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डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों के लिए 6 गतिविधियां
खेल सीखने को बढ़ावा देने के लिए सबसे अच्छे साधनों में से एक है छोटी से छोटी, साथ ही सभी प्रकार की संज्ञानात्मक क्षमताओं और क्षमताओं को प्रोत्साहित और बढ़ावा देने के लिए। फुरसत और मौज-मस्ती की इन गतिविधियों के माध्यम से हम न केवल बच्चों का मनोरंजन करते हैं, बल्कि उनकी बुद्धि को भी उत्तेजित करते हैं और उनके साथ संबंधों को मजबूत करते हैं।.
इसके अलावा, संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्रोत्साहित करने के साधन के रूप में खेल कुछ प्रकार के विशेष शारीरिक या मनोवैज्ञानिक स्थिति वाले बच्चों के मामलों में सबसे अच्छे संसाधनों में से एक हैं, जैसे डाउन सिंड्रोम के मामले में। इन छोटों में, उनके उपयोग को प्रोत्साहित करने के लिए कुछ मानसिक कार्यों को प्रोत्साहित करना बहुत महत्वपूर्ण है.
इस लेख के दौरान हम प्रस्तुत करेंगे डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों के लिए गतिविधियों की एक श्रृंखला.
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डाउन सिंड्रोम में खेलने का महत्व
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, बाल विकास के सभी चरणों में खेलना आवश्यक है। इसका कारण है न केवल छोटों का मनोरंजन करना और उन्हें एक अच्छा समय देना उपयोगी है, बल्कि इसलिए भी कि वे व्यक्तित्व के सही विकास और संज्ञानात्मक क्षमताओं के पक्षधर हैं.
खेल के माध्यम से, सभी बच्चे स्वयं को जानने के साथ-साथ अपने आस-पास की सभी चीजों को भी सीखते हैं, जिसमें अन्य लोग भी शामिल हैं। वे अपने शरीर के बारे में और वस्तुओं, उपकरणों और बर्तनों के काम करने के बारे में सभी प्रकार के ज्ञान प्राप्त करते हैं.
एक सामान्य नियम के रूप में, किसी भी प्रकार के विशेष स्वास्थ्य या मनोवैज्ञानिक स्थिति के बिना बच्चों को खुद से खेलने की सीखने की क्षमता है, हालांकि एक वयस्क के साथ ऐसा करने का तथ्य दूसरों के साथ-साथ उनके बीच के संबंधों के साथ बातचीत करने की क्षमता को मजबूत करता है। । हालांकि, डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों के साथ ऐसा नहीं होता है.
इन मामलों में छोटों जब वे खेल शुरू करने की बात करते हैं तो वे आमतौर पर अपनी पहल नहीं करते हैं, इसलिए किसी अन्य व्यक्ति के सहयोग और समर्थन की सिफारिश की जाती है। इस सिंड्रोम की शारीरिक और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के कारण बच्चा खेलना सीखने के लिए कुछ कठिनाइयों को प्रकट कर सकता है.
परिणामस्वरूप, खेल को बढ़ाने के लिए निवेश किए गए समय और प्रयास की मात्रा सभी प्रकार के संज्ञानात्मक कौशल का पक्ष लेने के लिए आवश्यक है; व्यक्तिगत स्वायत्तता से भाषा, ध्यान और मनोदैहिक कौशल तक.
जीवन के पहले महीनों के दौरान, खिलौने का उपयोग करने की आवश्यकता के बिना खेल दिनचर्या शुरू करना उचित है. इस तरह, वयस्क के हावभाव, भाव और शब्दों के माध्यम से हम प्रतिनिधित्व और प्रतीकात्मकता की क्षमता के विकास का पक्ष लेते हैं.
डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों को विशेष खेल गतिशीलता की आवश्यकता होती है जो इन इशारों और मौखिक भाषा पर जोर देते हैं, ताकि नकल के माध्यम से वे उचित इशारों और आंदोलनों को करना सीख सकें। अंत में, वस्तुओं और सामग्रियों के साथ खेल शुरू करते समय, वयस्क को बच्चे को यह सिखाने के लिए मार्गदर्शन करना चाहिए कि इन उपकरणों का सही उपयोग कैसे करें।.
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उम्र के अनुसार गतिविधियों की सिफारिश की
बाकी बच्चों की तरह, डाउन सिंड्रोम वाले बच्चे के जीवन का प्रत्येक चरण योग्यता की एक श्रृंखला के अधिग्रहण और विकास की विशेषता है, इसलिए यह अनुशंसा की जाती है कि खेल बचपन के इन समयों के अनुकूल हों.
1. 1 से 2 साल के बच्चे
छोटे डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों के लिए, इन खेलों को प्रस्तावित करने की सिफारिश की जाती है.
- खड़े होने पर, खिलौने या आकर्षक वस्तुओं को रखें जो उन्हें स्थानांतरित करने के लिए प्रेरित करें.
- रंगीन गेंदों को हाथ में लेकर चलें ताकि आप उन्हें चट कर सकें.
- टावरों और जोड़ तोड़ खेलों का निर्माण.
- आपकी उम्र के लिए उपयुक्त पेंटिंग्स या वैक्स के साथ रचनात्मक खेल.
- खेल रंग, जानवरों या वस्तुओं के लिए.
- चित्र के साथ बच्चों की कहानियों का पढ़ना और चित्र। बच्चे से ड्रॉइंग के बारे में पूछें.
- बच्चे को चीजों के लिए पूछने के लिए भाषण और शब्दों का उपयोग करने के लिए कहें.
2. 2 से 3 साल के बच्चे
लड़कों और लड़कियों की इस श्रेणी में, प्रस्तावित गतिविधियों के प्रकार निम्नलिखित हैं.
- गतिशीलता का खेल और गेंदों के साथ समन्वय.
- मैनिटुलेटिव गेम्स जैसे प्लास्टिसिन के साथ आंकड़े बनाना.
- पर्यावरण की आवाज़ और नाम सुनें.
- खेलों का अनुमान लगाना.
संज्ञानात्मक क्षेत्र के अनुसार गतिविधियाँ
3 साल की उम्र से, डाउन सिंड्रोम वाले बच्चे के पास पहले से ही भाषा और मोटर कौशल हैं, जो उनके साथ बड़ी संख्या में गतिविधियों को करने के लिए आवश्यक हैं। इस उम्र के अनुसार, बाहर ले जाने की सलाह दी जाती है खेल जो संज्ञानात्मक क्षमताओं में से प्रत्येक को सशक्त बनाते हैं.
नीचे हम संज्ञानात्मक क्षेत्र के अनुसार वर्गीकृत गतिविधियों की एक श्रृंखला प्रस्तुत करते हैं जो वे डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों में उत्तेजित करने का इरादा रखते हैं.
1. साइकोमोटर कौशल का प्रसार
सकल और ठीक मोटर कौशल के विकास को बढ़ावा देने वाले खेल हाथों और अंगों की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद करते हैं, जो अपनी स्वायत्तता के विकास का आधार बनते हैं.
1.1। गेंद को घेरा के माध्यम से पास करें
खेल में बच्चे और उन्हें लेने के लिए गेंदों और विभिन्न आकारों के छल्ले की एक श्रृंखला होती है प्रत्येक गेंद को संबंधित रिंग में मारना. हम यह भी कोशिश कर सकते हैं कि गेंद और छल्ले एक ही रंग के हों ताकि बच्चे को यह भी अनुमान लगाना पड़े कि प्रत्येक स्थान पर कौन सी गेंद जाती है.
1.2। रास्ता लगता है
यह व्यायाम ठीक मोटर कौशल के साथ-साथ स्मृति और ध्यान को बढ़ाने के लिए बहुत उपयोगी है। इसके लिए, हम बच्चे को एक शीट प्रदान करते हैं बिंदीदार लाइनों की एक श्रृंखला जिसे आपको एक पंच के साथ टैप करके जुड़ना है.
बच्चे को बाहर नहीं निकलने की कोशिश करते हुए ड्राइंग की रूपरेखा को रेखांकित करना चाहिए। अगला, हम बच्चे से पूछ सकते हैं कि तस्करी का क्या रूप या वस्तु है.
2. भाषा की उत्तेजना
स्वायत्त रूप से आगे बढ़ने की क्षमता की तरह, डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों में भाषा को संभव बनाने वाले कौशल का सशक्तिकरण आवश्यक है अधिक से अधिक स्वतंत्रता प्राप्त करने के समय.
2.1। थियेटर और प्रतिनिधित्व गतिविधियों
भाषा, स्मृति और अन्य लोगों के साथ बातचीत में दोनों प्रवाह में काम करने के उद्देश्य से, हम छोटे प्रदर्शन या थिएटर कर सकते हैं जिसमें बच्चे को छोटी पंक्तियों या वाक्यांशों का पाठ करना चाहिए। हम आपको इशारे करते हुए पाठ के टुकड़े पढ़ने के लिए भी कह सकते हैं.
ये कहानियाँ रोज़मर्रा के जीवन के दृश्य दिखा सकती हैं, क्योंकि इससे बच्चे को सुधारने की क्षमता भी मिल जाएगी.
3. ध्यान और स्मृति की उत्तेजना
डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों में देखभाल को बढ़ावा देना यह पर्यावरण के साथ अपनी बातचीत का समर्थन करेगा और अन्य कौशल जैसे स्मृति और भाषा को बढ़ाएगा.
3.1। गढ़नेवाला
ये ऐसी गतिविधियाँ हैं जिनमें एक वयस्क पढ़ता है या एक ऐसी कहानी कहता है जो बच्चे द्वारा दिलचस्प या पसंद की जाती है। उद्देश्य, तब, ध्यान और स्मृति प्रक्रियाओं और सूचना पुनर्प्राप्ति के पक्ष में हमें कहानी का अपना संस्करण बताने के लिए कहना या पूछना है.
3.2। कार्ड का सामना नीचे से करें
इस गतिविधि में हमारे पास ताश के पत्तों का एक डेक होगा जिसका चित्र जोड़े में रखा जा सकता है। कार्ड का सामना बच्चे के सामने रखा जाता है और हम उसे कार्ड से मिलान करने के लिए कहते हैं.
कार्ड केवल एक समय में एक ही उठाया जा सकता है, इसलिए बच्चे को चाहिए याद रखें कि प्रत्येक चित्र कहाँ रखा गया है ताकि उन्हें जोड़ा जा सके.
4. स्वायत्तता का प्रसार
बच्चे के जीवन भर आपको बड़ी संख्या में स्थितियों के साथ प्रस्तुत किया जाएगा जिसमें तथ्य हैं एक महान स्वायत्तता का आनंद लें जो आपको स्वतंत्र होने की अनुमति देगा और अपने आप से सभी प्रकार की गतिविधियों और बातचीत करने में सक्षम हो.
4.1। हम खरीदारी करते हैं
खेल और अभ्यावेदन जिसमें रोज़मर्रा की ज़िंदगी की गतिविधियों को शामिल करना शामिल है जैसे कि कोई भी खरीदारी करना, बच्चे को ऐसी परिस्थितियों में बातचीत करने के साथ-साथ सिक्कों और बिलों के साथ संचालन करते समय स्वायत्तता प्रदान करने के लिए सीखने और अपने स्वयं के पैसे का प्रबंधन करने की अनुमति देगा।.
इसके लिए हम खरीदने या बाज़ारों में खेलने के लिए नोट्स और सिक्कों का उपयोग कर सकते हैं जो कि बच्चे द्वारा स्वयं या खिलौनों के उपयोग के माध्यम से जैसे कि बच्चों के लिए नकद रजिस्टर जैसे हैं.