मस्तिष्क के क्षेत्र भाषा में इसके स्थान और कार्यों में विशेष

मस्तिष्क की प्रक्रियाएं हमारी दैनिक गतिविधियों के नियमन में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। विशेष रूप से, वहाँ मस्तिष्क के कई क्षेत्र जो भाषा की क्षमताओं और गतिविधियों के आयोजन के लिए जिम्मेदार हैं संवाद करने के लिए आवश्यक हैं.

भाषा के संबंध में अध्ययन किए गए क्षेत्रों में से तीन ब्रोका क्षेत्र, वर्निक क्षेत्र और कोणीय गाइरस हैं। नीचे हम बताते हैं कि प्रत्येक में क्या होता है और यह कैसे होता है कि मस्तिष्क और भाषा संबंधित हैं.

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मस्तिष्क और भाषा

उन विषयों में से एक, जिन्होंने तंत्रिका विज्ञान और संज्ञानात्मक विज्ञान से सबसे अधिक विशेषज्ञों और गैर-विशेषज्ञों को आकर्षित किया है मानव मस्तिष्क भाषाई और संचार गतिविधि को कैसे नियंत्रित करता है.

जाहिर है, जैसा कि हमारे द्वारा की जाने वाली सभी गतिविधियों में होता है, ताकि भाषा और संचार हो मस्तिष्क की भागीदारी आवश्यक है. लेकिन यह भागीदारी एक विशिष्ट आदेश के बिना नहीं होती है, यह कार्रवाई के आधार पर पैटर्न की एक श्रृंखला का अनुसरण करती है.

यह कहना है कि, मस्तिष्क के स्तर पर, भाषा एक ऐसी प्रक्रिया है जो पैटर्न की एक श्रृंखला का अनुसरण करती है जिसका विनियमन विभिन्न क्षेत्रों में स्थित है। न्यूरोलॉजिस्ट एंटोनियो डेमासियो (कैस्टानो द्वारा 2003), हमें बताता है कि इसके प्रभारी तीन मुख्य प्रणालियां हैं। सिस्टम में से एक महत्वपूर्ण है (निष्पादन के प्रभारी), दूसरा सिमेंटिक (कोडिंग के प्रभारी) और दूसरा एक मध्यवर्ती प्रणाली है जो पिछले दो को मध्यस्थ बनाने का कार्य करता है.

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मस्तिष्क के क्षेत्र भाषा में विशेष

मस्तिष्क प्रणालियों में से प्रत्येक जो भाषा को विनियमित करने के लिए जिम्मेदार हैं, विभिन्न मस्तिष्क क्षेत्रों की गतिविधि के माध्यम से कार्य करते हैं. सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से तीन ब्रोका क्षेत्र, वर्निक क्षेत्र और कोणीय परिक्रमा हैं.

1. ब्रोका का क्षेत्र

ब्रोका का क्षेत्र वाद्य भाषा प्रणाली का हिस्सा है। बिट क्षेत्र की क्षमता से संबंधित है शब्दों और फिर वाक्यों को बनाने के लिए फ़ोनों को क्रम दें. यही कारण है कि यह क्रियाओं के उपयोग और बातचीत करने के लिए आवश्यक अन्य शब्दों से भी जुड़ा हुआ है। जब यह ज़ोन क्षतिग्रस्त हो जाता है, तो एक वाक्यात्मक कठिनाई भी होती है (आदेश, संयोजन और शब्दों के बीच संबंध से संबंधित).

1861 में अपना अध्ययन (पॉल ब्रोका) शुरू करने वाले व्यक्ति द्वारा इसे ब्रोका का क्षेत्र कहा जाता है। उसने जो किया वह उस व्यक्ति के मस्तिष्क का विश्लेषण करने के लिए था जिसे खुद को मौखिक रूप से व्यक्त करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण कठिनाइयाँ थीं, जबकि उसकी भाषा की समझ स्पष्ट रूप से कार्यात्मक थी। उन्होंने बाएं सेरेब्रल गोलार्ध के एक हिस्से में एक ट्यूमर पाया, और नैदानिक ​​तस्वीर को "एफ़ेमिया" कहा। इसके बाद, बाएं मस्तिष्क गोलार्द्ध के इस क्षेत्र को ब्रोका के क्षेत्र और के रूप में जाना जाता है यह मौखिक भाषा के अभिव्यंजक संकाय में विकारों से संबंधित है, उदाहरण के लिए, "ब्रोका एपेशिया".

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2. वर्निक क्षेत्र

वर्निक क्षेत्र भी वाद्य भाषा प्रणाली का हिस्सा है। यह अवधारणाओं को विकसित और मुखर करने में मदद करता है, और इसके लिए ध्वनियों के प्रसंस्करण के लिए भी जिम्मेदार है अर्थ बनाने में सक्षम इकाइयों को बनाते हुए उन्हें संयोजित करें.

यह शब्दार्थ गतिविधि (भाषाई अभिव्यक्तियों को अर्थ देने के लिए) को विनियमित करने के लिए सीधे तौर पर ज़िम्मेदार नहीं है, लेकिन फ़ोननेम को डिकोड करना है। हालांकि, जब इस मस्तिष्क क्षेत्र में क्षति होती है, जब भेदभाव और ध्वनियों के प्रसंस्करण के लिए कठिनाइयों का उत्पादन होता है, तो सिमेंटिक क्षेत्र प्रभावित होता है.

इस क्षेत्र को बनाने वाले क्षेत्र दो अन्य मस्तिष्क क्षेत्रों से संबंधित हैं, जो मोटर और प्रीमेटर गतिविधि को विनियमित करने के लिए जिम्मेदार हैं। Wernicke क्षेत्र और मोटर गतिविधि के क्षेत्र एक सीधा कॉर्टिकोकोर्टिकल मार्ग और एक कॉर्टिकोस्कोबॉर्टिकल मार्ग के माध्यम से जुड़े हुए हैं. पहला तरीका वह है जो साहचर्य सीखने को नियंत्रित करता है अधिक सचेत और स्वैच्छिक आयाम में; और दूसरा आदतों जैसे स्वचालित व्यवहार से जुड़ा हुआ है.

यह क्षेत्र मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध में, सिल्वियन विदर के आसपास और इंसुला कोर्टेक्स के बगल में स्थित है। यह उन्नीसवीं शताब्दी के मध्य से अध्ययन किया गया है (जिसके साथ कई प्रस्ताव हैं जहां यह स्थित है) और इसका नाम न्यूरोलॉजिस्ट कार्ल वर्निक के नाम पर रखा गया था।.

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3. कोणीय खतना

मस्तिष्क कई परतों या राहतओं से ढंका होता है जो बहुत महत्वपूर्ण होते हैं और अभी तक पूरी तरह से ज्ञात कार्य नहीं करते हैं. इन सिलवटों या राहत को संलक्षण कहा जाता है.

भाषा विनियमन में शामिल किए गए दृढ़ संकल्पों में से एक कोणीय गाइरस है, जिसे कोणीय गाइरस या ब्रॉडमैन के क्षेत्र 39 (एबी 39) के रूप में भी जाना जाता है। भाषा के अलावा, यह क्षेत्र गणितीय कौशल, साक्षरता और स्थानिक ध्यान में एपिसोडिक और अर्थ मेमोरी की गतिविधि में भाग लेता है.

इस क्षेत्र में चोटों को सिमेंटिक एपेशिया से जोड़ा गया है। भाषा और संचार की व्यापक गतिविधि से इसके संबंध के कारण, कई वैज्ञानिक इस परिधि को एक विस्तार या वर्निक के क्षेत्र का हिस्सा मानते हैं.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

• कास्टान्सो, जे (2003)। भाषा और इसके परिवर्तन के तंत्रिका-संबंधी आधार। जर्नल ऑफ़ न्यूरोलॉजी, 36 (8): 781-785.
• रोसेली, एम।, अर्डीला, ए। और बर्नल, बी (2015)। भाषा में कोणीय गाइरस की संयोजकता मॉडल: कार्यात्मक न्यूरोइमेजिंग का मेटा-विश्लेषण। जर्नल ऑफ़ न्यूरोलॉजी, 60: 495-503.
• ट्रेजो-मार्टिनेज, डी।, जिमेनेज, एफ।, मार्कोस-ओर्टेगा, जे।, एट अल। (2007)। कार्यात्मक न्यूरोसर्जरी में ब्रोका क्षेत्र के संरचनात्मक और कार्यात्मक पहलू। मेडिकल जर्नल ऑफ़ द जनरल हॉस्पिटल ऑफ़ मेक्सिको, 70 (3): 141-149.