होमोफोबिया के लिए समाज और शिक्षा पर इसके हानिकारक प्रभाव

सहपाठियों के बीच संबंध, जो पहली बार (किशोरों के अनुसार) स्कूल के संदर्भ के सबसे पुरस्कृत पहलुओं में से एक और भावनात्मक और सामाजिक समर्थन के मुख्य स्रोतों में से एक है, युवा लोगों के लिए एक बहुत ही हानिकारक और दर्दनाक तत्व हो सकता है।.

ओल्वेस के नेतृत्व में वैज्ञानिक साहित्य में, यह देखा जा सकता है बदमाशी के शिकार आमतौर पर व्यक्तिगत जोखिम वाले कारकों की एक श्रृंखला होती है कि उन्हें आक्रामकों (जैसे, लिंग, स्कूल वर्ष, जातीयता, धार्मिक प्राथमिकताएं, सामाजिक आर्थिक स्थिति, कमी वाले सामाजिक कौशल, "श्रेष्ठ" सामाजिक कौशल, कम शैक्षणिक उपलब्धि, आदि) से अलग करते हैं।.

दुर्भाग्य से, तत्वों में से एक जो हमलावरों का ध्यान आकर्षित करता है, आमतौर पर यौन अभिविन्यास होता है (या इसके बारे में संदेह) पीड़ित किशोरों का, जिसे हम "होमोफोबिया के लिए बदमाशी" कहेंगे.

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होमोफोबिया के लिए क्या बदमाशी है?

हम होमोफोबिया के लिए बदमाशी को किसी भी तरह से परिभाषित करेंगे शारीरिक, सामाजिक, या मौखिक दुर्व्यवहार का शिकार और यौन अभिविन्यास के कारण पीड़ित में असुविधा पैदा करने के इरादे से निर्देशित किया गया. हमलावर और पीड़ित के बीच शक्ति का असंतुलन है, और दुरुपयोग आमतौर पर समय से पहले होता है.

यह माना जाता है कि इस घटना की जिम्मेदारी न केवल आक्रामक पर पड़ती है, बल्कि शैक्षणिक संस्थानों और समाज पर, समग्र रूप से कामुकता के संबंध में प्रमुख सामाजिक मूल्यों के कारण होती है। यह कहना है, अभी भी, आज भी, हमारा समाज "सामान्यता" के संदर्भ में विषमलैंगिकता की व्याख्या करता है, जबकि समलैंगिकता (और उभयलिंगी) की व्याख्या "असामान्य, अजीब, अजीब, विलक्षण है"। इस तरह, विषमलैंगिक से अलग उन सभी अभिव्यक्तियों को विचलन और असामान्य के रूप में ब्रांडेड किया जाता है.

हम अनुभवहीन होंगे यदि हम यह मानते हैं कि समाज में इस प्रचलित सोच को बच्चों और किशोरों द्वारा अवशोषित नहीं किया जाता है, जो अपने विशेष वातावरण में इन सामाजिक मानकों को पुन: पेश करते हैं: स्कूल और संस्थान। स्कूल के संदर्भ में "सामान्य या सामान्य से बाहर" मानी जाने वाली हर चीज अक्सर उपहास या मजाक का पात्र होती है, और जैसा कि हमने ऊपर बताया, यौन अभिविन्यास एक ऐसा कारण है जिसके प्रति "ट्रिगर" आक्रामकता है। पीड़ितों.

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इस प्रकार की आक्रामकता के परिणाम

एलजीबीटी लोग और / या जो लोग अपने स्नेह-यौन अभिविन्यास के बारे में संदेह करते हैं, वे आबादी को बाकी लोगों की तुलना में अधिक मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का सामना करने के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं। क्यों? बहुत सरल: यह आबादी अपने पूरे जीवन में उच्च स्तर के तनाव को झेलता है.

उन चीज़ों के बारे में सोचें जिनका आपको सामना करना पड़ता है: अपनी स्नेह-यौन अभिविन्यास को एकीकृत और स्वीकार करें, अपने परिवार और दोस्तों के साथ बात करें, अस्वीकृति और गैर-स्वीकृति के डर से, होमोफोबिक स्थितियों को संभालें, संबंधित सामाजिक कलंक को सहन करें ... मान लें कि यह एक विशेष तनाव है जरूरी नहीं कि विषमलैंगिक लोगों को भुगतना पड़े.

जैसा कि हम सभी जानते हैं, बचपन और किशोरावस्था वह समय होता है जिसमें हमारा व्यक्तित्व संकलित होता है और जिसमें हम सबसे अधिक असुरक्षित महसूस करते हैं, और यह वास्तव में मुश्किल चरण है.

अब कल्पना कीजिए कि आपको क्या करना चाहिए, इस बिंदु पर, एक युवा समलैंगिक या उभयलिंगी। यदि यह हार्मोनल परिवर्तनों के साथ पर्याप्त नहीं था / उनकी पहचान की खोज / सहकर्मी समूह में फिट होने की कोशिश / संस्थान में प्रदर्शन / शारीरिक परिवर्तनों के साथ सौदा, आदि, अब उस तनाव की कल्पना करें जो आपको संभावित अस्वीकृति या गैर-स्वीकृति के बारे में सोचते समय महसूस करना चाहिए। उन लोगों की ओर से जिन्हें आप सबसे ज्यादा प्यार करते हैं: आपका परिवार और आपके दोस्त.

और अगर होमोफोबिया (अपने साथियों के बीच सामाजिक समर्थन के परिणामस्वरूप नुकसान के साथ) के लिए बदमाशी की स्थिति भी है, तो "परिपूर्ण" अवयवों को एक प्रजनन मैदान उत्पन्न करने के लिए पेश किया जा रहा है जो समय के साथ मनोवैज्ञानिक समस्याएं पैदा करेगा, जैसे कि निर्माण। कम आत्म-सम्मान, स्वयं के प्रति शर्म की भावना, अवसाद, चिंता, अभिघातजन्य तनाव विकार, अलगाव, आत्म-चोट, आदि। एक अध्ययन (नदियों, 2004) में यह कहा गया था कि होमोफोबिया के लिए बदमाशी के शिकार लोगों को अवसाद ग्रस्त होने की अधिक संभावना थी विषमलैंगिक धमकाने के शिकार लोगों की तुलना में.

कई अध्ययनों से पता चला है कि (उदाहरण के लिए, बेंटमपो और डी 'यूगेलि, 2002) पीड़ितों के स्तर एलजीबीटी छात्रों में अधिक थे या उन्हें उनके स्नेह-यौन अभिविन्यास के बारे में संदेह था। पीड़ित के प्रकार के भीतर, सामान्य रूप से वे मौखिक रूप से अधिक पीड़ित होते हैं (अपमान, उपनाम, अपमानजनक टिप्पणियां) ....

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इस समस्या में हस्तक्षेप

हालांकि यह निश्चित रूप से एक लंबी प्रक्रिया है जिसे कई पीढ़ियों के पारित होने की आवश्यकता है, समाज को शिक्षित करना आवश्यक है "सामान्य = विषमलैंगिक", "असामान्य = समलैंगिक, समलैंगिक, उभयलिंगी, ट्रांसजेंडर या ट्रांसजेंडर" के द्वंद्ववाद को खत्म करने के लिए.

विशेष रूप से, स्कूलों को गुणवत्ता और समावेशी यौन शिक्षा प्रदान करनी चाहिए, जो समलैंगिकता और ट्रांससेक्सुअलिटी जैसे मुद्दों को संबोधित करती है (और यह केवल यौन संचारित रोगों या गर्भावस्था को संबोधित नहीं करती है), पीड़ितों के लिए सहानुभूति अभ्यास, उत्पीड़न को रोकने के लिए सामाजिक कौशल ...

मुख्य उद्देश्य है अल्पसंख्यक समूहों जैसे कि LGTB के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण को संशोधित करें, और बराबरी के प्रति स्वीकृति, समतावाद, स्वतंत्रता और समानुभूति जैसे मूल्यों के साथ अधिक समावेशी दृष्टि अपनाएं। यदि स्कूलों / संस्थानों में इस मुद्दे को स्वाभाविक रूप से संबोधित नहीं किया जाता है, तो "वर्जित" मुद्दों को छोड़कर, यह एलजीबीटी आबादी को कुछ अजीब के रूप में देखा जा रहा है, और भेदभाव को जारी रखने के लिए योगदान दे रहा है.

आखिरकार, स्कूल समाज में एक बहुत शक्तिशाली शैक्षिक तत्व है, और परिवार के साथ समाजीकरण के मुख्य एजेंटों में से एक माना जाता है, इसलिए इसे हमारे युवा लोगों में सहिष्णु सोच को बढ़ावा देना चाहिए, जो जन्म को बढ़ावा देते हैं यौन अभिव्यक्ति और लिंग विविधता के विभिन्न रूपों के प्रति सकारात्मक मूल्य.