लड़कों और लड़कियों में शुरुआती उत्तेजना 5 चरणों में होती है

लड़कों और लड़कियों में शुरुआती उत्तेजना 5 चरणों में होती है / शैक्षिक और विकासात्मक मनोविज्ञान

जानवर और इंसान दोनों ही उन उत्तेजनाओं के साथ बातचीत करके सीखते हैं जो हमें घेरती हैं। इसलिए, यह सोचना तर्कसंगत है कि जितनी जल्दी इस तरह की उत्तेजना शुरू होती है और जितना अधिक इसे मजबूत किया जाता है, उतनी ही अधिक कौशल सीखने और सुधारने की संभावनाएं.

ये ऐसे सिद्धांत हैं जो शुरुआती उत्तेजना को नियंत्रित करते हैं. इन गतिविधियों की गतिशीलता के माध्यम से, बच्चों की क्षमताओं और क्षमताओं को बढ़ाया जाता है, जिससे उनके शारीरिक, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक विकास में मदद मिलती है.

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शुरुआती उत्तेजना क्या है?

प्रारंभिक उत्तेजना गतिविधियाँ एक श्रृंखला पर आधारित हैं अभ्यास जो लड़के या लड़की के विकास को बढ़ाने का लक्ष्य रखता है, दोनों बौद्धिक, शारीरिक और सामाजिक रूप से। ये अभ्यास शिशु के जन्म के क्षण से शुरू हो सकते हैं और 6 वर्ष की आयु तक अभ्यास जारी रख सकते हैं.

यह निर्दिष्ट करना आवश्यक है कि बच्चे के प्रत्येक चरण के लिए दिनचर्या या विशिष्ट प्रथाओं की एक श्रृंखला है, जो उम्र के विकास के स्तर के लिए उपयुक्त है। इन अभ्यासों को करने के लिए आदर्श आयु सीमा 6 वर्ष तक है, क्योंकि इस उम्र तक, बच्चे को अधिक मस्तिष्क प्लास्टिसिटी प्राप्त होती है.

सेरेब्रल प्लास्टिसिटी की अवधारणा तंत्रिका तंत्र को पर्यावरण के साथ बातचीत के लिए प्रतिक्रिया के रूप में बदलने और संशोधित करने की क्षमता को संदर्भित करती है। इसका मतलब है कि, उचित उत्तेजना के माध्यम से, हमारे मस्तिष्क में नए synapses और न्यूरोनल सर्किट बनाने की क्षमता होती है जो इसे बढ़ाने की अनुमति देते हैं या मस्तिष्क के कुछ क्षेत्रों की गतिविधि और प्रदर्शन में सुधार.

इन अभ्यासों को स्वस्थ बच्चों में, अपने कौशल को बढ़ाने के उद्देश्य से, और कुछ प्रकार के विकार या स्थिति वाले बच्चों के साथ अभ्यास किया जा सकता है जो उनके विकास को प्रभावित करते हैं। इस तरह उनकी क्षतिपूर्ति क्षमता उत्तेजित होती है और उनकी शारीरिक और मनोवैज्ञानिक क्षमताओं में सुधार होता है.

भी, इन गतिकी को घर के भीतर और स्कूलों और डे केयर सेंटरों में ले जाया जा सकता है विशेष। एक छोटी जानकारीपूर्ण अवधि के बाद, जो माता-पिता चाहते हैं वे घर के आराम में इन सभी अभ्यासों को कर सकते हैं, इस प्रकार माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक बंधन को मजबूत करते हैं.

शुरुआती उत्तेजना का मुख्य उद्देश्य यह है कि, उत्तेजक गतिविधियों की एक श्रृंखला करने से, बच्चे को अपनी स्वायत्तता और स्वतंत्रता बढ़ाने के लिए विकसित होता है। उसी तरह, भौतिक और संज्ञानात्मक विकास, संचार कौशल और संवेदी पहलू में महान प्रगति हासिल की जा सकती है।.

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इसमें क्या शामिल है??

सबसे पहले, प्रत्येक बच्चे के लिए एक विशिष्ट योजना या कार्यक्रम विकसित करना आवश्यक है। इस कार्यक्रम को बच्चे की जरूरतों और माता-पिता की भागीदारी और उपलब्धता और घरेलू संसाधनों दोनों को समायोजित किया जाना चाहिए.

इस तरह, वे कर सकते हैं चिन्हित किए गए न्यूनतम उद्देश्यों के अनुसार बच्चे की प्रगति और प्रगति के बारे में बहुत कम मूल्यांकन करें. एक उपयुक्त गतिविधि योजना के साथ, माता-पिता बच्चे के सभी क्षेत्रों को मजबूत कर सकते हैं जो उनकी रुचि रखते हैं.

माता-पिता के पास धैर्य होना चाहिए, और इस बात से अवगत रहें कि जब आप पहले से स्थापित समय सीमा तय नहीं करते हैं तो आप बहुत सख्त समय निर्धारित नहीं कर सकते हैं क्योंकि यह निर्धारित होता है कि बच्चे ने कब और कैसे एक लक्ष्य हासिल किया.

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे को उनकी उम्र के लिए उपयुक्त अभ्यासों की एक श्रृंखला प्रदान करना, जिसके साथ काम करना और उनके आत्म-सम्मान में वृद्धि करना है। धीरे-धीरे, माता-पिता या अभ्यास के प्रभारी, बच्चे के विकास के साथ-साथ प्राप्त परिणामों के अनुसार योजना के उद्देश्यों को संशोधित करेंगे।.

पहला कदम हमेशा एक भावनात्मक और स्नेहपूर्ण बंधन बनाना होगा बच्चे के साथ, विश्वास का एक स्थान पैदा करना जिसमें वह हमारे साथ बातचीत करने के लिए आरामदायक और सुरक्षित महसूस करता है। एक बार यह लिंक हासिल कर लेने के बाद, शुरुआती उत्तेजना को पूरा करने के लिए वयस्क अन्य क्षेत्रों के काम शुरू कर सकते हैं.

इन क्षेत्रों में शामिल हैं:

  • भावनात्मक क्षेत्र: बच्चे की स्वायत्तता और स्वतंत्रता का विकास, साथ ही भावनाओं की मान्यता और अभिव्यक्ति.
  • संज्ञानात्मक क्षेत्र: बच्चे की बुद्धि और ज्ञान का विकास.
  • ड्राइव क्षेत्र: सकल और ठीक मोटर कौशल का विकास, मांसपेशियों पर नियंत्रण और समन्वय को मजबूत करना.
  • सामाजिक क्षेत्र: पर्यावरण के साथ सहभागिता कौशल का विकास.
  • भाषा क्षेत्र: भाषा की अभिव्यक्ति और समझ का विकास.

इसे व्यवहार में लाने के लिए शर्तें

उन पहलुओं की एक श्रृंखला को ध्यान में रखना आवश्यक है जो इन गतिविधियों को पूरा करने की सुविधा प्रदान करेंगे। इनमें से पहला यह है कि यदि बच्चा मूड में नहीं है या एक विशिष्ट समय पर गतिविधियों को नहीं करना चाहता है, तो उसे दबाव नहीं देना चाहिए; क्योंकि उसके लिए यह एक मनोरंजन होना चाहिए, न कि एक दायित्व या सजा.

इसी तरह, जैसा कि ऊपर बताया गया है, अभ्यास बच्चे की उम्र और क्षमताओं के अनुकूल होना चाहिए. अगर हम उसे ऐसा कार्य करने के लिए मजबूर करते हैं जिसके लिए वह तैयार नहीं है, तो हम केवल उसकी निराशा को बढ़ाएंगे और उसके आत्मसम्मान को कम करेंगे। उसी तरह, यदि व्यायाम बहुत आसान हैं या बच्चे के लिए एक छोटी सी चुनौती नहीं देते हैं, तो बच्चा उनमें दिलचस्पी खो देगा और इसलिए, प्रेरणा कम हो जाएगी।.

माता-पिता या पेशेवरों द्वारा सुदृढीकरण बहुत महत्वपूर्ण है. बच्चे को बधाई दें और उसकी प्रगति की प्रशंसा करें इस और प्रेरणा के हित को बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण महत्व होगा.

चरण के अनुसार शुरुआती उत्तेजना व्यायाम

बाकी लेख की पंक्ति के बाद, हम बच्चे की उम्र के लिए अनुकूलित शुरुआती उत्तेजना अभ्यास के उदाहरणों की एक श्रृंखला प्रस्तुत करते हैं, साथ ही ऊपर वर्णित प्रत्येक विकास क्षेत्रों को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।.

1. 1 से 12 महीने तक

मोटी मोटर: बच्चे की सकल मोटर को काम करने के लिए एक बहुत प्रभावी गतिविधि वह है जो इस के सिर को नियंत्रित करने में मदद करती है। इसके लिए आपको बच्चे को उसके पेट के बल लेटना चाहिए, खिलौने या आकर्षक उत्तेजना दिखाना जो उसे अपना सिर ऊपर रखने के लिए मजबूर करता है.

सामाजिक विकास: यह अभ्यास शारीरिक आत्म-ज्ञान की सुविधा देता है और इसमें बच्चे को एक दर्पण के सामने, एक आरामदायक मुद्रा में रखा जाता है, ताकि वह उसे पहचानना शुरू कर सके। तो, हाथों या हाथों से हरकत करें अपना ध्यान रखने के लिए.

2. 1 से 2 साल तक

मोटे मोटर: इस अभ्यास के माध्यम से हम बच्चे के संतुलन की भावना में सुधार करेंगे। इसके लिए बच्चे को बाहों के नीचे पकड़ना आवश्यक है, एक तरफ से दूसरी तरफ और आगे से पीछे की ओर आसानी से चले, उसे खुद को सीधा करने की अनुमति.

3. 2 से 3 साल से

संज्ञानात्मक और भाषा क्षेत्र: चित्र के साथ जोर से बच्चों की कहानियाँ पढ़ें वह बच्चा देख सकता है। फिर कहानी के बारे में सरल प्रश्न पूछें या बच्चे को हमें उसके संस्करण के बारे में बताएं जो उसने समझा है.

4. 3 से 4 साल तक

भाषा और ठीक मोटर कौशल: बच्चे को एक शीट पर स्वतंत्र रूप से आकर्षित करने के लिए कहा जाएगा, उससे पूछते हुए कि वह क्या ड्राइंग कर रहा है. आप दोनों को एक साथ खींच सकते हैं और ड्राइंग के बारे में पूछते हुए कर सकते हैं.

5. 4 से 6 साल से

  • मोटी मोटर कौशल: बच्चे को नृत्य करने के लिए प्रोत्साहित करें। मजेदार नृत्य अभ्यास करें यह आपके समन्वय और संतुलन को उत्तेजित करेगा.