एक अच्छे शिक्षक होने का क्या मतलब है?

एक अच्छे शिक्षक होने का क्या मतलब है? / मनोविज्ञान

हम सभी अपने जीवन में किसी न किसी समय छात्र रहे हैं। और उस चरण के दौरान हम कई शिक्षकों के साथ मिले हैं, और उनमें से कुछ के साथ जो अपनी क्षमता के लिए बाहर खड़े थे। लेकिन वे कौन से गुण हैं जो किसी को एक अच्छा शिक्षक बनाते हैं? इस सवाल को शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से संबोधित किया है, और इस लेख में हम उन निष्कर्षों के बारे में बात करने जा रहे हैं जो वे पहुंच गए हैं.

इससे पहले कि हम एक अच्छे शिक्षक होने के गुणों के बारे में बात करना शुरू करें, यह टिप्पणी करना आवश्यक है कि हम सबसे जटिल व्यवसायों में से एक का सामना कर रहे हैं. शैक्षिक और अनुदेशात्मक प्रक्रियाओं के लिए बुद्धिमत्ता और सटीकता की आवश्यकता होती है, उन्हें जानने और उनके साथ कार्य करने का तरीका जानने का सरल तथ्य एक मुश्किल काम है। और एक शिक्षक न केवल इस समस्या के साथ है, उसे यह भी जानना होगा कि छात्रों और उनकी व्यक्तिगत स्थितियों से कैसे निपटें.

एक अच्छा शिक्षक बनने के लिए योग्यता

अध्ययनों से पता चला है कि शिक्षक द्वारा निम्नलिखित पहलुओं को पूरा करने पर शैक्षिक गुणवत्ता बढ़ती है:

  • क्षेत्र में योग्यता: यह आवश्यक है कि शिक्षक के पास उस विषय का एक अच्छा आदेश हो जो वह पढ़ाने वाला है। बेशक, यह ज्ञान शब्दों, तथ्यों और अवधारणाओं से अधिक जानने के लिए है। एक अच्छा संगठन और विचारों का परस्पर संबंध भी आवश्यक है। और यह जरूरी है कि शिक्षक विषय के सभी पहलुओं पर चर्चा करने में सक्षम हो और ज्ञान को अन्य क्षेत्रों में ले जाए.
  • निर्देशात्मक रणनीतियाँ: अच्छा निर्देश प्राप्त करने के लिए, उपयुक्त रणनीतियों को लागू किया जाना चाहिए। आजकल, यह माना जाता है कि सबसे इष्टतम रणनीतियाँ एक रचनात्मक प्रकृति की हैं। उनमें, छात्र को एक छोटे से सिद्धांतकार के रूप में देखा जाता है जो अपनी दुनिया का निर्माण करता है, इसलिए पालन करने की रणनीति छात्र को खोज करने, ज्ञान की खोज करने और गंभीर रूप से सोचने के लिए उत्तेजित करना है.

  • उद्देश्यों और शैक्षिक नियोजन की स्थापना: प्रभावी शिक्षक अपनी कक्षाओं में सुधार नहीं करते हैं। वे शिक्षण के लिए जटिल लक्ष्य निर्धारित करते हैं और उन्हें प्राप्त करने के लिए योजनाएँ बनाते हैं। अच्छी प्लानिंग में बहुत अच्छा काम और बहुत समय लगता है। लेकिन इसके लिए धन्यवाद सीखने को एक चुनौती और एक दिलचस्प गतिविधि में बदलना संभव है.
  • विकास के लिए अनुकूलित अभ्यास: जैसे-जैसे छात्र बढ़ते हैं, वे सीखने का अपना तरीका बदलते हैं और कठिनाइयों का सामना करते हैं। इसलिए, यह आवश्यक है कि शिक्षक बाल विकास के विभिन्न चरणों को जानें, ताकि वे विकास के स्तर के अनुसार शिक्षण सामग्री विकसित करने की स्थिति में हों.
  • कक्षा नियंत्रण कौशल: प्रभावी शिक्षक की एक महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि वह कक्षा को समग्र रूप से देखता है, एक टीम के रूप में काम करता है और कार्यों पर ध्यान केंद्रित करता है। इसे प्राप्त करने के लिए, शिक्षक अच्छा है कि शिक्षक के पास कई कौशल हैं, जैसे कि नियमों को परिभाषित करना, समूहों को व्यवस्थित करना, कार्यों का पर्यवेक्षण करना, कदाचार पर नियंत्रण करना आदि। एक बहुत ही अनुशासित या बहुत ढीले नियंत्रण के शिक्षण पर बहुत नकारात्मक परिणाम होते हैं; एक लोकतांत्रिक और सामंजस्यपूर्ण वातावरण प्राप्त करना आवश्यक है.
  • प्रेरणा कौशल: यदि छात्रों के पास आवश्यक प्रेरणा नहीं है, तो सीखने की गुणवत्ता बहुत सीमित होगी। इसलिए, यह सकारात्मक है कि शिक्षक के पास विषय में रुचि को प्रोत्साहित करने की रणनीति है। इस अर्थ में, प्रभावी शिक्षक शैक्षिक कार्यों को रचनात्मक और उत्तेजक गतिविधियों में बदल देते हैं जो शैक्षिक गुणवत्ता में सुधार करते हैं.
  • संचार कौशल: एक शिक्षक होने के नाते बहस और प्रस्तुतियों में शामिल होना आवश्यक है, इसलिए वक्तृत्व आवश्यक है। एक अच्छे शिक्षक को रिसीवर की विशेषताओं के लिए अपने स्तर की अभिव्यक्ति को अनुकूलित करने में कोई समस्या नहीं है। हम एक ऐसे संचार की बात करते हैं जो न केवल छात्रों को, बल्कि स्कूल के बाकी छात्रों को भी निर्देशित किया जाता है.
  • व्यक्तिगत अंतर की मान्यता: कोई भी छात्र दूसरे के समान नहीं है, प्रत्येक के पास उसके गुण और सीखने की प्रोफ़ाइल है। एक अच्छे शिक्षक होने के नाते उन व्यक्तिगत मतभेदों को पहचानने का कौशल होना शामिल है। और इतना ही नहीं, यह भी आवश्यक है कि आप प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत रूप से अपना निर्देश दें.
  • विविध सांस्कृतिक संदर्भों के साथ प्रभावी कार्य: वर्तमान में, वैश्वीकरण के कारण, यह एक ऐसी कक्षा को खोजने के लिए सामान्य है जो संस्कृति में बहुत विविध है। इसलिए, शिक्षक की स्थिति से मांग की गई दक्षताओं के बीच, अपने छात्रों की सांस्कृतिक विशिष्टताओं को जानना है, ताकि केवल निर्देश की प्रक्रिया में अच्छे के लिए बातचीत करें। इसकी भूमिका छात्रों को सकारात्मक रूप से संबंधित होने और सांस्कृतिक कलंक से बचने के लिए प्रोत्साहित करना होगा.

  • मूल्यांकन कौशल: एक प्रभावी शिक्षक प्रत्येक छात्र के सीखने के स्तर से अवगत होता है। इसके लिए, वह जानता है कि मूल्यांकन उपकरणों का सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए, और इस प्रकार वह अपने छात्रों के कमजोर और मजबूत बिंदुओं को जान सकता है। मूल्यांकन, इस तथ्य के बावजूद कि आज यह एक सत्यापन प्रणाली है, मामला नहीं होना चाहिए। मूल्यांकन का इष्टतम कार्य अपने निर्देश का मार्गदर्शन करने के लिए छात्र की स्थिति जानना है। इस बिंदु के बारे में अधिक जानने के लिए आप निम्न लिंक दर्ज कर सकते हैं.
  • तकनीकी कौशल: तकनीकी उपकरण अगर सही तरीके से उपयोग किए जाते हैं तो शैक्षिक गुणवत्ता में वृद्धि होती है। यही कारण है कि अच्छे शिक्षकों के पास ज्ञान होता है और शैक्षिक वातावरण को बढ़ावा देने वाली नई तकनीकों के साथ अद्यतित होते हैं। यह भी महत्वपूर्ण है कि शिक्षक इन प्रौद्योगिकियों के साथ छात्रों को परिचित करने के लिए जिम्मेदार है.

निष्कर्ष

अब जब हम गुणों को जानते हैं, हम देखते हैं कि एक अच्छा शिक्षक बनने के लिए बहुत सारी माँगें हैं. एक व्यक्ति के लिए इन सभी आवश्यकताओं को पूरा करने में सक्षम होना लगभग असंभव लगता है। लेकिन एक शिक्षक होना बहुत जिम्मेदारी का पेशा है, और हम आकार नहीं लेने का जोखिम नहीं उठा सकते.

शिक्षक छात्रों के शिक्षा और शिक्षा के विकास में एक केंद्रीय व्यक्ति है. एक बुरे शिक्षक का परिणाम, यहां तक ​​कि जो अच्छा नहीं है, उसका तात्पर्य है कि आपके कुछ छात्र अपनी पूरी क्षमता का विकास नहीं करने जा रहे हैं.

दूसरी ओर, इस बात को नज़रअंदाज़ न करें कि अगर हम गुणवत्ता वाले पेशेवर चाहते हैं, तो हमें ऐसे शिक्षकों के लिए एक प्रशिक्षण की आवश्यकता है जो गुणवत्तापूर्ण भी हों। यह सच है कि दृष्टिकोण बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन ज्ञान और अधिग्रहित कौशल कम महत्वपूर्ण नहीं हैं, यही कारण है कि शिक्षा में निवेश भविष्य के सर्वोत्तम निवेशों में से एक है जिसे समाज बना सकता है.

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