प्रभामंडल प्रभाव क्या है?

हेलो प्रभाव मनोविज्ञान में सबसे प्रसिद्ध संज्ञानात्मक जीवों में से एक है और यह कि हम रोजमर्रा की जिंदगी में अक्सर देख सकते हैं.यह शब्द 1920 में सेना के साथ अपनी जांच से मनोवैज्ञानिक एडवर्ड एल थार्नडाइक द्वारा गढ़ा गया था, जब उन्होंने देखा कि अधिकारियों ने उनमें एकल सकारात्मक विशेषता से एक एकल विशेषता से शुरू होने वाले सकारात्मक मूल्यांकन को जिम्मेदार ठहराया। या इसके विपरीत, उन्होंने नकारात्मक सामान्य विशेषताओं को जिम्मेदार ठहराया जब उन्होंने अपने वरिष्ठों को एक निश्चित समय में इतनी पर्याप्त गुणवत्ता नहीं दी.

गलत प्रभाव एक गलत सामान्यीकरण के बोध में होते हैं किसी वस्तु या व्यक्ति की एक ही विशेषता या गुण से। यही है, हम एक प्रारंभिक निर्णय लेते हैं जिससे हम बाकी विशेषताओं को सामान्य करते हैं। अगर हम इसके बारे में अच्छी तरह से सोचते हैं तो इस प्रकार का पूर्वाग्रह एक ऐसी चीज है जिसे हम बहुत बार लागू कर देते हैं। हम ऐसा तब करते हैं जब हम देखते हैं, उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति आकर्षक है और हम मान लेते हैं (अनजाने में) कि उनका व्यक्तित्व भी केवल सुखद होगा.

हालांकि, सुंदरता हमेशा अच्छी नहीं होती है, न ही किसी व्यक्ति या आयाम के बारे में एक सामान्य और पूर्ण विचार का पता लगाने के लिए पर्याप्त एक लक्षण है। प्रभामंडल प्रभाव हमें बहुत कम जानकारी से, यानी, विशेषताओं का अनुमान लगाता है, हम यह निर्धारित करते हैं कि मूल्य और यहां तक ​​कि कुछ डेटा को समाप्त करने के लिए यह जानने के बिना कि यह कभी-कभी कितना खतरनाक हो सकता है.

"कुछ हम देखते हैं कि हम क्या हैं, लेकिन हर कोई देखता है कि हम क्या दिखते हैं।"

-निकोलस मैकियावेली-

रोजमर्रा की जिंदगी में प्रभामंडल का प्रभाव

 डैनियल कहमैन एक प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक हैं जिन्होंने हेलो प्रभाव की घटना पर विस्तार से काम किया और अध्ययन किया. तो, उनकी पुस्तक में "जल्दी सोचो, धीरे सोचो" यह बताता है कि यह पूर्वाग्रह हमारे जीवन के किसी भी क्षेत्र का हिस्सा कैसे है। उदाहरण के लिए, यदि कोई व्यक्ति बहुत सुंदर या आकर्षक है, तो हम यह सत्यापित किए बिना सकारात्मक विशेषताओं का एक और सेट पेश करते हैं कि क्या उनके पास है या नहीं, क्योंकि यह बुद्धिमान, मोहक या सुखद है। या, इसके विपरीत, अगर कोई बदसूरत लगता है, तो हम सोच सकते हैं कि वह एक उबाऊ और अमित्र व्यक्ति होगा.

और भी, शिक्षकों को भी प्रोफेसर Kahneman अपने पसंदीदा छात्रों के अनुसार है. जो लोग बेहतर ग्रेड प्राप्त करते हैं वे औसतन उन लोगों की तुलना में अधिक परोपकारी उपचार प्राप्त करते हैं जिनके पास अधिक कठिनाइयाँ हैं या वे खराब परिणाम प्राप्त करते हैं। यह तथ्य इतना स्पष्ट है कि कई विश्वविद्यालयों ने स्थापित किया है, उदाहरण के लिए, प्रभामंडल प्रभाव को रोकने के उपाय.

उनमें से एक ऑस्ट्रेलिया में न्यू इंग्लैंड विश्वविद्यालय है, जहां उन्होंने यह देखने के लिए एक अध्ययन किया कि क्या उनके प्रोफेसरों की ओर से छात्रों की योग्यता को इस संज्ञानात्मक पूर्वाग्रह द्वारा मध्यस्थता की गई थी या नहीं। आज उनके पास पर्याप्त रणनीति है ताकि मूल्यांकन हमेशा यथासंभव तटस्थ हो। यह सब हमें एक बहुत ही सरल तथ्य के साथ निष्कर्ष निकालने के लिए मजबूर करता है. लोग नियमित आधार पर मूल्य निर्णय लेते हैं.

हम बुरे इरादे के बिना, ऐसा करते हैं। हम हल्के से लेबल या जज की तलाश नहीं करते हैं, लेकिन हम इसे इस तथ्य के लिए करते हैं कि हम हमेशा या तो जागरूक नहीं होते हैं: हमारे मस्तिष्क को इसके बारे में एक त्वरित विचार प्राप्त करने की आवश्यकता है जो इसे घेरता है. वह जानना चाहता है कि कौन या कौन भरोसा कर सकता है, कौन सुरक्षा प्रदान करता है और दूरी बनाए रखना बेहतर है। यही कारण है कि एक एकल विशेषता अक्सर एक सामान्य (और अक्सर असफल) इंजेक्शन बनाने के लिए पर्याप्त होती है।.

इसके अलावा, हम प्रभामंडल प्रभाव का निरीक्षण कर सकते हैं जब हम जानते हैं कि कोई व्यक्ति अपने काम में लगा हुआ है, इसे डॉक्टर, बढ़ई या रिसेप्शनिस्ट के अनुसार वर्गीकृत करना है। भी विपणन में इस तकनीक का व्यापक रूप से कुछ उत्पादों की छवि को सुधारने की रणनीति के रूप में उपयोग किया जाता है और बेहतर स्थिति बाजार में एक ब्रांड.

हम नौकरी के साक्षात्कार में प्रभामंडल प्रभाव से भी अवगत हो सकते हैं, पूर्वाग्रह का उल्लेख करते हुए कि एक साक्षात्कारकर्ता, साक्षात्कारकर्ता में एक सकारात्मक गुण देखकर, नकारात्मक लक्षणों को देखता है या कम ध्यान देता है, या इसके विपरीत.

"उपस्थिति ज्यादातर समय धोखा देती है; आपको हमेशा यह नहीं देखना है कि आप क्या देखते हैं। "

-Molière-

निस्बेट और विल्सन के प्रयोग

निस्बेट और विल्सन ने बाद में मिशिगन विश्वविद्यालय में थार्नडाइक में छात्रों के दो समूहों (कुल 118) में एक प्रयोग किया।. प्रत्येक समूह को कक्षा में एक शिक्षक का वीडियो दिखाया गया, दोनों समूहों के लिए समान.

वह व्यवहार करने के तरीके में भिन्न था, एक वीडियो में प्रोफेसर सौहार्दपूर्ण और मिलनसार था, और दूसरे में वह सत्तावादी और अत्याचारी था। अर्थात्, एक वीडियो ने शिक्षक को सकारात्मक गुणों के साथ और दूसरे को नकारात्मक गुणों के साथ दिखाया। इसके बाद, प्रत्येक समूह को शिक्षक की शारीरिक उपस्थिति का वर्णन करने के लिए कहा गया। और यहाँ, यह वह जगह है जहाँ इस प्रयोग का सबसे उत्सुक भाग आता है.

प्रयोग के परिणाम

जिन छात्रों ने शिक्षक के सकारात्मक पक्ष को देखा, उन्हें एक अच्छा और आकर्षक व्यक्ति बताया. इस बीच, नकारात्मक पक्ष को मानने वालों ने इसे प्रतिकूल विशेषणों के साथ मूल्यांकित किया। लेकिन यह मुद्दा तब और बढ़ गया, जब छात्रों से यह पूछा गया कि क्या उन्हें लगता है कि शिक्षक के रवैये ने उनके भौतिक पहलू के मूल्यांकन को प्रभावित किया हो सकता है, एक शानदार "नहीं" का जवाब देते हुए, और यह तर्क देते हुए कि उनके निर्णय पूरी तरह से थे उद्देश्यों.

संक्षेप में, यह प्रभामंडल प्रभाव की वास्तविकता को दर्शाता है और हम लोगों और हमारे पर्यावरण के आकलन को प्रभावित करने वाले प्रभावों के बारे में कितना कम जानते हैं. ऐसा इसलिए है क्योंकि यद्यपि हम मानते हैं कि हम वस्तुनिष्ठ निर्णय करते हैं, वे इतने उद्देश्यपूर्ण नहीं हो सकते हैं, शायद उस पुष्टि का समर्थन करते हुए कि कई बार हम सुनते हैं कि पहली छाप क्या मायने रखती है। फिर भी, यह घटना हमेशा नहीं होती है, अन्य स्थितियों में कुछ चर जैसे कि संदर्भ या प्रभाव, कुछ प्रभाव का भी अभ्यास कर सकते हैं.

"यह उन मुद्दों को गहरा करने के लिए एक मजबूत भावना का प्रतीक है, और दिखावे से आश्चर्यचकित नहीं होना चाहिए।"

-यूजेनियो एस्पेजो-

छवि f_antolin के सौजन्य से

क्या पहली छाप इतनी महत्वपूर्ण है? यह अक्सर कहा जाता है कि किसी व्यक्ति के बारे में एक राय बनाने और उसके बारे में निर्णय लेने के लिए 30 सेकंड पर्याप्त हैं। क्या पहली छाप हमेशा सफल होती है? और पढ़ें ”