आपात स्थिति और आपदाओं में मनोविज्ञान की भूमिका

हमारे समय में, जलवायु परिवर्तन के प्रभाव और प्रदूषण के उच्च स्तर जो कि औद्योगिक शक्तियां पृथ्वी के वायुमंडल में निकलती हैं, पैदा कर रही हैं पूरी दुनिया की आबादी के लिए नकारात्मक परिणाम, जैसे कि मजबूत लहरें, भूकंप, तूफान और अन्य प्राकृतिक आपदाएँ.

यह स्वाभाविक अस्थिरता, दुनिया के कई क्षेत्रों में होने वाले युद्ध के संघर्षों के साथ संयुक्त रूप से उकसाया गया, जैसे कि गाजा पट्टी में हाल ही में हुई बमबारी, हमें न केवल चिकित्सा बल्कि मनोवैज्ञानिक रूप से भी आपात स्थिति की चेतावनी देती है, जिससे कई विकार पैदा हो सकते हैं मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञों द्वारा इलाज किया जाए.

आपात स्थिति और आपदाओं में मनोविज्ञान

मनोवैज्ञानिक का आंकड़ा विभिन्न पेशेवरों और विशेषज्ञों में से एक है जो आपदा की स्थितियों में हस्तक्षेप करते हैं. इन परिदृश्यों में जीवन को सामान्य बनाने के लिए जिम्मेदार टीम के भीतर भूमिका या भूमिका निश्चित रूप से कार्डिनल है, और यह इस कारण से है कि इन घटनाओं को संबोधित करते समय योग्य मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों की उपस्थिति आवश्यक है। इस लेखन के माध्यम से हम परिभाषित करेंगे कि आपात स्थिति और आपदाओं का मनोविज्ञान क्या है, बातचीत के क्षेत्र, तकनीक और मनोवैज्ञानिक की भूमिका.

मनोविज्ञान की यह शाखा व्यक्ति या समूहों के अनुभवों और प्रतिक्रियाओं का अध्ययन करती है, जिसके दौरान और बाद में आपात स्थिति में प्रशिक्षित पेशेवरों के साथ इस प्रकार की सीमा स्थितियों को कवर करने की आवश्यकता के कारण एक उछाल का सामना करना पड़ रहा है।.

आपात स्थिति और आपदाओं में मनोविज्ञान को परिभाषित करना

किताब में सार्वजनिक स्वास्थ्य मैनुअल, लेखक इस तरह से आपात स्थिति और आपदाओं के मनोविज्ञान को परिभाषित करते हैं:

"आपात स्थिति और आपदाओं का मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की वह शाखा है जो किसी आपातकालीन या आपदा स्थिति के विभिन्न चरणों में व्यवहार, और व्यक्तियों, समूहों या मानव समूहों की प्रतिक्रिया के मोड को शामिल करती है" (एसेवेडो और मार्टिनेज, 2007) ).

आज, इस उप-अनुशासन का तेजी से विस्तार हुआ है और यह सभी क्षेत्रों में परिवर्तन के कारण अधिक से अधिक आवश्यक होता जा रहा है, ऐसे समय में जब प्राकृतिक आपदाएं अक्सर होती हैं और सशस्त्र संघर्ष ग्रह के कई हिस्सों पर अपना टोल लेते हैं। दुनिया का कोई भी हिस्सा ऐसा नहीं है जो किसी ऐसी घटना से हिल न गया हो जिसके लिए तत्काल सहायता की आवश्यकता होती है.

इन सभी परिस्थितियों ने कई देशों में हस्तक्षेप और बचाव कार्य समूहों में मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों को शामिल करने के लिए आवश्यक बना दिया है, ताकि किसी भी आपात स्थिति में हस्तक्षेप किया जा सके।.

आपात स्थिति में मनोविज्ञान: हस्तक्षेप क्षेत्र

मनोवैज्ञानिक जो इस क्षेत्र में काम करता है, वह सभी प्रकार के पेशेवरों से संबंधित है, जैसे कि तकनीशियन, डॉक्टर, सामाजिक कार्यकर्ता, समाजशास्त्री, इंजीनियर, बचाव और सहायता संगठन जैसे कि रेड क्रॉस, पुलिस, सेना, नागरिक सुरक्षा, आदि। इसके अलावा, मनोविज्ञान की यह युवा शाखा व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं के अध्ययन के अन्य क्षेत्रों से भी निकट से जुड़ी हुई है:

• नैदानिक ​​मनोविज्ञान

• शैक्षिक मनोविज्ञान

• स्वास्थ्य मनोविज्ञान

• psychophysiology

• संगठनात्मक मनोविज्ञान

• सामाजिक या सामुदायिक मनोविज्ञान

योगदान है कि द्विदिश संबंध मनोविज्ञान की अन्य शाखाओं के साथ मनोवैज्ञानिक के काम को समृद्ध करता है जो आपातकालीन स्थितियों में काम करता है, विभिन्न क्षेत्रों के ज्ञान को मिलाकर एक तत्काल सहायता सेवा प्रदान करने में सक्षम होने के लिए जो इन स्थितियों में प्रवेश करती है.

आपात स्थिति और आपदाओं में मनोविज्ञान की हस्तक्षेप तकनीक

ऐसवेदो और मार्टिनेज के अनुसार (2007), तकनीक इस प्रकार हैं:

• मनोवैज्ञानिक प्राथमिक चिकित्सा

• शोक की स्थितियों में हस्तक्षेप

• गंभीर घटनाओं से निपटने के लिए मनोवैज्ञानिक लोकतंत्रीकरण की तकनीक

• निकासी के लिए चिकित्सीय समूह का हस्तक्षेप

• नेटवर्क और सामाजिक समर्थन की वसूली के उद्देश्य से सामुदायिक हस्तक्षेप तकनीक.

• प्रशिक्षण कार्यक्रमों में भाग लेने वाली पहली प्रतिक्रिया टीमों का एकीकरण, रोकथाम कार्यक्रम डिजाइन करना.

ये कई तकनीकों में से कुछ हैं जो मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप करने के लिए उपयोग करते हैं। हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह उस क्षेत्र पर काफी हद तक निर्भर करेगा जहां हस्तक्षेप विकसित किया गया है: कुछ स्थितियों में दूसरों की तुलना में कुछ बिंदुओं पर जोर देना आवश्यक होगा.

सभी त्रासदी समान नहीं हैं, इसलिए असममित स्थितियों के लिए समान प्रोटोकॉल स्थापित करना संभव नहीं है. एक्शन शीट आपदा के प्रकार पर निर्भर करेगा, प्रभावित लोगों का व्यवहार, गंभीरता, और अंततः प्रत्येक हस्तक्षेप की सहजता.

मनोवैज्ञानिक की भूमिका

मनोविज्ञान की इस विशेषता में पेशेवर को मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक रूप से सबसे विविध आकस्मिकताओं का सामना करने के लिए तैयार रहना चाहिए. कुछ आपातकालीन मनोवैज्ञानिकों ने चेतावनी दी है कि यह एक ऐसी विशेषता है जिसमें महान तकनीकी और मानसिक तैयारी से परे, एक महान व्यवसाय आवश्यक है। जाहिर है, सभी मनोवैज्ञानिक ऐसे दबाव और विशेष भेद्यता की स्थितियों में कार्य करने के लिए तैयार नहीं होते हैं.

यह याद रखना चाहिए कि मनोवैज्ञानिक दर्दनाक एपिसोड वाले लोगों से निपटेंगे जो चिंता की स्थिति, आतंक हमलों, असुविधा पैदा कर सकते हैं ... पेशेवर का लक्ष्य भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक संकटों को व्यक्तिगत रूप से और सबसे ऊपर, सामान्य रूप से समूह के स्तर पर विनियमित करना है। जो प्रभारी है, जो समय और संसाधनों के प्रबंधन में उत्कृष्टता का अर्थ भी बताता है.

एक दिलचस्प तथ्य यह है कि बेल्ट्रान, वालेरो और गार्सिया (2007) द्वारा प्रस्तुत किया गया है, जो अपनी पुस्तक में दरवाजे (1997) की आपदा से पहले मनोविज्ञान के पेशेवरों का हवाला देते हैं, लेखक ने पुष्टि की है कि गठन और प्रतियोगिताओं के विभिन्न पहलू जो एक होने चाहिए आपातकालीन मनोवैज्ञानिक हैं:

• सामाजिक कौशल

• संचार तकनीक

• सामूहिक व्यवहार के बारे में ज्ञान

• आपातकालीन हस्तक्षेप का तकनीकी ज्ञान

मनोवैज्ञानिक की भूमिका है लोगों को उनके कमजोर राज्यों के बारे में जागरूक करें और आपदा के मनो-भावनात्मक प्रभाव की जांच करें, सुरक्षा और सहायता का वातावरण बनाना, इस प्रकार व्यक्ति या लोगों के समूह में विश्वास की जलवायु को बढ़ावा देना और उनमें होने वाली नकारात्मक मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं को विनियमित करना.

ऐसे मामले हो सकते हैं जिनमें पेशेवर को अपने किसी सहकर्मी या सहायता दल (चिकित्सा, सुरक्षा, तकनीकी ...) के अन्य सदस्यों के साथ हस्तक्षेप करना होगा, क्योंकि वे भी उनमें किसी प्रकार की नकारात्मक प्रतिक्रिया को प्रस्तुत कर सकते हैं, जो कि नहीं। यह परिस्थिति आपके विचार से अधिक सामान्य है, और इस बात को स्वीकार करती है कि पेशेवर चाहे कितने ही तैयार क्यों न हों, कोई भी व्यक्ति संकट से मुक्त नहीं होता है.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

• ऐसवेदो, जी। और मार्टिनेज, जी। (2007)। सार्वजनिक स्वास्थ्य मैनुअल। संपादकीय एनकाउंटरो। कोर्डोबा, अर्जेंटीना.
• गार्सिया रेडोन, जे।, गिल बेल्ट्रान, जे।, और वलेरो, वी। (2007)। आपदा से पहले मनोविज्ञान के पेशेवर। संपादकीय Jaume मैं विश्वविद्यालय.