व्यंजनों के बिना माता-पिता बनना सीखना

माता-पिता बनने के लिए सीखने के लिए कोई नुस्खा नहीं है, जो कुछ के लिए काम करता है जरूरी नहीं कि वह दूसरों के लिए काम करे: यह सोचें कि दो बच्चे एक जैसे नहीं हैं। अपने बच्चों की परवरिश करना हमारे जीवन की सबसे कठिन चुनौतियों में से एक है। संभवतः, माता-पिता होने के कार्य के महत्व और जटिलता के कारण, स्वयं के साथ और अपने साथी के साथ होने के कारण हमारे आत्मविश्वास को संदेह के समय में पूरी तरह से टूटने से रोक देगा।.

प्रत्येक पिता अद्वितीय है, अपनी कहानी के साथ। एक युगल दो कहानियों का परिणाम है जो एक साथ आते हैं और एक एकल बच्चे को जन्म देते हैं, अपनी विशेषताओं के साथ. मूल परियोजना एक सहमतिपूर्ण निर्णय है, जो बच्चे के जन्म से पहले और बाद में बड़ी संख्या में समझौतों की मांग करता है.

दूसरी ओर, बच्चों का होना कोई सनक नहीं है और न ही यह किसी बाहरी दबाव या थोपने का परिणाम होना चाहिए। दूसरी ओर, यह अच्छा है जो युगल की इच्छा के परिणामस्वरूप होता है। जब हमारे बच्चे होते हैं क्योंकि हम चाहते हैं, हम समझते हैं कि बच्चे ऐसी वस्तुएं नहीं हैं जिन्हें हम ढाल सकते हैं या उन्हें वह करने के लिए मजबूर कर सकते हैं जो हम उम्मीद करते हैं या उनके लिए चाहते हैं. यह हमारा काम है कि हम उनका मार्गदर्शन करें और उनका साथ दें, साथ ही हम उन्हें बिना निराश हुए, क्योंकि वे उनकी उम्मीदों पर खरे नहीं उतरते, उनका सम्मान करते हैं।.

"एक बच्चा एक वयस्क को तीन चीजें सिखा सकता है: बिना किसी कारण के खुश रहना, हमेशा किसी चीज पर कब्जा करना और यह जानना कि उसकी सारी ताकत के साथ कैसे मांग करना है जो वह चाहता है"

-पाउलो कोल्हो-

बच्चे और मर्यादा

शब्द "सीमा" आमतौर पर भय और अस्वीकृति उत्पन्न करता है। यह मनमानी या अधिनायकवाद से भ्रमित है। हालांकि, इसके साथ और अधिक करना चाहिए अधिकार इसका क्या मतलब है "उन्हें बनाओ". सीमा का मतलब शारीरिक या प्रतीकात्मक विभाजन है जो एक सीमा को चिह्नित करता है, एक अंत है, जहां आप पहुंच सकते हैं या नहीं पहुंच सकते हैं.

हमें अपने माता-पिता के अधिकार, सम्मान और प्यार पर आधारित अधिकार की आवश्यकता है। यह कहना आसान है, लेकिन यह इतना आसान नहीं है, जब दैनिक परिस्थितियां एक लड़ाई में बदल जाती हैं: खाना, सोना, कमरे से उठना, पार्क के बाद घर जाना आदि। सीमा के भीतर शिक्षित करने से बच्चे पैदा होते हैं कि सब कुछ नहीं होने की अनुमति देता है, कि वे जानते हैं कि उनसे क्या उम्मीद की जाती है और बाद में क्या आएगा, अज्ञात के बारे में उनकी चिंता को कम कर देता है। अंत में, सीमाएं छोटों में निराशा पैदा करती हैं कि उन्हें हमारी मदद से प्रबंधन करना सीखना होगा.

मैं आमतौर पर माता-पिता से यह समझने की कोशिश करने के लिए कहता हूं कि बच्चा कैसा महसूस करता है, चाहे वह कितनी भी "खोज" कर ले, उसे कोई प्राकृतिक या कृत्रिम सीमा नहीं मिलती है। इस सहानुभूति के अभ्यास के अंत में, उन्हें यह पता चलता है कि वास्तव में, वे खोए हुए महसूस करते हैं: "यह ऐसा है जैसे वे आपको रात में अकेले छोड़ गए, एक अंधेरी सड़क में, आपको नहीं पता कि आप कहां हैं, या कार किस अर्थ में आती हैं". एक सीमा निर्धारित करने से जो कुछ सोचा जाता है, उसके विपरीत प्रभाव पड़ता है क्योंकि वे सबसे छोटे के आंतरिक कम्पास के संदर्भ के बिंदु होते हैं

निरंतर और उचित रूप से लचीली सीमाओं के साथ, हम जो संदेश देते हैं, हालांकि यह विश्वास करना मुश्किल है, यह है: "मुझे आपकी परवाह है और मुझे प्यार है".

विरोधाभास वह है जब बच्चों की सीमा होती है तो वे अधिक स्वायत्त हो सकते हैं, चूंकि उन सीमाओं से बंधी भूमि में बच्चे सुरक्षा और स्वतंत्रता के साथ आगे बढ़ सकते हैं. दूसरी ओर, सीमाओं को "क्योंकि मैं कहता हूं" का जवाब नहीं देना चाहिए या वयस्क के "आराम" के लिए गारंटी होना चाहिए, लेकिन क्योंकि यह बच्चे के लिए सबसे अच्छा है। इसका अंतिम कारण छोटे बच्चों को सबसे महत्वपूर्ण खतरों से दूर रखना है, जिन्होंने उनकी भेद्यता और संसाधनों की कमी को देखते हुए कई हैं.

सीमा का मतलब यह नहीं है कि उन्हें सभी जोखिम से बचना चाहिए. लिविंग में उन जोखिमों को शामिल किया जाता है जिन्हें बच्चे अक्सर नहीं जानते हैं, लेकिन उन्हें लगातार यह कहकर डराएं "सावधान रहें कि आप इसे न छुएं क्योंकि आप जलते हैं", "इसलिए नहीं क्योंकि यह कट जाता है" या "ऐसा मत करो क्योंकि आप गिरने वाले हैं" उन्हें आश्रित, असुरक्षित और असमर्थ बनाता है निर्णय लेते समय खुद पर भरोसा रखें। उन्होंने यह महसूस किया कि दुनिया खतरनाक खतरों से भरी हुई है जिसका वे पता लगाने में असमर्थ हैं.

एक महत्वपूर्ण कार्य पहले माता-पिता की भावनाओं को विनियमित करना है, किसी भी चीज़ के बारे में परेशान नहीं होना और यह समझना कि वे अपने बच्चों के व्यवहार को हर समय निर्देशित नहीं कर पाएंगे, जैसे कि यह रोबोट थे। इसके अलावा, अगर ऐसा होता तो हम इसकी स्वायत्तता की विजय को खतरे में डाल रहे होते.

शिक्षित होने का तात्पर्य है व्यक्तिगतता का सम्मान करना, उनकी बात सुनना और उनके साथ सड़क पर उतरना जब तक कि वे अपने निर्णय लेने में सक्षम नहीं हो जाते हैं. इसका मतलब यह भी है कि वे खुद को अपनी जगह पर रखते हैं और उस दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हैं जिससे वे अपने निर्णय लेते हैं.

"मुझे बताओ और मैं इसे भूल जाऊंगा, मुझे सिखाना और मैं इसे याद रखूंगा, मुझे इसमें शामिल करना और मैं इसे सीखूंगा".

-बेंजामिन फ्रैंकलिन-

कुछ महत्वपूर्ण बातें

• खतरे बेकार हैं, वे समस्या को बढ़ाते हैं और आपके बच्चों के साथ संबंध को प्रभावित करते हैं.
• सुसंगत रहें, अपने बच्चे को बताएं कि आगे क्या है और उससे क्या उम्मीद है.
• हमारे बच्चे हमारी सीमाओं को परखने वाले हैं। यदि आप शांत रहते हैं, तो आप स्थिति को आगे नहीं बढ़ने में मदद करेंगे.
• अपनी भावनाओं पर ज़ोर दें और शब्दों को डालें, ताकि भविष्य में वे ऐसा कर सकें.
• हर मांग प्यार की मांग है: बच्चे उपहार या पुरस्कार नहीं चाहते हैं, उन्हें हमारे साथ समय चाहिए, हम उन्हें सुनते हैं और हम उन्हें समझते हैं और हम उनके प्यार को खरीदने की कोशिश नहीं करते हैं.
• उदाहरण के लिए उपदेश. हम अपने बच्चों से ऐसी चीजें करने की उम्मीद नहीं कर सकते हैं जिन्हें हम करने या उन चीजों को करने से मना करते हैं जो हम लगातार करते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे सबसे अच्छा पढ़ें तो आप उन्हें पढ़ने के लिए आनंद उठाते हुए देख सकते हैं.
• जिन बच्चों ने सीमाएं स्थापित नहीं की हैं, वे हमें हमेशा आगे बढ़ाते हैं हमारे खुद की सीमा.
• जब आप उन्हें ध्यान से बुलाते हैं, तो अपनी भाषा का ध्यान रखें। कार्रवाई के बारे में बात करें और कहें कि आपको यह पसंद नहीं है, यह समझाएं कि आप इसे कैसे पसंद करेंगे। अयोग्य विशेषण या अपमान का उपयोग न करें.

"जीवन में एकमात्र सच्ची विफलता इससे सीखना नहीं है".

-एंथनी जे। डी। एंजेलो-

निष्कर्ष के माध्यम से, हम कह सकते हैं कि सेटिंग की सीमा का तात्पर्य है: उन्हें कम करना और अधिक सकारात्मक को उजागर करना। उनके साथ अधिक खेलें, और उनकी स्थिति में अधिक प्राप्त करें। उन्हें कम और उन्हें और अधिक प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है। कम लड़ो और उन्हें अधिक दुलार करो. उन्हें सिखाएं कि जीवन में हर चीज का मूल्य है, लेकिन न केवल संख्यात्मक और यह कि कई परिस्थितियां, लोग या वस्तुएं उन चीजों के लिए अधिक लायक हैं जो वे लागत के मुकाबले प्रतिनिधित्व करते हैं।.

कई अवसरों में शब्द आवश्यक नहीं होते हैं, यह पर्याप्त है कि वे जानते हैं कि हम वहां हैं और वे हमारे उदाहरण पर भरोसा कर सकते हैं. इसके अलावा, वह सोचता है कि अन्य भाषाएं हैं, जैसे कि दिखावे, हावभाव, दुलार और यह कि बच्चे बोलने से पहले इस प्रकार की भाषा द्वारा संदेशों की व्याख्या करना सीखते हैं।.

अपने बच्चों के साथ सावधानी से व्यवहार करें: वे सपनों से बने होते हैं। बच्चों, हमारे बच्चों की अपनी लय होती है, उनकी खुद की भावना, देखने और सोचने का अपना तरीका। उन्हें हमारे साथ बदलने की कोशिश करना उचित नहीं है। और पढ़ें ”