उच्च बुद्धि और आनुवंशिक विरासत संबंधित हैं?

किसी व्यक्ति की बुद्धि क्या निर्धारित करती है? कई आवाजें और अध्ययन हैं जो इस विचार का बचाव करते हैं कि हमारा आईक्यू आनुवंशिक कोड द्वारा निर्धारित या बहुत ही वातानुकूलित है। हालाँकि, यह रिश्ता हमेशा प्रत्यक्ष या उतना स्पष्ट नहीं होता है जितना कि ऐसा लगता है। वास्तव में, स्वयं को प्रकट करने के लिए उस बौद्धिक प्रवृत्ति के लिए कई अन्य कारक होने चाहिए.

जब हम उच्च क्षमता की बात करते हैं तो यह एक विशेष नाम का उल्लेख करने के लिए लगभग अनिवार्य है: विलियम जेम्स सिडिस. यह नौजवान, क्षणभंगुर प्रक्षेपवक्र और जिसकी मृत्यु संयुक्त राज्य अमेरिका में 40 के दशक के मध्य में हुई थी, को अब तक सबसे आश्चर्यजनक (और प्रलेखित) बौद्धिक क्षमताओं वाला आदमी माना जाता है। वास्तव में, यह अनुमान लगाया गया था कि उनका आईक्यू 250 अंकों से ऊपर था.

“जो हम जानते हैं वह पानी की एक बूंद है; जिस चीज को हम नजरअंदाज करते हैं वह है सागर ”.

-आइजैक न्यूटन-

सिडिस के बारे में सबसे खास बात उनकी शिक्षा थी। यदि वह हार्वर्ड विश्वविद्यालय में केवल 9 वर्षों के साथ प्रवेश कर सकता है, तो यह केवल उसकी आनुवंशिक विरासत के कारण नहीं था। उनकी माँ, सारा, एक डॉक्टर और उनके पिता, बोरिस, मनोचिकित्सक और विकासात्मक मनोविज्ञान के विशेषज्ञ थे। इसलिए, अगर वहाँ एक बात है कि इन दो यूक्रेनी वैज्ञानिकों को पता था, यह वह था एक उच्च IQ विकसित करना हमारे 23 जोड़े गुणसूत्रों पर विशेष रूप से निर्भर नहीं करता था.

एक उच्च बुद्धिमत्ता एक ग्रहणशील मस्तिष्क में जोड़े गए एक सुगम वातावरण का परिणाम है. सिडिस विवाह ने अपने बेटे के जीवन को एक ही लक्ष्य की ओर निर्देशित किया: अपनी संज्ञानात्मक क्षमताओं को अधिकतम करने के लिए। परिणाम आपकी अपेक्षाओं को पार कर गया। हालांकि, यह युवक सिर्फ एक बच्चे के कौतुक से अधिक था: वह एक स्पष्ट रूप से दुखी व्यक्ति था.

उच्च बुद्धि और आनुवांशिकी: बुद्धिमान माता-पिता उज्ज्वल बच्चे?

मानव व्यवहार की तरह खुफिया, एक जटिल विशेषता है. हालांकि इसे परिभाषित करना मुश्किल नहीं है, क्योंकि इसमें उन सभी अनुभवों को शामिल किया गया है जहां व्यक्ति को सीखने, तर्क करने, समस्याओं को हल करने, अमूर्त सोचने, जटिल विचारों को समझने और अत्यधिक रचनात्मक जवाब देने की स्पष्ट क्षमता दिखाई देती है.

हालाँकि, यह जानना कि इनमें से प्रत्येक प्रतिस्पर्धा में व्यक्तिगत अंतर पैदा करना हमेशा एक चुनौती रही है। हम अभी कह सकते हैं कि यह आनुवांशिक विरासत है जो इनमें से प्रत्येक कौशल को आकार देता है। इसके अलावा, ग्लासगो विश्वविद्यालय ने 2016 में एक अध्ययन किया था जहां यह दिखाया गया था कि संज्ञानात्मक कार्यों से जुड़े उन जीनों को मुख्य रूप से माताओं से विरासत में मिला है. एक्स क्रोमोसोम, इसलिए बोलना, काफी हद तक हमारी बौद्धिक क्षमता को निर्धारित करेगा.

अब, हम सशर्त में बोलते हैं क्योंकि सब कुछ इतना स्पष्ट नहीं है। जर्नल "जेनेटिक रेफरेंस" में प्रकाशित एक हालिया अध्ययन ने हमें कुछ ऐसा दिखाया है जो विशेषज्ञों को लगभग एक सदी से लुभा रहा है. सामाजिक वातावरण हमें आकार देते हैं, जो हमारी सभी संज्ञानात्मक क्षमता तक पहुँचने या नहीं करने के लिए परिस्थितियों को निर्धारित करते हैं. दूसरी ओर आनुवंशिक विरासत, केवल 40% द्वारा हमें निर्धारित करेगी.

इंटेलिजेंस (और उच्च खुफिया) पर्यावरण से काफी प्रभावित होता है। परवरिश, शिक्षा, सीखने में संसाधनों की उपलब्धता और पोषण जैसे कारक वे हैं जो हमारी बौद्धिक क्षमता को आकार देते हैं और उनका निर्माण करते हैं।.

खुफिया, कारकों के एक अनंत के प्रति संवेदनशील एक आयाम

न्यूरोलॉजिस्ट अक्सर निम्नलिखित पर टिप्पणी करते हैं: हम उच्च बुद्धि के विचार को अनदेखा करते हैं. जब ब्रेन सर्जरी की जाती है, तो कोई विशिष्ट क्षेत्र नहीं होता है जो इसे अलग करता है। बाकी की तुलना में हमें उज्जवल बनाने के लिए कोई विशेष संरचना नहीं है। वास्तव में, यह सद्भाव में अभिनय करने वाली प्रक्रियाओं का एक मेजबान है, एक हाइपरकनेक्टेड सिनेप्टिक दुनिया है जो औसत से अधिक मस्तिष्क को अधिक जागृत, अधिक संवेदनशील, अधिक प्रभावी बनाती है.

उच्च बुद्धि हमारे जीन पर निर्भर कर सकती है, लेकिन बड़ी संख्या में कारक जोड़े जाते हैं:

• मां के साथ एक सुरक्षित लगाव जहां लगातार भावनात्मक आदान-प्रदान होता है.
• एक सकारात्मक परवरिश.
• पर्याप्त पोषण.
• स्कूल में उपस्थिति और अच्छे संसाधनों के साथ एक शिक्षा का आनंद लेने का अवसर.
• एक अनुकूल और उत्तेजक सामाजिक वातावरण (अच्छा परिवार, तैयार शिक्षक, एक उपयुक्त और सुरक्षित समुदाय ...)

प्रतिकूल पेरेंटिंग और सेरेब्रल प्लास्टिसिटी

इस बिंदु पर, यह संभावना है कि हमारे पाठकों में से एक सवाल पूछता है. अगर मेरी आनुवांशिक विरासत एक उच्च बुद्धिमत्ता से जुड़ी हो तो क्या होता है लेकिन इसे विकसित करने के लिए मेरे पास अनुकूल बचपन नहीं है? यदि मेरा वातावरण अनुकूल नहीं रहा है और मेरा शैक्षणिक प्रदर्शन कम रहा है तो क्या होगा? क्या इसका मतलब यह है कि मैं अपने आईक्यू को कभी नहीं सुधार सकता?

प्रत्येक मनोवैज्ञानिक या भावुक मनोवैज्ञानिक के मन में इस अनुशासन में एक महत्वपूर्ण व्यक्ति है। हम बात कर रहे हैं कर्ट लेविन की. आधुनिक सामाजिक मनोविज्ञान के पिता ने हमें एक शब्द दिया, जिसने कई सिद्धांतों और बाद के अध्ययनों के लिए नींव रखी: क्षेत्र सिद्धांत या संदर्भ की शक्ति. संक्षेप में, लेविन ने हमें जो दिखाया वह यह है कि मानव अपने सभी अनुभवों, वर्तमान और उससे ऊपर के सभी लोगों के संपर्क का परिणाम है. हम हैं, हमारे दृष्टिकोण, हम जो कुछ भी जीते हैं उसके साथ क्या करना चाहते हैं.

इस प्रकार, कुछ जो जन्म के समय अलग जुड़वा बच्चों के प्रक्षेपवक्र का अध्ययन करते हुए देखा जा सकता है और विभिन्न संदर्भों में उठाया जा सकता है, वह है एक प्रतिकूल वातावरण, दुर्लभ आर्थिक संसाधनों के साथ, बुद्धि के विकास को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है. हालांकि, इन बाँझ परिस्थितियों से हमारी क्षमता पूरी तरह से कम या बुझी हुई नहीं है। ऐसा नहीं है कि व्यक्ति के पास किसी ऐसे अवसर का सामना करने या एक ऐसा वातावरण बनाने का अवसर है जो उसे "खोए हुए क्षेत्र" को पुनर्प्राप्त करने की अनुमति देता है.

लेविन ने पाया कि जब प्रतिकूल वातावरण में उभरे जुड़वां ने अपने दत्तक माता-पिता के आदेशों से खुद को दूर कर लिया, तो वह अपने जीनोटाइप को खुद को व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र था। एक प्रेरणा, अपने हितों और अपने लक्ष्यों को सुविधाजनक बनाने वाले वातावरण के अनुसार एक उद्देश्य खोजने पर उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं में सुधार हुआ। मस्तिष्क, सब के बाद, एक निश्चित और स्थिर इकाई नहीं है. प्लास्टिसिटी, हमारी जिज्ञासा और हमारी इच्छा प्रामाणिक चमत्कार पैदा करने में सक्षम है.

चिंता विकारों और उच्च बुद्धिमत्ता के बीच संबंध चिंता विकारों और उच्च बुद्धि के बीच एक संबंध है, एक लिंक जिसमें मस्तिष्क संबंधी उत्पत्ति होगी और जिसे हमें पता होना चाहिए। और पढ़ें ”