बच्चों में पठन-पाठन को कैसे बढ़ावा दें 5 टिप्स और आवश्यक

पढ़ना एक ऐसी गतिविधि है जिसमें मानव विकास के लिए कई महत्वपूर्ण नतीजे हैं। अन्य चीजों के बीच यह हमें उन तत्वों को समझने की अनुमति देता है जो हमें घेरने के साथ-साथ उनसे बातचीत भी करते हैं.

यह एक आदत भी है जिसे बचपन से ही हासिल किया जा सकता है। इस लेख में हम कुछ प्रस्तुत करते हैं युक्तियाँ जो बच्चों में पढ़ने को प्रोत्साहित करने के लिए उपयोगी हो सकती हैं, साथ ही इस तरह की गतिविधि में आपकी रुचि को बढ़ावा देने का महत्व.

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बचपन में पढ़ने का महत्व

प्रारंभिक बचपन को 0 से 6 वर्ष की आयु तक माना जाता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे विभिन्न चरणों से गुजरते हैं जहां कुछ उत्तेजनाएं उन्हें दूसरों की तुलना में अधिक आकर्षित करती हैं, जिसका अर्थ है कि उनके पास कुछ चीजें सीखने के लिए या कुछ तकनीकों के माध्यम से अधिक से अधिक स्वभाव है।.

उदाहरण के लिए, 0 से 2 साल की उम्र से, वयस्कों के साथ उनकी बातचीत से सीखने की मध्यस्थता होती है, विशेष रूप से उन लोगों की ओर जो उनके देखभालकर्ता या शिक्षक हैं। इसके अलावा, यह चरण महत्वपूर्ण है क्योंकि संचार के लिए आवश्यक कौशल विकसित किए जाते हैं.

3 और 4 साल की उम्र के बीच, परिवार के नाभिक के बाहर समाजीकरण शुरू होता है, आमतौर पर इस तथ्य के कारण कि बच्चे स्कूल चरण शुरू करते हैं। 4 साल के बाद, सीखना अधिक संरचित तरीके से होता है। इस समय का महत्वपूर्ण संदर्भ शैक्षिक प्रणाली है, हमेशा परिवार या निकटतम स्नेहक नाभिक के बराबर है.

इन सभी चरणों में, बच्चे के विकास के लिए भाषा की महत्वपूर्ण भूमिका होती है, दोनों संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के लिए और दूसरों के साथ बातचीत के लिए। इस अर्थ में भाषा शब्दों के मौखिक उपयोग तक सीमित नहीं है, बल्कि एक ऐसी प्रक्रिया है, जिसके माध्यम से बच्चे उन चीजों को अर्थ और अर्थ देते हैं जो उन्हें घेरती हैं। उत्तरार्द्ध वह है जो उन्हें एक व्यक्तिगत पहचान और दूसरों के साथ संचार स्थापित करने की अनुमति देता है.

प्रथाओं में से एक जो विशेष रूप से भाषा के विकास को प्रोत्साहित करती है, साथ ही संचार और यहां तक ​​कि स्नेह भी पढ़ रही है। इस प्रकार, बचपन से पढ़ने को प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बच्चे को अनुमति देता है समझें और दुनिया के साथ बातचीत करें, और यह भी, कि इस जगह के भीतर क्या है इसे समझें.

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बच्चों में पढ़ने को कैसे प्रोत्साहित करें?

वाचन को न केवल भाषाई संकेतों को समझने की क्षमता के साथ करना है, बल्कि यह संस्कृति की विभिन्न अभिव्यक्तियों से संबंधित है जो उन संकेतों और कथाओं के आसपास हैं जो वे निर्माण करते हैं (रामिरेज़ और डी कास्त्रो, 2013)। यह बातचीत करने के लिए, और इच्छाओं, भावनाओं और भावनाओं को स्थापित करने के साथ-साथ उन्हें बाहरी करने के लिए आवश्यक है.

1. पठन को एक सार्थक मुठभेड़ बनाएं

जब छोटे बच्चों (विशेष रूप से 0 और 2 वर्ष के बीच) से निपटते हैं, तब तक पढ़ने को प्रोत्साहित किया जाता है एक गतिविधि जो बच्चे और देखभाल करने वालों के बीच के बंधन को मजबूत करती है.

यही है, पढ़ने का मतलब कुछ साझा होना चाहिए, क्योंकि जैसा हमने देखा है, छोटे बच्चे विशेष रूप से वयस्कों के संबंध में सीखते हैं. पढ़ने के साथ सार्थक मुठभेड़ों को प्रोत्साहित करना कुछ ऐसा है जो खुद को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करता है, क्योंकि यह प्रभावित करता है कि बच्चे इस गतिविधि को कैसे देखते हैं और महसूस करते हैं, और इसलिए, वे इसे कैसे प्राप्त करेंगे या बाद में इसकी तलाश करेंगे।.

कुछ ऐसा जो बहुत सरल हो सकता है, वह है रात को सोते समय, झपकी लेने से पहले या आराम की आवश्यकता वाली गतिविधि के बाद उनके साथ पढ़ना। दीर्घावधि में ऐसा करने से उन्हें पढ़ने में छूट के क्षण के साथ जुड़ने की अनुमति मिलती है.

2. आकर्षक सामग्री और हड़ताली रंग का उपयोग करें

बच्चे इंद्रियों (दृष्टि, श्रवण, स्पर्श, गंध, स्वाद) के माध्यम से सीखते हैं, इसलिए उन कहानियों और सामग्रियों को चुनना जरूरी है जो आकर्षक हैं। उदाहरण के लिए, ऐसी कई किताबें हैं जिनमें बनावट है या जिनमें ध्वनियाँ हैं, और उन लोगों के लिए देखना महत्वपूर्ण है जिनके पास कई जटिल शब्द या वाक्यांश नहीं हैं.

जब कहानियों को स्वयं सुनाते हैं, तो स्वर और आवाज़ की मात्रा को बनाए रखना महत्वपूर्ण है जो कि हड़ताली है और कहानी के अनुसार बदल जाती है। इस तरह हम भावनाओं की पहचान को प्रोत्साहित करते हैं और बच्चे का ध्यान पढ़ने की ओर आकर्षित करते हैं.

एक अन्य संबंधित गतिविधि समान बच्चों के साथ कहानियां बनाना है, खासकर जब वे थोड़े बड़े होते हैं। उदाहरण के लिए, चित्रों के साथ जानवरों के बारे में एक कहानी बनाएं जो एक ही बच्चा चुनता है, या परिवार की तस्वीरों के साथ। उसी अर्थ में, उन भागों या तत्वों को प्रस्तुत करें जिनके पास एक पुस्तक (चादरें, कवर, चित्र ...) एक आकर्षक तरीके से हैं.

3. बच्चे को स्वतंत्र रूप से चुनने की अनुमति दें

कई बार बच्चे एक ही किताब से बार-बार आकर्षित होते हैं. उन्हें अपने लिए चुनने की आज़ादी देना ज़रूरी है कहानी जो उनका ध्यान आकर्षित करती है, ताकि पढ़ने में उनकी रुचि बाधित न हो.

यह भी महत्वपूर्ण है पढ़ने के विभिन्न प्रकार प्रदान करते हैं. ऐसा साहित्य है जो बच्चों द्वारा लिखा जाता है, और ऐसा साहित्य होता है जो बच्चों के लिए लिखा जाता है या उनके अनुकूल होता है। कुछ ऐसा है जो पढ़ने के लिए बच्चों की रुचि का समर्थन करता है, उनके पास कई विकल्प हैं और उन्हें एक-एक करके प्रस्तुत करना है, ताकि हम उन्हें उनके हितों का पता लगाने और उन्हें स्वतंत्र रूप से संबोधित करने की अनुमति दें।.

4. पढ़ने के लिए एक विशेष और आरामदायक स्थान निर्धारित करें

जबकि पढ़ना एक ऐसी गतिविधि नहीं है जो शब्दों या रेखाचित्रों की समझ में कम हो, लेकिन हमारी भावनाओं, इच्छाओं, आवश्यकताओं या मूड को दांव पर लगा दिया जाता है; आरामदायक जगह पर पढ़ना भी ज़रूरी है.

बच्चों के लिए कुछ ऐसा हो सकता है जो पढ़ने के लिए एक विशेष स्थान आवंटित करें, जो हमारी संभावनाओं के अनुसार हो सकता है, उदाहरण के लिए, आपके आकार के लिए एक सोफा, छोटे तकिए या गलीचा, एक टोकरी, दराज या अलग-अलग किताबों के साथ बुककेस.

5. सुनिश्चित करें कि दैनिक दिनचर्या में पढ़ना (आदत बनाना) शामिल है

पढ़ रहा है यह एक आदत बन सकती है, और इस तरह, यह एक अभ्यास है जिसे निरंतर पुनरावृत्ति द्वारा प्रबलित किया जा सकता है। विशेष रूप से जब बड़े बच्चों की बात आती है, तो पढ़ने की आदत को प्रोत्साहित किया जा सकता है यदि हम दैनिक समय समर्पित करते हैं.

यदि बच्चे को अपनी पहल पर पढ़ने के लिए उपयोग नहीं किया जाता है, तो यह उसके साथ मिलकर करना महत्वपूर्ण है, और उसे उन पुस्तकों के माध्यम से आमंत्रित करें जो हड़ताली हैं (हालांकि हम नहीं) और विवेकपूर्ण है। इस तरह आप अपने हित में पढ़ने का पता लगा सकते हैं, इसे एक थकाऊ, अनिवार्य या उबाऊ गतिविधि के रूप में समझने के बजाय.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

• रामिरेज़, सी। (2013)। बचपन में पढ़ना यूसीपी, परेरा-कोलंबिया के अनुशासनात्मक पत्र, सं। 20: 7-21.