अल्बर्ट आइंस्टीन एक क्रांतिकारी प्रतिभा की जीवनी

अल्बर्ट आइंस्टीन, एक वैज्ञानिक से अधिक, एक प्रेरक दूरदर्शी थे. किसी को अंधेरे में सौंदर्य मिला, जिसने भौतिकी में क्रांति की और हमें ब्रह्मांड को एक अलग तरीके से समझने की अनुमति दी। खुद के बारे में वह कहता था कि उसके पास प्रतिभा की कमी है और वह सिर्फ एक उत्साही व्यक्ति था। वह पहलू, जिज्ञासा और रचनात्मकता का, निस्संदेह उसका सबसे अच्छा मानक था.

आइंस्टीन की बात करने के लिए 20 वीं सदी के सबसे करिश्माई आंकड़ों में से एक को संदर्भित करना है। एंडी वारहोल ने खुद अपनी छवि एक आइकन में बदल दी. जन-ऊर्जा तुल्यता के उनके प्रसिद्ध समीकरण को हम सभी जानते हैं, ई = mc². लेकिन हम ब्रह्माण्ड विज्ञान, सांख्यिकीय भौतिकी और क्वांटम यांत्रिकी की नींव रखने के लिए इसे सबसे ऊपर देते हैं.

भी, "परमाणु बम के जनक" के रूप में अक्सर उन्हें परिभाषित करने वालों की कोई कमी नहीं है. अपने कार्य के लिए बहुत कुछ, उनके काम ने स्पष्ट परिणामों के साथ मैनहट्टन कार्यक्रम के विकास को सुविधाजनक बनाया। हालांकि, आइंस्टीन ने खुद को हमेशा शांतिवादी के रूप में परिभाषित किया.

वास्तव में, राष्ट्रपति रूजवेल्ट को जांच के लिए आश्वस्त करने के लिए उनके खेद को दोहराना उनके लिए सामान्य था। बाहर जैसा था, उनके सभी अग्रिमों और खोजों ने कहानी को कई पहलुओं में बदल दिया.

उदाहरण के लिए, अल्बर्ट आइंस्टीन की रचनाएँ स्टीफन हॉकिंग जैसे दूसरे महान वैज्ञानिक की कुंजी थीं. इतनी विशाल और प्रेरक उनकी विरासत है, कि उनकी अधिकांश भविष्यवाणियां आज भी पक्की हैं, जैसा कि गुरुत्वाकर्षण तरंगों का मामला है.

बिना (स्पष्ट) प्रतिभा के एक बच्चे का जीवन जिसने दुनिया को चकाचौंध कर दिया

अल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म जर्मनी के उल्म में एक यहूदी परिवार में हुआ था. उनके पिता, हरमन आइंस्टीन, अनाज व्यवसाय में शामिल थे। उनकी मां, पॉलीन कोच ने पियानो बजाया। जैसा कि हम देख सकते हैं, संगीत का पक्ष हमेशा प्रसिद्ध वैज्ञानिक के साथ था.

अब तो खैर, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक छात्र के रूप में उनके पहले वर्ष बहुत समृद्ध नहीं थे. उन्होंने बहुत देर से बात करना शुरू किया और पढ़ने और लिखने की प्रक्रिया में एक धीमा बच्चा था। उनका चरित्र शुरुआत में उनका साथ नहीं देता था: वह शालीन, मौन और बहुत अंतर्मुखी थे। यह सब इस कारण से हुआ कि उनके माता-पिता और उनके शिक्षक दोनों ने सोचा था कि आइंस्टीन किसी प्रकार के गणितीय विलंब से पीड़ित थे.

अब, उनके जीवन का वह चरण था, उनके अनुसार, सूक्ष्म ध्यान की अवधि जिसमें से उन सवालों को पूछना शुरू करना था जो किसी और ने उस उम्र में नहीं किए थे. अंतरिक्ष और समय के पहलुओं पर पहले से ही सात साल की उम्र में पूछताछ की जा रही थी. अपनी मां की संगीत शिक्षा, उनकी रोगी बहन और उनके चाचा जैकब, जो बीजगणित और अनुसंधान के बारे में बहुत भावुक थे, के लिए बहुत कम, धन्यवाद, अल्बर्ट दुनिया के लिए और ज्ञान के जुनून के लिए खुल रहे थे।.

15 साल की उम्र में उन्होंने आत्म-सिखाया तरीके से शिशु-पथरी पथरी का अध्ययन करना शुरू कर दिया और 17 साल की उम्र में, उन्होंने भौतिकी और गणित का अध्ययन करने के लिए, ज्यूरिख, स्विट्जरलैंड के फेडरल पॉलिटेक्निक स्कूल में प्रवेश किया। जल्द ही वह अपने जीवन के प्यार से मिले, सर्बिया मूल के एक शानदार सहपाठी मिलेवा मारीव, जिनके साथ बाद में उनके दो बच्चे हुए.

एक वैज्ञानिक के रूप में उनकी विरासत

यह 1905 में था जब उन्होंने एक वैज्ञानिक के रूप में अपनी विरासत में कई मौलिक कार्य विकसित किए. उनमें से पहले में, मैं पहले से ही ब्राउनियन आंदोलन में गहरा कर रहा था (कणों की यादृच्छिक गति जो एक द्रव माध्यम में होती है). अन्य लोगों ने फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव, विशेष सापेक्षता और द्रव्यमान-ऊर्जा समतुल्यता के रूप में तथ्यों को संदर्भित किया.

फोलोटोएलेक्ट्रीको प्रभाव, 1921 में लगभग दो दशक बाद भौतिकी के नोबेल के लायक होगा. अल्बर्ट आइंस्टीन एक प्रोफेसर थे और बाद में बर्न, प्राग और बर्लिन के विश्वविद्यालयों में प्रोफेसर थे। हालाँकि, 1933 में सत्ता में हिटलर के आने के साथ, उन्हें संयुक्त राज्य अमेरिका जाना पड़ा, जहाँ वे अपने जीवन के अंतिम 25 वर्ष बिताए लेकिन बदले में सबसे प्रसिद्ध वैज्ञानिक बन गए।.

वह पेट की महाधमनी के धमनीविस्फार के कारण रक्तस्राव के बाद 16 अप्रैल, 1955 को हमें छोड़ देगा। वह 76 वर्ष के थे.

 When when मैं जब चाहूं जाऊंगा। जीवन को कृत्रिम रूप से लम्बा करने के लिए यह खराब है। मैंने अपना हिस्सा कर लिया है, यह छोड़ने का समय है। मैं इसे शान के साथ करूंगा ”.

-A. आइंस्टीन-

अल्बर्ट आइंस्टीन एक अभिनव प्रतिभा थे

अल्बर्ट आइंस्टीन एक अभिनव प्रतिभा थे। उन्होंने जो कुछ भी परिभाषित किया उसका इस्तेमाल किया मानसिक प्रयोग. उन्होंने अपने सिद्धांतों के विभिन्न पहलुओं की कल्पना करते हुए बहुत समय बिताया। वह कल्पना करता था, उदाहरण के लिए, एक लिफ्ट के अंदर अंतरिक्ष के माध्यम से यात्रा करने वाला एक आदमी। उन्होंने घुमावदार सतहों पर टकराने वाले अंधे भृंगों की भी कल्पना की.

इन प्रयोगों ने उन्हें बिना दूरबीन, गुरुत्वाकर्षण बल के पहलुओं या जिस तरह से प्रकाश के फोटोन (उनके अंधे बीटल) घुमावदार रास्ते के साथ चलते हैं और एक सीधी रेखा के रूप में समझाने की अनुमति दी, जैसा कि वे मानते थे। आइंस्टीन ने जो विरासत छोड़ी वह हमें बचती है और आगे बढ़ती है। यह अधिक है, वर्तमान में वे अभी भी अपने कई सिद्धांतों का प्रदर्शन कर रहे हैं, जिन्हें उन्होंने पहले अपनी कल्पना में विकसित किया है.

फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव

कई लोग सोचते हैं कि अल्बर्ट आइंस्टीन को सापेक्षता पर अपने सिद्धांत के लिए नोबेल मिला, हालांकि, यह उस के लिए नहीं था, लेकिन फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के लिए. वास्तव में, इस अग्रिम के लिए धन्यवाद, आज हमारे पास टेलीविजन, सौर पैनल, माइक्रोचिप्स, गति डिटेक्टर, फोटोकॉपीयर, डिजिटल कैमरा, स्वचालित लैंप, आदि जैसी आवश्यक प्रौद्योगिकियां हैं।.

सापेक्षता का सिद्धांत

यह 1915 में था जब आइंस्टीन ने प्रशिया एकेडमी ऑफ साइंसेज में प्रस्तुत किया था सापेक्षता का सिद्धांत जिसके साथ सामान्य हो मैं आइजैक न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण के नियम को बदलने की कोशिश कर रहा था. इस सिद्धांत ने कई पहलुओं के बारे में ज्ञान स्थापित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण आधार प्रदान किया जो हमारे पास आज ब्रह्मांड के बारे में हैं.

अन्य योगदान

अल्बर्ट आइंस्टीन की विरासत बहुत व्यापक है और 1905 में अपने पहले प्रकाशनों से शुरू होती है, ब्राउनियन गति से गुजरते हुए, अपने एकीकृत क्षेत्र सिद्धांत पर पहुंचने तक द्रव्यमान-ऊर्जा तुल्यता। इसने अपने बाद के वर्षों में, इलेक्ट्रोमैग्नेटिज़्म के साथ गुरुत्वाकर्षण के अपने अध्ययन को एकजुट करने के उद्देश्य से लिया। वे उनके अन्य अल्प-ज्ञात योगदान हैं.

वर्तमान में, इनमें से कई प्रस्ताव अनुत्तरित हैं। या, कभी-कभी, वे हमें कुछ कम दिखाने के लिए बहुत कम पाए जाते हैं. अल्बर्ट आइंस्टीन ब्रह्मांड के रहस्यों और परमाणु के रहस्यों का अनावरण करने में अग्रणी थे.

उनकी रचनात्मकता, उनकी जिज्ञासा की तरह, कोई सीमा नहीं थी और उनके विद्रोह से भी जुड़े थे, उस आलोचनात्मक भावना के लिए जो दूसरों के लिए हर चीज को चुनौती देने में सक्षम है। क्योंकि वह दिन का अंत है, एक सच्चे वैज्ञानिक का रवैया। सच्चे ज्ञान की खोज करने वाले से: स्थापित चुनौती.

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