बदमाशी उन बच्चों को कैसे प्रभावित करती है जो इसे पीड़ित करते हैं?

हम सभी जानते हैं कि बदमाशी यह एक अत्यधिक समस्याग्रस्त स्थिति है. वयस्कों के रूप में हम किसी से प्रभावित होते हैं जो हमारे लिए क्रूर या अनुचित है। और इससे भी अधिक अगर वे हमें बाहर करते हैं या हमें धमकी देते हैं। यह तब होता है जब हमारे पास अपनी रक्षा करने और खुद की रक्षा करने के लिए पहले से ही कुछ निश्चित रणनीतियाँ होती हैं, बेहतर या बदतर,

बच्चों के लिए इस प्रकार की स्थितियों के प्रभाव की कल्पना करना मुश्किल नहीं है. बचपन व्यक्ति के विकास में एक महत्वपूर्ण चरण है, और हमारे बाद के मनोवैज्ञानिक कल्याण को भी प्रभावित करता है। के मनोवैज्ञानिक परिणामों की खोज बदमाशी बच्चों में बेहतर मदद करने में सक्षम होने के लिए!

"यदि आप हमेशा लोगों को नीचे धकेल रहे हैं तो आप उच्च भूमि पर नहीं पहुँचेंगे"

-जेफरी बेंजामिन-

क्या है बदमाशी या बदमाशी?

बदमाशी बदमाशी की एक विशेष स्थिति है जो एक शिक्षण संदर्भ के आसपास होती है, यह आमतौर पर वृद्धि में चला जाता है और जो कि समय-समय पर कुछ तंत्रों को धन्यवाद देता है जो इसे खिलाते हैं। इस उत्पीड़न के कारण कई हो सकते हैं और इसके परिणाम, यदि हस्तक्षेप समय पर और समय पर नहीं होता है, तो पीड़ित बच्चे के लिए विनाशकारी हो सकता है।.

हत्यारों को केवल शारीरिक नहीं होना पड़ता है, उनके पास एक मौखिक या सामाजिक चरित्र भी हो सकता है. सामान्य तौर पर, लड़कियां संबंधपरक उत्पीड़न का शिकार होती हैं, जबकि लड़के शारीरिक उत्पीड़न के शिकार होते हैं। वे पैरेडोलिज्म चरण में अधिक हद तक होते हैं, और बाद के वर्षों में स्थिर रहते हैं.

लेकिन यह समस्या कैसे विकसित होती है? यह आवृत्ति और तीव्रता में, उत्पीड़न व्यवहार के साथ, एक वृद्धि के साथ शुरू होगा. स्टाकर आमतौर पर किसी तरह का फायदा उठाता है, जैसे उसका शारीरिक आकार या उसकी लोकप्रियता, उसके दृष्टिकोण में प्रतिरक्षा के साथ बने रहना.

इन मामलों में सोशल सपोर्ट नेटवर्क जिसके साथ पीड़ित की गिनती बहुत महत्वपूर्ण है और यह उसके दुख को प्रकट करता है। इन मामलों में यह बहुत महत्वपूर्ण है कि पीड़ित को उस लाभ की भरपाई के लिए बाहर से प्राप्त किया जा सकता है जो उत्पीड़नकर्ता के पास है।.

एक बार जब उत्पीड़न एक आदत बन गई है, तो पीड़ित के लिए किसी की मदद के बिना स्थिति को असंतुलित करना बहुत मुश्किल है.

के मनोवैज्ञानिक परिणाम क्या हैं बदमाशी?

यह स्पष्ट है कि इस प्रक्रिया से पीड़ित लोगों के लिए काफी नकारात्मक प्रभाव पड़ेगा. ये परिणाम अलगाव और अकेलेपन से लेकर अकादमिक प्रदर्शन में गिरावट तक हैं, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक लक्षणों की उपस्थिति तक.

उत्पीड़न का एक स्पष्ट परिणाम चिंता है. इन बच्चों में स्कूल के माहौल से जुड़ी चिंताएँ हैं. लेकिन यही नहीं, वे सतर्कता की स्थिति में भी हैं, खतरों के प्रति असम्मानजनक रूप से प्रतिक्रिया करते हैं और कम से कम टकराव की झलक देते हैं.

बच्चों को इस चिंता को नियंत्रित करने के लिए इस चिंता का जवाब देने के तरीकों में से एक उन स्थितियों से बचना है जिनमें ये चीजें हो सकती हैं। इतना, वे कम और कम गतिविधियों को अंजाम दे रहे हैं और खुद को अलग कर रहे हैं. इसलिए, उनकी चिंता को अपने स्वयं के परिहार द्वारा खिलाया जाता है.

"दोस्त बनाने या किसी को रखने के लिए कभी कुछ गलत न करें"

-रॉबर्ट ई। ली-

बदमाशी अवसाद की घटना बढ़ जाती है

यह तथ्य कि बच्चों में पीड़ित की भूमिका स्थापित है, इससे अवसाद का खतरा बढ़ जाएगा. यह पता चला है कि दोनों लड़के और लड़कियां पीड़ित हैं बदमाशी वे इस प्रकार के लक्षण प्रस्तुत करते हैं। बेशक, महिला में पुरुष की तुलना में सेक्स अधिक होता है.

लड़के अधिक से अधिक अलग-थलग पड़ रहे हैं, वे अकेला और असहाय महसूस करते हैं. उदासी बच्चे को प्रतिबिंबित करने और समझने में मदद करने की कोशिश करती दिखाई देती है कि वह उस स्थिति में क्यों है जहां वह है। लेकिन इस पर तर्कसंगत प्रतिक्रिया का अभाव है, यह भावना स्थापित और पोषित है, ताकि यह पीड़ित के दैनिक जीवन में स्थापित हो.

इसका मतलब यह हो सकता है कि वयस्क जीवन में पीड़ित का आत्म-सम्मान कम होता है, साथ ही अवसाद के लक्षण भी अधिक होते हैं। यद्यपि वयस्क जीवन में परिणाम स्पष्ट हैं, यह बचपन में एक बहुत ही उच्च जोखिम भी वहन करता है: आत्मघाती विचार.

हम इसके बारे में क्या कर सकते हैं बदमाशी?

जैसा कि हम देख रहे हैं, बदमाशी बहुत नुकसान पहुँचाती है जो इसे भुगतते हैं. अल्पावधि में, पीड़ित निरंतर चिंता की समस्याएं पेश करते हैं, तनाव, भलाई और बुरे सपने का नुकसान। मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से इन समस्याओं का इलाज करना अत्यधिक प्रासंगिक है। इस तरह, हम इस बात से बच सकते हैं कि वे अकेलेपन, चिंता और आत्महत्या के जोखिम के खतरे को और अधिक गंभीर बना सकते हैं.

क्योंकि न केवल मनोवैज्ञानिक समस्याएं, बल्कि शारीरिक और सामाजिक समस्याएं भी हैं, इस क्षेत्र में निवारक कार्य करना आवश्यक है. स्कूल के माहौल से हस्तक्षेप कार्यक्रमों को विकसित करना आवश्यक है जिसमें पूरे समूह शामिल हैं, फिनलैंड में KiVa कार्यक्रम की तरह। इस प्रक्रिया में पीड़ित और शिकारी दोनों भूमिका निभाते हैं, साथ ही स्थिति के गवाह भी.

“अज्ञान से भय आता है, भय से असहिष्णुता आती है। शिक्षा स्वीकृति की कुंजी है ”

-कैथलीन पटेल-

इस परियोजना द्वारा प्राप्त परिणाम हमारे स्कूलों में इसे लागू करने की कोशिश करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं. न केवल यह उस देश में अपनी प्रभावशीलता को साबित कर दिया है जहां यह कल्पना की गई थी, फिनलैंड, लेकिन अन्य स्थानों में भी ऐसा किया है। इसका एक उदाहरण इटली में टस्कनी के क्षेत्र में देखा गया, जहाँ इसे सफलतापूर्वक अंजाम दिया गया.

छवियाँ जे जे थॉम्पोन और माइकल मिम्स के सौजन्य से.

साइबरबुलिंग का सामना करने वाले युवाओं के लिए साइबरबुलिंग या साइबरबुलिंग का सामना करना आमने-सामने की बदमाशी से कहीं अधिक दर्दनाक हो सकता है। इस समस्या का सामना करना और इसके परिणामों से बचने के लिए इसे सीखना आवश्यक है। और पढ़ें ”