हैरी सुलिवन का पारस्परिक सिद्धांत

किसी अन्य की तरह हैरी सुलिवन के पारस्परिक सिद्धांत को उस ऐतिहासिक संदर्भ को ध्यान में रखना होगा, जिसमें वह उत्पन्न हुआ था।. यह एक मौलिक भूमिका को पूरा करता है, यह समझने में सक्षम है कि सैद्धांतिक विकास क्यों और किसके लिए किया गया और किन सवालों ने विकास को कहा.

हैरी सुलिवन एक अमेरिकी मनोरोग चिकित्सक थे। डॉक्टर के रूप में उनका स्नातक प्रथम विश्व युद्ध के विस्फोट के साथ हुआ। उन्होंने कई वर्षों तक एक सहयोगी सैन्य चिकित्सक के रूप में और बाद में प्रैट टॉन्सन अस्पताल में काम किया. सुलिवान ने सिज़ोफ्रेनिया के अध्ययन के लिए बहुत समय समर्पित किया, इस कारण कि उन रोगियों पर इसका प्रभाव पड़ा.   

उनका प्रारंभिक मनोरोग अभ्यास फ्रायडियन मनोविश्लेषण की ओर झुकाव था, हालांकि, यह इस में बहुत कम समय तक चला. उनके सिद्धांत के लिए - मनोरोग का पारस्परिक सिद्धांत - उन्होंने मानव गतिशीलता से संबंधित मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांतों में से कुछ को लिया - अचेतन प्रेरणा, रक्षा तंत्र और सपनों की व्याख्या-.

हैरी सुलिवन के पारस्परिक सिद्धांत का सैद्धांतिक प्रभाव

अपने छोटे जीवनकाल में, सुलिवन के काम से प्रभावित थे: सिगमंड फ्रायड, जॉर्ज हर्बर्ट मीड (स्थिति और सामाजिक भूमिका के सिद्धांत के लिए), अडोल्फ़ो मेयर (उनकी जैविक विधि के लिए), लियोनार्ड कोटरेल, रूथ बेनेडिक्ट और विशेष रूप से एडवर्ड सैपिर.

सुलिवन एक तीसरी पीढ़ी का मनोविश्लेषक लेखक है, जैसा कि एरिक फ्रॉम है। उन्हें एक स्वतंत्र फ्रायडियन के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है, क्योंकि उन्होंने अपने प्रशिक्षण का उपयोग करके उन्हें एक अलग उपयोग देने के लिए फ्रायडियन मनोविश्लेषण से कुछ सैद्धांतिक नींव उधार ली थी।.

इतना, हैरी सुलिवन के पारस्परिक सिद्धांत के अध्ययन का मुख्य बिंदु संबंधित और संवाद करने के तरीकों पर केंद्रित है. हालांकि, उनकी अकाल मृत्यु का मतलब यह था कि वह अपने सिद्धांत को समाप्त नहीं कर सकते थे। जीवन में उन्होंने केवल एक पुस्तक का निर्माण किया और अन्य 5 को उनकी मृत्यु के बाद संपादित किया गया.

हैरी सुलिवन के पारस्परिक सिद्धांत के बारे में क्या है??

हैरी सुलिवन का पारस्परिक सिद्धांत मनोरोग और मनोविज्ञान में काफी लोकप्रिय है। यद्यपि यह एक सिद्धांत है जिसे पूरा नहीं किया जा सकता है, लेकिन यह सिज़ोफ्रेनिया और जुनूनी बाध्यकारी विकार के निदान के साथ लोगों के अध्ययन से एक महत्वपूर्ण विकास था।.

इस लेखक का मानना ​​है कि लोगों के बीच रिश्तों के पैटर्न बचपन के अनुभवों से बहुत प्रभावित होते हैं. में ऐसा हैउस समय, सहानुभूति पैदा होती है; एक सहानुभूति है जो सुलिवन बच्चे की क्षमता को किसी तरह से महसूस करने की क्षमता को परिभाषित करती है.

"अध्ययन के लिए व्यक्तित्व को कभी भी दूसरों से अलग-थलग नहीं किया जा सकता है, लेकिन अन्य व्यक्तित्वों के संबंध में"

-हैरी सुलिवन-

व्यक्तित्व निर्माण

सुलिवन का सुझाव है कि व्यक्तित्व पारस्परिक संबंधों से बनता है जो प्रत्येक व्यक्ति के पास होता है। मेरा मतलब है, अंतर्वैयक्तिक के लिए पारस्परिक का स्थानांतरण होता है. जीवन के चरणों से गुजरते हुए इन अनुभवों का अनुभव करने के तरीके, जहां भाषा, सामाजिक कौशल और जरूरतों की संतुष्टि के बारे में अधिक जटिल होते जा रहे हैं.

संज्ञानात्मक अनुभव के मोड

यह लेखक तीनों का वर्णन करता है, जिनके बीच एक तार्किक और कालानुक्रमिक क्रम है:

• रक्षात्मक विधा: जिसमें प्रारंभिक अनुभव बच्चा खुद को एक एकीकृत अस्तित्व के रूप में नहीं देखता है, समय या कारण की कोई धारणा नहीं है. धीरे-धीरे आप अपने शरीर से बाहर के साथ बातचीत के साधन के रूप में जागरूक हो जाएंगे, राहत और तनाव की भावनाओं का अनुभव करेंगे.
• पैरा-टैक्टिकल मोड: बचपन से ही बच्चा आंतरिक को बाहरी से अलग करना शुरू कर देता है और उनकी आवश्यकताओं को कैसे पूरा करता है. प्रतीक प्रकट होते हैं-भाषा, इशारों की व्याख्या- कार्यानुभव स्थापित करने की अनुमति देने वाले अनुभवों के बाद.
• सिंथेटिक मोड: है व्यक्तित्व विकास का सबसे उन्नत तरीका. नए अनुभवों के विद्यमान होने के कारण इसका विस्तार हो रहा है। प्रेटाएक्टिको तरीके से प्राप्त प्रतीकों का उपयोग अन्य लोगों के साथ संबंध रखने और उनके साथ सर्वसम्मति से मान्य होने के लिए किया जाता है.

व्यक्तित्व के निर्माण में कारक

सुलिवन व्यक्तित्व के विकास में प्रमुख कारकों का अनिवार्य रूप से वर्णन करता है। पारस्परिक संबंधों और भाषा के एक महान प्रभाव के साथ दोनों:

आवश्यकता और गतिशीलता

यह एक द्वैत को जन्म देता है जो एक को दूसरे पर प्रभावित करता है, लेकिन यह दो अलग-अलग क्षेत्रों से संबंधित है.

• ज़रूरत: जैविक क्षेत्र और बुनियादी जरूरत-स्तनपान, शौच / कामुकता, नींद-
• डायनामिज्म या सुरक्षा: सामाजिक या सांस्कृतिक क्षेत्र। क्रियाओं ने बाहरी दुनिया से संबंधित और अपनी बुनियादी जरूरतों को पूरा करने में सक्षम होना सीखा। वे जटिल व्यवहार पैटर्न हैं.
• शिशु अपने माता-पिता या किसी अन्य पिता की भावनाओं का जवाब देता है. ये महत्वपूर्ण वयस्क हैंयदि वे एक दोस्ताना रवैया रखते हैं, तो वे "सहानुभूतिपूर्ण भलाई" का उत्पादन करते हैं और अगर वे अस्वीकृति का कारण बनते हैं, तो उन्हें अस्वीकार या "सहानुभूतिपूर्ण असुविधा" स्वीकार करते हैं।.

तनाव को हल करने या कम करने वाली गतिशीलता, एक स्थिति को एकीकृत करने के लिए नेतृत्व करती है; जो ऐसा नहीं करते हैं, वे इसे विघटित करते हैं और चिंता उत्पन्न करते हैं. उत्पन्न होने वाली चिंता प्रक्रियाओं के आधार पर पर्याप्त या अपर्याप्त पैटर्न का उत्पादन करना.

"प्यार तब शुरू होता है जब एक व्यक्ति को लगता है कि दूसरे की जरूरतें भी उतनी ही महत्वपूर्ण हैं जितना कि उसका अपना"

-हैरी सुलिवन-

I की प्रणाली

यह एक जटिल मानसिक संरचना है जो पूरे बचपन में विकसित होती है. इसका कार्य चिंता का प्रबंधन करना है. यही है, यह सुरक्षा की आवश्यकता से निपटने के द्वारा व्यक्तित्व और सामाजिक छवि की रक्षा करना चाहता है। इसीलिए इसे स्वयं की गतिशीलता के रूप में भी जाना जाता है-. यह संतुष्टि की खोज और सुरक्षा की खोज से जुड़ा हुआ है, इस प्रकार स्वयं की गतिशीलता का निर्माण करता है.

हैरी सुलिवन का पारस्परिक सिद्धांत, हालांकि इसे समाप्त नहीं किया जा सका और पूरी तरह से योजनाबद्ध किया गया, हमें छोड़ देता है, जैसा कि हमने देखा है, कुछ महत्वपूर्ण विचार। अपने सैद्धांतिक विकास के लिए, यह पूरी तरह से अवलोकन योग्य तथ्यों पर आधारित था, प्रस्ताव व्यक्तित्व विकास का एक व्यवस्थित सिद्धांत. उस आदमी को पकड़ना अन्य मनुष्यों के साथ बातचीत का उत्पाद है, साथ ही एक जैविक सब्सट्रेट है.

फ्रायड फ्रायड से परे: स्कूलों और मनोविश्लेषण के लेखक हम फ्रायड को मानवीय गंभीरता के लिए पहला गंभीर दृष्टिकोण देते हैं, कुछ क्रांतिकारी जो विभिन्न मनोविश्लेषणात्मक स्कूलों में समाप्त हो गए। और पढ़ें ”