल्पना को प्रोत्साहित करने और विकसित करने में मदद करता है, बल्कि उनके लिए एक शांत स्थान और रिश्ते को मजबूत करने के अवसर को भी बढ़ावा देता है.
अब, क्या कहानियों को पढ़ने से लेकर छोटों तक के मनोवैज्ञानिक लाभ मिलते हैं? बिना किसी शक के इसका जवाब हां में है. अपने शुरुआती वर्षों से बच्चों को पढ़ने की आदत उनकी कुछ संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास को सुविधाजनक बनाती है और मजबूत बनाती है स्मृति, रचनात्मकता या समानुभूति की तरह.
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि जब छोटों को कहानियां पढ़ते हैं, तो मौलिक बात यह है कि वे मनोरंजन करते हैं, विविध विषयों के और सब से ऊपर, सोने जाने से पहले क्षणों को ले जाने के लिए। नीचे हम सब कुछ समझाते हैं जो इस सुंदर अभ्यास को मजबूर करता है.
"ट्रेजर आइलैंड के सभी लूटों की तुलना में किताबों में अधिक खजाने हैं".
-वॉल्ट डिज्नी-
प्रतीक प्रक्रिया को सुगम बनाना
प्रतीकात्मकता या प्रतीकात्मक प्रक्रिया वह क्षमता है जो हमें छवियों, शब्दों, कहानियों या वाक्यांशों के माध्यम से अर्थ बनाने की होती है. यह एक प्रतीक की मदद से किसी भी चीज़ का प्रतिनिधित्व करने की क्रिया है.
जब हम सबसे कम उम्र की कहानियों को पढ़ते हैं तो हम उन्हें उनके द्वारा बताई गई कहानियों से संबंधित उनके दिमाग में चित्र बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, यह है, कि वे शब्दों का प्रतीक और आकार देने में सक्षम हैं.
मन के सिद्धांत को विकसित करने में मदद करता है
जब हम मन के सिद्धांत की बात करते हैं तो हम अपने मन का प्रतिनिधित्व करने की क्षमता की बात करते हैं और दूसरों की, यानी दूसरे की तरह सोचते हैं। दूसरे के दृष्टिकोण को अपनाने की क्षमता और वहाँ की विशेषताओं, इच्छाओं, विचारों के दृष्टिकोण से ... कहानी पढ़ते समय, हम बच्चों को उनके पात्रों की तरह सोचने का पक्ष लेते हैं, यह जानने में सक्षम होते हैं कि यदि वे अपनी स्थिति में थे तो वे क्या करेंगे.
भी, मन का सिद्धांत परिस्थितियों को प्रत्याशित और अहंकार से दूर करने की अनुमति देता है, सोचने का अवसर देता है जैसे कि यह एक और था. यह क्षमता 4-5 वर्षों में विकसित होती है, लेकिन एक कहानी को पढ़ने जैसे कार्यों के साथ, हम इसके विकास को सुविधाजनक बनाते हैं.
"पढ़ना अपने स्वयं के बजाय दूसरे व्यक्ति के सिर के साथ सोचने के बराबर है".
-आर्थर शोपेनहावर-
कल्पना शक्ति
बच्चों को कहानियां पढ़ने से हम उन्हें अपने दिमाग में नए स्थान बनाने और कल्पना करने और उन्हें अन्य दुनिया में ले जाने के लिए सशक्त बनाते हैं, संक्षेप में, वे काल्पनिक परिदृश्यों का निर्माण करते हैं। इसलिए, हम कल्पना की क्षमता के माध्यम से, मानसिक कठोरता के टूटने के पक्ष में व्याख्या करते हैं.
यह मचान का पक्षधर है
मचान की अवधारणा को संदर्भित करने के लिए विकासात्मक मनोविज्ञान में उपयोग किया जाता है अभिविन्यास, सहायता और जानकारी जो बच्चों को उनके विकास का मार्गदर्शन करने के लिए उनके माता-पिता या शिक्षकों से प्राप्त होती है. इस प्रकार, मचान को मूल संरचना के रूप में समझा जा सकता है जो इसे अन्य बड़े और बड़े से बनाने के लिए आवश्यक है.
जब हम सबसे कम उम्र की कहानियों को पढ़ते हैं तो हम उन्हें अपनी मदद के लिए, उनकी कुछ शंकाओं के माध्यम से जांच और समाधान के लिए प्रोत्साहित करते हैं. इसके अलावा, कई अवसरों पर, नायक की कहानियां जीवन के सबक के रूप में काम कर सकती हैं.
अन्य लाभ
जैसा कि हम देखते हैं, बच्चों को कहानियां पढ़ने से कई फायदे मिलते हैं। इनको हम जोड़ सकते हैं सहानुभूति प्रक्रिया की सुविधा, शब्दावली का विस्तार और, ज़ाहिर है, सहानुभूति उत्पन्न करने और बढ़ावा देने के लिए. पढ़ना नए बिंदुओं को देखने का अवसर प्रदान करता है.
इस प्रकार, बच्चों को पढ़ने की आदत उनके विकास को उत्तेजित करती है और कुछ संरचनाओं और संज्ञानात्मक कार्यों को स्वीकार करना संभव बनाती है जो बाद में विकसित होंगे. एक कहानी पढ़ना कहानियों को बताने से ज्यादा है, पढ़ना यात्रा है, पाठक और रिसीवर के बीच जादू पैदा करना और पंख देना.
पढ़ना जीना नहीं है, लेकिन यह जीवन में लौटने का एक तरीका है। जब आप एक किताब खत्म करते हैं, तो यह समाप्त नहीं होती है: यह आपके अंदर रहती है। आनंद के साथ पढ़ना, बिना इच्छा के सीखना है, यह मन से मुक्त हो रहा है और एक शरण मिल रही है। और पढ़ें ”"किताबें सबसे शांत और सबसे स्थिर दोस्त हैं; वे सबसे सुलभ काउंसलर और सबसे अधिक धैर्यवान शिक्षक हैं ".
-चार्ल्स विलियम एलियट-