पियागेट थ्योरी ऑफ़ लर्निंग

यद्यपि के बीच पर्याप्त अंतर हैं पियागेट और वायगोत्स्की वे विरोधाभासी नहीं हैं क्योंकि वे विकास की एक धारणा को साझा करते हैं जो पारंपरिक साम्राज्यवादी और तर्कसंगत विचारों से समान रूप से दूर जाती है। पियागेट का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत मानव बुद्धि की प्रकृति और विकास के बारे में एक अभिन्न सिद्धांत है। यह पहली बार स्विस विकास मनोवैज्ञानिक द्वारा बनाया गया था जीन पियागेट (1896-1980) ... बच्चे पर केंद्रित कक्षाओं और "खुली शिक्षा" पियागेट के विचारों के प्रत्यक्ष अनुप्रयोग हैं.

पियाजेटियन सिद्धांत

इसे अब तक का सबसे विस्तृत माना जाता है और इस क्षेत्र में सबसे बड़े प्रभाव के साथ: कला में जो कुछ भी दिखाया गया है, वह इसकी व्यापकता है:

• पियागेट का उद्देश्य एक जेनेटिक एपिस्टेमोलॉजी को विकसित करना है, जो "ज्ञान और मनोवैज्ञानिक विकास" के स्पष्टीकरण से एक "ज्ञान का सिद्धांत" है।.
• इस प्रयास में, वह तर्क देता है कि जो ज्ञान अनिवार्य रूप से दिखाता है वह उसका "रचनात्मक" स्वभाव है, जिसका अर्थ है "सक्रिय" विषय: "जानना" न केवल वस्तुओं पर "एक्ट" किए बिना उन पर "एक्ट" मानता है और उन पर प्रतिक्रिया करता है।.

पियागेट एक जीव के विकास के जैविक मॉडल को बुद्धि के विकास की मनोवैज्ञानिक समस्या तक बढ़ाता है: यह एक जटिल प्रक्रिया है जो खो देती है "अनुकूलन" मध्य (बाहरी विमान) और "संगठन" मनोवैज्ञानिक (आंतरिक योजना):

• अनुकूलन यह दो प्रकार की पूरक प्रक्रियाओं के माध्यम से होता है, जिनके बीच "संतुलन" होना चाहिए: अस्मिता, ऐसा तब होता है जब विषय पहले से ही उपलब्ध योजनाओं से माध्यम से जानकारी की व्याख्या करने और शामिल करने की कोशिश करता है.
• आवास, जिसका तात्पर्य इन पिछली योजनाओं के संशोधन से है जो उन्हें नए अनुभवों के अनुरूप बनाता है. आंतरिक संगठन यह उन संरचनाओं और परिवर्तनों को दर्शाता है जो जीव की प्राकृतिक प्रवृत्ति में संतुलन के उच्च स्तर की ओर होते हैं: समकालिक या क्षैतिज संगठन: यह विकास के प्रत्येक क्षण (प्रत्येक "चरण" में प्राप्त अनुकूलन का संरचनात्मक परिणाम है: sororomotor, preoperative , ठोस संचालन, औपचारिक संचालन) दिआक्रांतिक या ऊर्ध्वाधर संगठन: बौद्धिक संरचनाओं में होने वाले गुणात्मक परिवर्तनों का अनुवाद करता है (चरणों के बीच "संक्रमण": निरंतरता और सामान्य अनुक्रम का परिवर्तन, सार्वभौमिकता और उत्तराधिकार का क्रम)

बुनियादी तंत्र वे इस तरह के बदलाव क्यों समझाते हैं "संतुलन":

• "संतुलन" की कल्पना एक आंतरिक और स्व-नियमन कारक के रूप में की गई है जो पर्यावरण के अनुकूलन की प्रक्रियाओं को निर्देशित करता है, जो उत्तरोत्तर संज्ञानात्मक संरचनाओं (संगठित संरचनाओं) तक पहुंचने की अनुमति देता है जो "अधिक अनुकूलित" हैं, पर्यावरण के साथ उनके संबंधों में अधिक संतुलित हैं।.
• ये पहनावे की संरचना, इनोफ़र, क्योंकि वे एक निश्चित मानदंड को स्थिर संतुलन (एक निश्चित बिंदु तक) मानते हैं, जो विकास के विभिन्न क्रमिक चरणों (संगठन के रूपों) को परिभाषित और चिह्नित करने की अनुमति देते हैं।.
• संतुलन विरोधी ताकतों के बीच पखवाड़े के संतुलन का नतीजा नहीं है, बल्कि एक लक्ष्य सक्रिय रूप से शरीर द्वारा ही मांगा गया और हासिल किया गया है.

पियाजेटियन सिद्धांत उनकी निस्संदेह योग्यता है, लेकिन उन्हें गंभीर आलोचना भी मिली है.

• सामान्य तौर पर, उनमें से ज्यादातर उन पहलुओं को संदर्भित करते हैं जिन्हें आमतौर पर सिद्धांत द्वारा "उपेक्षित" माना जाता है.
• विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है कि पिगेट सीमित भूमिका से बना है जो विकास में भाषा और सामाजिक कारकों के लिए विशेषता है।.

परिवर्तन के तंत्र पर पियाजेटियन मॉडल के बाद

के व्याख्यात्मक प्रस्ताव ontogenetic परिवर्तन एक कम्प्यूटेशनल मॉडल के माध्यम से, सटीक और ऑपरेटिव तरीके से तैयार किए जाने की उनकी क्षमता आम है.

उत्पादन प्रणालियों के नियम. के रूप में तैयार आईपी दृष्टिकोण डेविड क्लाहर, एक बुनियादी संज्ञानात्मक संरचना को पोस्ट करता है जो अपने में उम्र के साथ नहीं बदलती है पहलुओं मौलिक, और जो उत्पादन प्रणालियों द्वारा वर्णित है। एक उत्पादन एक शर्त-कार्रवाई नियम है, अर्थात्, एक निश्चित स्थिति की पूर्ति से यह एक निर्धारित कार्रवाई की प्राप्ति को स्थापित करता है। क्रियाएँ मौजूदा तत्वों को जोड़ने, हटाने या बदलने की प्रणाली के ज्ञान की स्थिति को संशोधित कर सकती हैं; क्रियाएँ पर्यावरण के साथ अवधारणात्मक या मोटर इंटरैक्शन के अनुरूप भी हो सकती हैं.

Klahr जिसमें से जन्मजात प्रस्तुतियों का एक सेट के अस्तित्व का प्रस्ताव है, और आत्म-संशोधन के माध्यम से, सिस्टम नई प्रस्तुतियों को प्राप्त करके सीखता है और विकसित करता है। इस उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए, सिस्टम में विशिष्ट तंत्रों की एक श्रृंखला होती है, जैसे कि संकल्प की संघर्ष, भेदभाव और सामान्यीकरण। विशिष्ट ज्ञान कार्यों और डोमेन में मात्रात्मक परिवर्तनों के स्पष्टीकरण के लिए इस दृष्टिकोण की व्याख्यात्मक क्षमता कम हो जाती है.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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