हम वही हैं जो हम खाते हैं, लेकिन यह भी कि हर किताब हम पढ़ते हैं

हम वही हैं जो हम खाते हैं, लेकिन यह भी कि हर किताब हम पढ़ते हैं / मनोविज्ञान

हम वही हैं जो हम खाते हैं, इसमें कोई संदेह नहीं है, लेकिन हम प्रत्येक पुस्तक भी पढ़ते हैं, हर कहानी चिट्ठों के उस समुद्र में रहती थी और एक-एक हजार उपन्यासों के पीछे उसका हर अनुभव होता था। लोग सभी जीवित हैं और उन कहानियों में से प्रत्येक में सब कुछ विकसित हुआ है कि उनके पात्रों के साथ, उनकी लड़ाइयों और राजसी ब्रह्मांडों ने भी हमें एक और खुशी दिलाई है.

जॉर्ज लुइस बोर्गेस ने कहा कि स्वर्ग एक बड़े और अनंत पुस्तकालय जैसा होना चाहिए. एक रमणीय छवि जिसमें हम निस्संदेह उन सभी के साथ सहमत होंगे जिन्हें हम एक दैनिक अनुष्ठान पढ़ने के स्वस्थ अभ्यास में देखते हैं जिसमें से खुद को जीवित रहने, उन्नति करने, सीखने और बदले में, थोड़ा और मुक्त होने के लिए पोषण करना है.

"हमारे दिनों में वास्तविक विश्वविद्यालय में पुस्तकों का संग्रह होता है"

-थॉमस कार्लाइल-

इसलिए यह कहना कि लोग पढ़ी जाने वाली हर किताब भी एक अतिशयोक्ति नहीं है. हमारे सबसे महत्वपूर्ण बच्चों की यादों के ट्रंक के बीच अक्सर वे शीर्षक और उपन्यास होते हैं किसी तरह, हमारे जीवन में पहले और बाद में चिह्नित। हम शायद ही इतनी तीव्रता के साथ अनुभव करेंगे, उन शुरुआती रीडिंग को पढ़कर खुशी और खुशी होगी जिन्होंने हमें इतना प्रेरित किया.

फंतासी की दुनिया में यह शुरुआती घटना, रहस्य के जंगलों, रोमांच के समुद्रों या उन ब्रह्मांडों पर, जो जादू द्वारा सीमाबद्ध हैं, शब्द और छवि द्वारा शब्द को अपने भावनात्मक मस्तिष्क के सबसे बड़े हिस्से में गहराई से याद करते हैं। आज हमें क्या परिभाषित करता है. इसलिए, हम सब कुछ का एक बड़ा हिस्सा है जो हमने अपनी आँखों से नहीं देखा है, लेकिन हमने अपने दिल से महसूस किया है और हमारे मन में कल्पना की मोमबत्तियों और एक सीमा पत्रों की कगार के साथ ...

प्रत्येक और हर एक किताब जो आपके मस्तिष्क की गहराई में रहती है

"जर्नल ऑफ बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन" पत्रिका में प्रकाशित एक अध्ययन ने एक तथ्य की पुष्टि की है कि हम सभी के लिए अनुमति देते हैं लेकिन दुर्भाग्य से, हमेशा पूरी नहीं होती है। विश्वविद्यालय के छात्र बचपन से ही पढ़ते थे, उनकी आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता, प्रतिबिंब, अभिज्ञान और लिखित अभिव्यक्ति में बहुत अधिक अंक हैं ... हालाँकि, आज जो कुछ देखा जा रहा है, वह है हमारे युवा आज पढ़ते हैं, लेकिन अभ्यास नहीं करते हैं जो "गहरी पढ़ने" के रूप में जाना जाता है.

डीप रीडिंग को उस नाजुक, धीमी और आवरण प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जाता है, जहाँ हम बिना किसी दबाव के, बाहरी दबावों के या पन्नों के पारित होने के साथ घटनाओं को अंजाम देने की आवश्यकता के बिना अपने आप को पूरी तरह से विसर्जित कर देते हैं।. यह वह असाधारण क्षमता है जिसके माध्यम से पाठ की समृद्धि को कैप्चर करके पुस्तक के साथ "एक हो जाते हैं", जब तक हम एक ऐसे बिंदु पर नहीं पहुँच जाते जहाँ शब्दों का सरल डिकोडिंग हमें एक संवेदी और भावनात्मक स्तर तक पहुँचने की अनुमति देता है.

गहन पढ़ने के माध्यम से हम पाठ के विवरण, कथा के आनंद और लेखक के कौशल को भी कैप्चर करते हैं. हालांकि, यहां सबसे दिलचस्प बात आती है, क्योंकि विशेषज्ञ इस प्रकार की व्याख्या हमारे मस्तिष्क में एक अद्भुत प्रक्रिया उत्पन्न करते हैं: यह सिंक्रनाइज़ करता है। उदाहरण के लिए, भाषण, दृष्टि और सुनवाई से जुड़े मस्तिष्क केंद्रों को गहन पढ़ने के लिए तैयार किया गया है.

बदले में, ब्रोका का क्षेत्र, जो लय और वाक्यविन्यास के साथ आरोपित है, तीव्रता से सक्रिय है. वार्निक क्षेत्र की तरह, शब्दों की हमारी धारणा और उनके अर्थ से संबंधित है। दूसरी ओर, कोणीय मोड़, जो भाषा की धारणा और उपयोग को नियंत्रित करता है, भी अधिक परस्पर संबंध का अनुभव करता है। इन सभी प्रक्रियाओं और कई और अधिक प्रभावशाली तालमेल उत्पन्न करते हैं जहां गहन पढ़ने से हमें संवेदनाओं और भावनाओं के सभी हिंडोला पैदा होते हैं जो हमारे मस्तिष्क में स्थायी छाप छोड़ते हैं.

यह कुछ सनसनीखेज है.

विचलित मन की दुनिया में पुस्तक का आंकड़ा

पिछले वर्ष की तुलना में "द न्यूयॉर्क टाइम्स" में प्रकाशित एक दिलचस्प लेख के अनुसार, वयस्कों के लिए पुस्तकों की बिक्री 10.3 गिर गई। उन बच्चों में से, अपने हिस्से के लिए, 2.1 प्रतिशत से ऐसा किया। बदले में, इलेक्ट्रॉनिक किताबें बहुत अधिक गिर गईं, लगभग 21.8 प्रतिशत। हालांकि, और यहां सबसे आश्चर्यजनक तथ्य आता है, डिजिटल ऑडियोबुक में 35.3 प्रतिशत की वृद्धि हुई और हमारे आश्चर्य की बात है कि वे लगातार बढ़ रहे हैं.

एक खुली किताब एक मस्तिष्क है जो बोलती है; एक इंतज़ार कर रहे दोस्त को बंद कर दिया; भूल गया, एक आत्मा जो क्षमा करती है; नष्ट, एक दिल जो रोता है ".

-हिंदू कहावत-

मनोवैज्ञानिक बहुत स्पष्ट हैं कि यह घटना क्यों है जहां व्यक्ति खुद को करने के बजाय "पुस्तक को पढ़ना" पसंद करता है. हमारे दिमाग तेजी से विचलित हो रहे हैं, हमें एक साथ कई काम करने की जरूरत है: फोन को देखें, हमारे सामाजिक नेटवर्क को अपडेट करें, कॉफी पीएं, टेलीविजन देखें, हमारे मेट्रो के आगमन पैनल को देखें, मेल इनबॉक्स पढ़ें ...

बदले में, एक और छोटा विवरण है स्टीफन किंग ने हाल ही में टिप्पणी की: लोगों ने किताब के पन्नों को पलटने की खुशी खो दी है. सीधे शब्दों में कहें तो अपने हाथों को मुक्त करने के लिए और मोबाइल का उपयोग करें (इसलिए, शायद, उसका उपन्यास "सेल")। इसका मतलब यह है कि हाल के महीनों में ऑडियोबुक की बिक्री तेजी से बढ़ी है। वे मल्टीटास्किंग के लिए एकदम सही हैं, क्योंकि सिर्फ हेडफोन लगाने के लिए आँखें और हाथ तैयार हैं और कई कार्यों को जारी रखने के लिए तैयार हैं। यह है -दिखने में- "परफेक्ट" लेकिन दुख की बात है कि इसमें कोई शक नहीं है.

हम गहरी पढ़ने की खुशी खो रहे हैं, और हमारे बच्चों का एक हिस्सा भी उस असाधारण श्रद्धांजलि से अनाथ होने जा रहा है पारंपरिक तरीके से किसी पुस्तक के सबसे भौतिक और अद्भुत अंत: क्रियाओं में विसर्जित करने के तरीके: पेजों को एक-एक करके, अपार पुस्तकालय में या रात और बिस्तर पर एकदम मौन में.

आइए हम इन रीति-रिवाजों को गायब न करें, भलाई के ये देशभक्ति और इंसान की मनोवैज्ञानिक, भावनात्मक और सांस्कृतिक समृद्धि, कि हम इसे पसंद करते हैं या नहीं, हमें बेहतर लोग बनाते हैं.

बच्चों में पढ़ने की खुशी को बढ़ावा देने के लिए कुंजी पढ़ने की खुशी स्वतंत्रता और कल्पना के लिए एक श्रद्धांजलि है। लेकिन ?? बच्चों में पढ़ने की आदत और आनंद को कैसे बढ़ावा दें? और पढ़ें ”