एरिक एरिकसन द्वारा मनोवैज्ञानिक विकास का सिद्धांत

एरिक एरिकसन द्वारा मनोवैज्ञानिक विकास का सिद्धांत / शैक्षिक और विकासात्मक मनोविज्ञान

सूची

  • मनोसामाजिक विकास का सिद्धांत एरिकसन द्वारा
  • के बीच की विसंगति एरिक एरिकसन और सिगमंड फ्रायड
  • सुविधाओं एरिकसन के सिद्धांत
  • द 8 मनोसामाजिक अवस्था मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत में

विकासवादी मनोविज्ञान में, जिसे विकास मनोविज्ञान भी कहा जाता है, द एरिकसन के मनोसामाजिक विकास का सिद्धांत यह सबसे व्यापक और स्वीकृत सिद्धांतों में से एक है। अगला, हम एरिक एरिकसन के सिद्धांत की कुछ नींवों का वर्णन करेंगे, साथ ही साथ चरणों और उनके संघर्षों का भी वर्णन करेंगे।.

1. एरिकसन के मनोवैज्ञानिक विकास का सिद्धांत

साइकोसोशल डेवलपमेंट का सिद्धांत एरिक एरिकसन द्वारा तैयार किया गया था द्वारा विकसित मनो-यौन चरणों की पुनर्व्याख्या सिगमंड फ्रायड जिसमें उन्होंने चार मुख्य पहलुओं में से प्रत्येक के सामाजिक पहलुओं पर प्रकाश डाला:

  1. 'मुझे' की समझ पर जोर दिया एक तीव्र शक्ति के रूप में, व्यक्ति की एक आयोजन क्षमता के रूप में, प्रत्येक व्यक्ति के आनुवांशिक, सांस्कृतिक और ऐतिहासिक संदर्भ से प्राप्त संकटों को हल करने के लिए, साथ ही साथ syntonic और dystonic बलों को समेटने में सक्षम है।.
  2. उन्होंने फ्रायड के मनोवैज्ञानिक विकास के चरणों पर प्रकाश डाला, सामाजिक आयाम और मनोसामाजिक विकास को एकीकृत करना.
  3. उन्होंने व्यक्तित्व विकास की अवधारणा का प्रस्ताव रखा बचपन से बुढ़ापे तक.
  4. संस्कृति, समाज और इतिहास के प्रभाव की जांच की व्यक्तित्व के विकास में.

2. एरिक एरिकसन और सिगमंड फ्रायड के बीच विसंगति

एरिकसन फ्रायड के साथ उस प्रासंगिकता पर असहमत हैं जो बाद में दी गई थी यौन विकास व्यक्ति के विकासवादी विकास को समझाने के लिए.

एरिकसन समझता है कि व्यक्ति, जैसा कि वह विभिन्न चरणों से गुजरता है, वह सामाजिक संपर्क के लिए अपनी चेतना विकसित कर रहा है.

3. एरिकसन के सिद्धांत की विशेषताएँ

Erikson भी सक्षमता के एक सिद्धांत का प्रस्ताव है। प्रत्येक महत्वपूर्ण चरण पैर देता है दक्षताओं की एक श्रृंखला के विकास के लिए.

यदि जीवन के प्रत्येक नए चरण में व्यक्ति ने उस महत्वपूर्ण क्षण के अनुरूप क्षमता हासिल कर ली है, तो वह व्यक्ति उस महारत की भावना का अनुभव करेगा जिसे एरिकसन के रूप में अवधारणा करता है अहंकार शक्ति. अर्जित क्षमता होने से उन लक्ष्यों को हल करने में मदद मिलती है जो अगले जीवन चरण के दौरान प्रस्तुत किए जाएंगे.

एरिकसन के सिद्धांत की एक और मौलिक विशेषता यह है कि प्रत्येक चरण एक संघर्ष द्वारा निर्धारित किया जाता है जो व्यक्तिगत विकास की अनुमति देता है. जब व्यक्ति प्रत्येक संघर्ष को हल करने का प्रबंधन करता है, तो यह मनोवैज्ञानिक रूप से बढ़ता है.

इन संघर्षों के समाधान में व्यक्ति एक पाता है वृद्धि की बहुत संभावना है, लेकिन दूसरी तरफ हम असफलता की भी बड़ी संभावनाएं तलाश सकते हैं यदि हम उस जीवन स्तर के संघर्ष को दूर नहीं कर सकते हैं.

4. 8 मनोसामाजिक चरणों

हम एरिक एरिकसन द्वारा वर्णित आठ मनोसामाजिक चरणों में से प्रत्येक का सारांश करेंगे.

1. आत्मविश्वास बनाम डिस्ट्रॉस्ट

यह स्टेडियम होता है जन्म से अठारह महीने के जीवन तक, और उस रिश्ते या बंधन पर निर्भर करता है जो माँ के साथ बनाया गया है.

मां के साथ संबंध भविष्य के लिंक को निर्धारित करेगा जो पूरे जीवन में लोगों के साथ स्थापित होंगे। यह विश्वास, भेद्यता, हताशा, संतुष्टि, सुरक्षा की भावना है ... जो रिश्तों की गुणवत्ता निर्धारित कर सकती है.

2. स्वायत्तता बनाम शर्म और संदेह

यह स्टेडियम शुरू होता है 18 महीने से 3 साल तक बच्चे के जीवन का.

इस चरण के दौरान बच्चा अपने संज्ञानात्मक और मांसपेशियों के विकास को अंजाम देता है, जब वह मांसपेशियों को नियंत्रित करने और व्यायाम करना शुरू कर देता है जो शारीरिक उत्तेजना से संबंधित होते हैं। यह सीखने की प्रक्रिया संदेह और शर्म के क्षणों को जन्म दे सकती है। इसके अलावा, इस चरण में उपलब्धियां स्वायत्तता की भावना को ट्रिगर करती हैं और एक स्वतंत्र शरीर की तरह महसूस करती हैं.

3. पहल बनाम अपराधबोध

यह स्टेडियम यात्रा करता है 3 से 5 साल की उम्र से.

बच्चा शारीरिक और बौद्धिक दोनों तरह से बहुत तेजी से विकसित होने लगता है। अन्य बच्चों के साथ बातचीत करने, उनके कौशल और क्षमताओं का परीक्षण करने में रुचि बढ़ रही है। बच्चे रचनात्मक रूप से विकसित होने के लिए प्रेरित करने के लिए उत्सुक और सकारात्मक हैं.

यदि माता-पिता बच्चों के सवालों या उनकी पहल पर नकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं, तो संभावना है कि वे दोषी महसूस करेंगे.

4. श्रमशीलता बनाम हीनता

यह स्टेडियम होता है 6-7 साल के बीच की उम्र 12 साल तक.

बच्चे चीजों के कामकाज में एक वास्तविक रुचि दिखाते हैं और अपने स्वयं के प्रयास और अपने ज्ञान और कौशल का उपयोग करने के लिए कई गतिविधियों को अपने दम पर करने की कोशिश करते हैं। इस कारण से, स्कूल द्वारा, घर पर या सहकर्मी समूह द्वारा पेश की गई सकारात्मक उत्तेजना इतनी महत्वपूर्ण है। उत्तरार्द्ध उनके लिए एक पारलौकिक प्रासंगिकता हासिल करना शुरू कर देता है.

इस घटना में कि यह अच्छी तरह से प्राप्त नहीं हुआ है या उनकी विफलता दूसरों के साथ तुलना करने के लिए प्रेरित करती है, बच्चे में हीनता की भावना विकसित हो सकती है जो उसे दूसरों के सामने असुरक्षित महसूस कराएगी।.

5. पहचान बनाम पहचान की समाप्ति का अन्वेषण

यह स्टेडियम लगता है किशोरावस्था के दौरान. इस स्तर पर, एक सवाल जिद से पूछा जाता है: ¿मैं कौन हूँ?

किशोरों को अधिक स्वतंत्रता दिखाने और अपने माता-पिता से खुद को दूर करने के लिए शुरू होता है। वे अपने दोस्तों के साथ अधिक समय बिताना पसंद करते हैं और भविष्य के बारे में सोचना शुरू करते हैं और तय करते हैं कि वे क्या अध्ययन करना चाहते हैं, कहां काम करना है, कहां रहना है, आदि।.

अपनी खुद की संभावनाओं की खोज इस स्तर पर होती है। वे अपने जीवित अनुभवों के आधार पर अपनी पहचान बनाना शुरू कर देते हैं। यह खोज आपको कई अवसरों पर अपनी स्वयं की पहचान के बारे में भ्रमित होने का कारण बनेगी.

6. गोपनीयता बनाम अलगाव

इस चरण में शामिल है 20 से 40 तक, के बारे में.

अन्य लोगों से संबंधित के तरीके को संशोधित किया जाता है, व्यक्ति अधिक अंतरंग संबंधों को प्राथमिकता देना शुरू करता है जो प्रस्ताव देता है और पारस्परिक प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है, एक अंतरंगता जो कंपनी की, सुरक्षा की भावना पैदा करती है, विश्वास की।.

यदि इस प्रकार की अंतरंगता से बचा जाता है, तो अकेलेपन या अलगाव की सीमा हो सकती है, एक स्थिति जो अवसाद में समाप्त हो सकती है.

7. ठहराव के खिलाफ उदारता

यह स्टेडियम लगता है 40 से 60 साल के बीच.

यह जीवन का एक अंतराल है जिसमें व्यक्ति अपना समय अपने परिवार के साथ बिताता है। उत्पादकता और ठहराव के बीच संतुलन की तलाश को प्राथमिकता दी जाती है; एक उत्पादकता जो भविष्य में, अपने स्वयं के और आने वाली पीढ़ियों के भविष्य से जुड़ी होती है, वह है दूसरों द्वारा महसूस की जाने वाली आवश्यकता और उपयोगी होने की खोज।.

ठहराव वह प्रश्न है जो व्यक्ति स्वयं से पूछता है: ¿अगर यह बेकार है तो मैं यहाँ क्या करूँ?; वह फंस गया है और अपने लोगों या दुनिया को कुछ देने की अपनी कोशिश को चैनल नहीं कर सकता है.

8. I बनाम निराशा की अखंडता

यह स्टेडियम होता है 60 साल से लेकर मौत तक.

यह एक ऐसा समय है जब व्यक्ति उत्पादक होना बंद कर देता है, या कम से कम उतना उत्पादन नहीं करता है जितना वह पहले सक्षम था। एक ऐसा चरण जिसमें जीवन और जीवन जीने का तरीका पूरी तरह से बदल जाता है, दोस्तों और परिवार की मृत्यु हो जाती है, किसी को बुढ़ापे की वजह से, दोनों के शरीर में और दूसरों में उस का सामना करना पड़ता है.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

  • एरिकसन, एरिक। (2000)। पूरा हुआ जीवन चक्र। बार्सिलोना: एडिशन पेडोस इब्रीका.
  • एरिकसन, एरिक। (1972)। समाज और किशोरावस्था ब्यूनस आयर्स: संपादकीय पेडो.
  • एरिकसन, एरिक। (1968, 1974)। पहचान, युवा और संकट। ब्यूनस आयर्स: संपादकीय पेडो.