दर्दनाक अनुभव बचपन को कैसे प्रभावित करते हैं

बचपन के दौरान रहने वाले दर्दनाक अनुभव वयस्कों में सीक्वेल छोड़ते हैं. यह एक तथ्य है जो लोकप्रिय ज्ञान के आधार पर है। लेकिन ये दर्दनाक अनुभव बच्चों के जीवन को कैसे प्रभावित करते हैं? वे आपके व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं? वे आपके सीखने के तरीके को कैसे प्रभावित करते हैं?

एक हालिया अध्ययन ने विश्लेषण किया है कि प्रारंभिक बचपन में कैसे प्रतिकूल अनुभव, माता-पिता की कैद और शारीरिक और मानसिक शोषण सहित, पूर्वस्कूली उम्र से सीखने और व्यवहार के विकास को रोकना। अध्ययन जॉनसन रॉबर्ट रटगर्स स्कूल ऑफ मेडिसिन के शोधकर्ताओं द्वारा आयोजित किया गया था और इसके द्वारा प्रकाशित किया गया है बच्चों की दवा करने की विद्या, अमेरिकी बाल रोग अकादमी की एक पत्रिका.

भविष्य के शैक्षणिक प्रदर्शन के लिए पूर्वस्कूली चरण का महत्व

शोधकर्ताओं के अनुसार, अध्ययन से पता चला है कि बड़े शहरी क्षेत्रों में, जो बचपन में दर्दनाक घटनाओं के संपर्क में थे, उनमें सीखने की समस्याओं का खतरा बढ़ गया था और बालवाड़ी से व्यवहार.

शोधकर्ताओं ने अन्य अध्ययनों के आंकड़ों की जांच की, जो बचपन में प्रतिकूल अनुभव एकत्र करते थे, जैसा कि प्राथमिक देखभालकर्ता द्वारा रिपोर्ट किया गया था, साथ ही शिक्षक द्वारा पूर्व-स्कूल शिक्षा के दौरान शैक्षणिक प्रदर्शन और व्यवहार पर रिपोर्ट किए गए परिणाम। इस चरण को सबूतों के कारण चुना गया था कि यह एक बच्चे के जीवन का एक क्षण है जिसमें कोई व्यक्ति शैक्षणिक प्रदर्शन और भविष्य के सामाजिक कौशल की भविष्यवाणी कर सकता है.

विश्लेषण के परिणाम एक पैटर्न का संकेत देते हैं जिसमें जिन बच्चों ने अधिक प्रतिकूल अनुभवों का अनुभव किया, उनमें शैक्षणिक, व्यवहारिक और सामाजिक औसत से नीचे का व्यवहार था. विशेष रूप से, भाषा और साक्षरता कौशल अपने स्तर से नीचे थे। वयस्कों की ओर से कम ध्यान और आक्रामकता की स्थितियों में, इन बच्चों के व्यवहार के बारे में चिंताएं बढ़ गईं.

"हमारे अध्ययन के परिणाम महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे भविष्य के शैक्षणिक संघर्ष के लिए महत्वपूर्ण जोखिम कारकों को उजागर करते हैं, जो खराब स्वास्थ्य परिणामों के जोखिम को जोड़ते हैं जो पहले से ही प्रारंभिक बचपन के दौरान आघात के संपर्क में हैं।", शोधकर्ताओं का कहना है. "हम आशा करते हैं कि हमारे काम शिक्षकों को जोखिम वाले बच्चों और उनके परिवारों का समर्थन करने के लिए शिक्षकों और स्वास्थ्य पेशेवरों के बीच सहयोग करते हैं।".

छोटे बच्चों को दर्दनाक अनुभवों से बचाएं

बच्चों की सुरक्षा का मतलब उन्हें बुलबुले में डालना नहीं है. हालांकि, जब वे छोटे होते हैं, तो दुनिया की उनकी समझ और उनके आसपास क्या हो रहा है, उसकी व्याख्या करने का उनका तरीका वैसा नहीं है जैसा कि हम वयस्क हैं.

मनोवैज्ञानिक यीशु। F.J. रामिरेज कैबनास बताते हैं कि 11 वर्ष की आयु से पहले हुए दर्दनाक अनुभव तीन गुना अधिक भावनात्मक और व्यवहार संबंधी समस्याएं उत्पन्न करते हैं अगर वे बाद के युग में होते हैं। इन स्थितियों का मनोवैज्ञानिक प्रभाव लगातार बना रहता है और समय बीतने के साथ बढ़ता जाता है.

मगर, माता-पिता अपने बच्चों की तनावपूर्ण स्थितियों की तीव्रता और अवधि को कम आंकते हैं. ये प्रतिक्रियाएं उम्र, बौद्धिक क्षमता, व्यक्तित्व और सामाजिक पहलुओं के अनुसार बदलती हैं.

रामिरेज़ कैबनास भी बताते हैं कि वयस्कों द्वारा बच्चों पर पड़ने वाले प्रभाव को उनके दर्दनाक अनुभवों को याद रखने की क्षमता पर जबरदस्त प्रभाव पड़ता है. उदाहरण के लिए, एक मौत की दर्दनाक प्रकृति बच्चों में असहायता पैदा कर सकती है.

सामान्य तौर पर, अभिघातज के बाद के तनाव और चिंता के अन्य रूपों से उत्पन्न सबसे आम समस्याएं हैं दु: ख, अवसाद, आक्रामक और चुनौतीपूर्ण व्यवहार, शारीरिक लक्षण, कम आत्मसम्मान और शैक्षणिक और सामाजिक कठिनाइयों।.

उन बच्चों के साथ कैसे व्यवहार करें जिन्हें दर्दनाक अनुभव हुआ है

रामिरेज कैबनास बताते हैं कि, जब एक बच्चा दर्दनाक अनुभव करता है, तो सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पोस्ट-ट्रॉमिकल तनाव के प्रभावों से बचने के लिए जितनी जल्दी हो सके कार्य करें. अभिघातजन्य तनाव अवसाद, अवसाद और अन्य विकारों के रूप में प्रकट हो सकता है, जिनका उपचार किया जाना चाहिए, यदि सिंड्रोम प्रकट होता है, जो तीन महीने बाद भी दिखाई दे सकता है.

लेकिन ऐसा होने का इंतजार न करें, बल्कि करें यह सलाह दी जाती है कि बच्चे को तुरंत सकारात्मक विचारों के लिए अपने नकारात्मक विचारों को आराम करने और संशोधित करने के लिए सिखाएं. साथ ही, आपको उसे अपनी भावनाओं और विचारों को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना होगा.

भी अधिक रचनात्मक या विचलित करने वाले पहलुओं के प्रति अपनी सोच को बदलने के उद्देश्य से तकनीकों का उपयोग करना महत्वपूर्ण है, समूह गतिविधियों में कैसे खेलें, व्यायाम करें या भाग लें। इसके अलावा, बच्चों को आपदा के लिए या किसी प्रियजन के नुकसान के लिए खुद को दोष देना बहुत आम है। इस लिहाज से उसे ऐसा न करना सिखाना जरूरी है.

एक और महत्वपूर्ण कार्यवाही जो बच्चों को करनी चाहिए, वह है बच्चों को जानकारी से दूर रखना इस तथ्य पर कि संबंधित चित्र देखने से बचने के लिए मीडिया, विशेष रूप से टेलीविजन दें .

बच्चों में चिंता को रोकने के लिए माता-पिता की रणनीतियाँ बच्चों में चिंता हताशा और नकारात्मक भावनाओं का एक चक्र बनाती हैं। हम आपको एक परिवार के रूप में विकसित करने के लिए पर्याप्त रणनीतियों के साथ इसे हल करने के लिए आमंत्रित करते हैं। और पढ़ें ”