बच्चों की व्यावसायिक अभिविन्यास में परिवार की भूमिका

विभिन्न अक्षांशों में माता-पिता के लिए एक सामान्य आकांक्षा बच्चों की ओर से उपलब्धि को संदर्भित करती है - एक बार वयस्कता तक पहुंच गई - सामाजिक-श्रम की दुनिया में सफलता की। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए यह आवश्यक है कि उन्हें कार्यशील दुनिया में प्रवेश करने के लिए सुविधाजनक तरीके से अग्रिम रूप से तैयार किया गया है और यह वह जगह है जहां व्यक्तिगत आकांक्षाओं और संभावनाओं के अनुकूल एक कैरियर मार्ग चुनने की तैयारी चल रही है। इस साइकोलॉजीऑनलाइन लेख में, हम इसके बारे में बात करते हैं बच्चों की व्यावसायिक अभिविन्यास में परिवार की भूमिका.

1. बच्चों की पढ़ाई के विकल्प में माता-पिता की ओरिएंटेशन
2. व्यक्तिगत कारक
3. सामाजिक कारक
4. परिवार और पेशेवर चयन
5. माता-पिता की सिफारिशें जो पेशेवर चयन के लिए अपने बच्चों के मार्गदर्शन का सामना करना चाहिए

बच्चों की पढ़ाई के विकल्प में माता-पिता की ओरिएंटेशन

चूँकि व्यक्तित्व के विकास की उपलब्धि में किसी पेशे या व्यापार का चुनाव बहुत महत्त्वपूर्ण होता है, इसलिए उस तक पहुँचने के लिए, व्यक्ति को सबसे पहले अपनी विषय-वस्तु के निर्माण की प्रक्रिया से गुजरना पड़ता है, जिससे वह परिपक्व, जिम्मेदार बनता है और स्वावलंबी.

परिवारों के लिए अभिविन्यास का काम जिनके बच्चे किसी बिंदु पर पेशेवर पसंद से उत्पन्न होने वाले संघर्षों में शामिल रहे हैं, इस विश्लेषण को करने के लिए मुख्य प्रेरणा है.

मनोचिकित्सात्मक साहित्य में यह देखा गया है कि एक अच्छे समय के दौरान पेशेवर अभिविन्यास मुख्य रूप से उस क्षण के कार्य में आयोजित किया गया था जिसमें पेशे का चयन किया जाना चाहिए। हाल के समय में, पेशेवर मार्गदर्शन को एक ऐसी प्रक्रिया के रूप में माना जाता है जो व्यक्तिगत विकास के साथ हाथ में जाता है जिसके संशोधनों से संबंधित है.

पेशेवर अभिविन्यास यह कुछ चरणों में होने वाली एक प्रक्रिया है, जिसका वर्षों में उम्र के साथ कोई लेना-देना नहीं है, लेकिन व्यक्तित्व के द्वारा प्रत्येक क्षण में विकास का विकास होता है और इसे व्यक्त किया जा सकता है:

पहला चरण

सामान्य व्यावसायिक प्रशिक्षण होता है: यह पहली उम्र को शामिल करता है और बच्चों में ज्ञान और संज्ञानात्मक हितों के झुकाव और कौशल के विकास के उद्देश्य से होना चाहिए, जो मानव प्रयास के कुछ क्षेत्रों में व्यावसायिक हितों के गठन के करीब उत्तरोत्तर लाने के लिए आधार के रूप में काम करते हैं.

दूसरा चरण

पेशेवर चयन के लिए तैयारी की शुरुआत: व्यावसायिक अभिविन्यास संज्ञानात्मक हितों, ज्ञान और उन विषयों से संबंधित विशिष्ट क्षमताओं के विकास के लिए निर्देशित कार्य में व्यक्त करता है या मानव गतिविधि के क्षेत्र जिसमें विषय चिह्नित झुकाव और / या संभावनाओं को दर्शाता है। इसके निष्पादन के लिए बौद्धिक क्रम में.

तीसरा चरण

रुचियों और पेशेवर कौशलों के निर्माण और विकास की शुरुआत: यह चरण व्यावसायिक शिक्षा (मध्य या उच्चतर) के केंद्र में छात्र के प्रवेश के साथ मेल खाता है और हितों, ज्ञान और व्यावसायिक कौशलों के निर्माण और विकास के लिए एक आवश्यक उद्देश्य के रूप में है जो इसे तैयार करता है। एक निश्चित पेशे के सफल प्रदर्शन.

व्यावसायिक अभिविन्यास इस चरण में विशिष्ट विशेषताओं को प्राप्त करता है जो शैक्षिक प्रक्रिया के "पेशेवर दृष्टिकोण" में व्यक्त किए जाते हैं.

चौथा चरण

इस चरण में हितों, ज्ञान और पेशेवर कौशल को समेकित किया जाता है। यह पेशेवर प्रशिक्षण के ऊपरी वर्षों में शुरू होता है और इसकी शुरुआत पहले छात्रों में होगी जो पेशेवर अभ्यास की समस्याओं को हल करने में ज्ञान और पेशेवर कौशल के आवेदन में उच्च स्तर की स्वतंत्रता प्राप्त करते हैं (गोंजालेज मौर्य) , 2002).

युवा पेशेवरों के साथ काम में यह सराहना की जाती है कि इस चरण को आमतौर पर स्नातक के पहले वर्षों में वर्णित किया गया है, वास्तव में यह एक नई गुणवत्ता को अपनाता है.

जब व्यावसायिक प्रेरणा के एकीकरण का स्तर अधिक होता है, तो युवा में नए पेशे या खोज के लिए अपने व्यावसायिक हितों का स्पष्ट झुकाव होता है, जो कि चुने हुए पेशे या व्यापार के अनुप्रयोग या व्यायाम में योगदान देता है, जिससे क्षेत्र में आत्म-बोध बढ़ता है। पेशेवर जीवन, जिसके साथ न केवल मौजूदा व्यावसायिक हितों को समेकित किया जाता है, बल्कि यहां तक ​​कि, नए हित पेशेवर कार्रवाई के नए क्षेत्रों की खोज में दिखाई दे सकते हैं (लीलेरेना, 2007).

किशोरावस्था के अंत में एक पल जिसका विशेष महत्व है, वह भविष्य के पेशे का चयन है। संयोग के मंच के भावनात्मक परिवर्तनों के साथ जाने के लिए भविष्य के रास्ते के लिए एक ही चिंता में, इसलिए यह अक्सर एक कठिन समय व्यतीत होता है और माता-पिता और शिक्षकों को समान रूप से चिंतित करता है, इसलिए इसके बीच समन्वित कार्रवाई करना स्कूल और परिवार इस चरण में मामूली कठिनाई के माध्यम से पारगमन का नेतृत्व कर सकते हैं.

विवादास्पद और परस्पर विरोधी राय के बाद, जो शैक्षिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में काफी समय तक चली, शिक्षण-विकास संबंध और बड़ी संख्या में शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों पर शायद ही चर्चा की जाती है, हम सहमत हैं कि पहले एक से आगे है प्रत्येक युग में इसकी विशिष्ट विशेषताओं को देखते हुए, मानसिक विकास करता है। इसलिए, स्कूल को पेशेवर चयन और माता-पिता की विशेष सलाह के लिए अभिविन्यास में प्राथमिक कारक बनना चाहिए ताकि वे इस प्रक्रिया में उपयुक्त रूप से शामिल हो सकें.

हालांकि मैंने पहले ही उल्लेख किया है कि यह एक ऐसी प्रक्रिया है जो कुछ कठिनाइयों को शामिल कर सकती है, यह सभी किशोरों के लिए समान नहीं है। यह एक वास्तविकता है कि ऐसे युवा लोग हैं जिन्हें दूसरों की तुलना में पेशे का चुनाव करना कम कठिन लगता है.

प्रत्येक युवा में वे प्रभावित करते हैं व्यक्तिगत और सामाजिक कारक जिनकी सहभागिता उनके भावी कार्य जीवन के प्रक्षेपण को प्रभावित करती है। व्यक्तिगत कारकों में विशेष रूप से, किशोरों की प्रेरणा, उनके कौशल और दृष्टिकोण को उजागर किया जा सकता है। दूसरी ओर, सामाजिक कारक, उन निर्णयों पर प्रभाव का उल्लेख करते हैं जो उनके समूहों के अपने समूह के लिए लिए जाने चाहिए, जिनके भीतर परिवार एक मूलभूत भूमिका निभाता है और कुछ व्यवसायों और / या मौजूदा ट्रेडों के बारे में सांस्कृतिक प्रतिरूपों को स्टिरियोटाइप करता है।.

व्यक्तिगत कारक

प्रेरक विकास

क्यूबा में विकसित किए गए शोधों में, पेशे के अध्ययन से जुड़े दो प्रकार के उद्देश्यों की उपस्थिति का प्रदर्शन किया गया है, उसी की पूर्ति से जुड़े आंतरिक और बाहरी उद्देश्यों से जिनकी सामग्री के साथ बहुत कम या कुछ भी लेना-देना नहीं है (गोंजालेज और मिट्ज्नेस , 1989, डोमिनगेज, 1989, गोंजालेज मौर, 2002 ;;.

कौशल का विकास

यह पेशे को चुनने के क्षण तक हासिल किए गए कौशल के साथ करना है और जो कुछ मामलों में कारक बन सकते हैं, जो तब अनुकूल होते हैं, जब वे किसी विशेष पेशे का चयन करते हैं, या प्रतिकूल स्थिति में, इसमें बाधा डालते हैं।.

प्रमुख दृष्टिकोण

इसका एक या दूसरे चयन का पालन करने की इच्छा के साथ करना है और इसमें तीन बुनियादी घटक शामिल हैं: संज्ञानात्मक, जो उस पूर्व ज्ञान को संदर्भित करता है जो पेशे या व्यापार के बारे में है। वह भावात्मक घटक, जिसे चयन के समय लागू होने वाले प्रावधानों के कार्यान्वयन द्वारा प्रकट चयन और व्यवहार में शामिल भावनाओं और अनुभवों के साथ करना होता है, चाहे वह किया गया हो या नहीं.

सामाजिक कारक

सामाजिक स्थूल-सामाजिक का प्रभाव उन विभिन्न समूहों में प्रतिनिधित्व किया जाता है जिनमें इसे डाला जाता है और आधिकारिक (मीडिया) या अनौपचारिक चैनलों द्वारा बताए गए मुद्दों द्वारा.

पेशे या व्यापार के बारे में मौजूदा विश्वास

ऐसे पेशे हैं जो मानवता के पूरे इतिहास में उनकी विशेषताओं द्वारा स्वीकार या अस्वीकृति के घेरे में घिरे हुए हैं, जो निस्संदेह भविष्य के लिए उसी के चयन को प्रभावित कर सकते हैं.

परिवार

एक विशेष स्थान परिवार के अंतर्गत आता है, उनके गर्भ में और सकारात्मक या नकारात्मक स्नेह प्रतिबद्धता के विशेष परिस्थितियों में मनुष्य बढ़ता है। ऐसे व्यवहार हैं जो बच्चों द्वारा पेशे के चयन के संबंध में परिवार में पुन: पेश किए जाते हैं, जो कि स्व-निर्धारित निर्णय लेने या उन्हें सीमित करने के उत्तेजक हो सकते हैं.

परिवार और पेशेवर चयन

बच्चों के पेशेवर अभिविन्यास पर इसके प्रभाव के कारण, परिवार एक अलग प्रतिबिंब के हकदार हैं.

विभिन्न हैं ऐसे तरीके जिनसे परिवार बच्चों की पेशेवर पसंद को प्रभावित कर सकता है.

ऐसे परिवार हैं जिनमें माता-पिता दोनों में से एक हैं- अलग-अलग व्यक्तिगत परिस्थितियों के कारण एक निश्चित पेशे के अध्ययन के संबंध में अपने सपनों को पूरा नहीं कर सके। इन मामलों में यह सामान्य है कि बच्चे को उसी के अध्ययन के लिए झुकाने की कोशिश करें, भले ही आप व्यक्तिगत रूप से इसके प्रति झुकाव रखते हों या यदि आपने कोई ऐसा कौशल विकसित किया हो या नहीं, जो उसमें सफल हो सकता है.

अन्य मामलों में जो पिछले एक से कुछ संबंध रखते हैं, पीढ़ी से पीढ़ी तक और क्रमिक रूप से एक परिवार के सदस्यों ने एक ही पेशे का अध्ययन किया है। समस्या तब होती है जब सबसे कम उम्र के सदस्यों में से एक-जिन्हें अपने पूर्ववर्तियों के मार्ग का अनुसरण करना चाहिए था, उन्होंने ऐसा करने से इनकार कर दिया क्योंकि वे इसके अध्ययन के संबंध में कौशल या दृष्टिकोण के अधिकारी नहीं थे। ऐसे मामले हैं जिनमें पेशे को एक सदस्य के जीन में एक विचार के आधार पर चुना जाता है जो एक मजबूर तरीके से होता है.

दूसरी ओर कुछ परिवार ऐसे भी हैं जिनमें बच्चों को पेशे का चयन करने के लिए बहुत अपरिपक्व माना जाता है और खुद को उस पेशे का चयन करने का काम माना जाता है जिसे वे अपने बच्चों के लिए सबसे अच्छा मानते हैं।.

ऐसे परिवार भी हैं जो एक संगठित और सुसंगत तरीके से कम उम्र से अपने बच्चों के झुकाव को उत्तेजित करते हैं, जिसे वे भविष्य के पेशेवर विकास का आधार मानते हैं, बच्चों से अपने हितों के संबंध में खुद को खुलकर प्रकट करने और अपने कौशल को अधिक से अधिक सुधारने का आग्रह करते हैं। । ये केवल कुछ व्यवहार हैं जो माता-पिता मान सकते हैं जब उनके बच्चों को अपने भविष्य के पेशे को चुनना होगा.

माता-पिता की सिफारिशें जो पेशेवर चयन के लिए अपने बच्चों के मार्गदर्शन का सामना करना चाहिए

इस तथ्य से संबंधित है कि काम की दुनिया में नए प्रस्ताव दिखाई देते हैं जो सबसे बड़ी क्षमता की मांग करते हैं जो इसमें विकसित होता है। प्रथम-ऑर्डर कार्य को उन्हें प्रदान करने के उद्देश्य से होना चाहिए ज्ञान जितना संभव हो उतना व्यापक का मौजूदा शैक्षिक प्रस्ताव और यह कि वे अपनी व्यक्तिगत संभावनाओं और आकांक्षाओं के अनुरूप हैं। ऊपर से यह इस प्रकार है कि आप तब तक इंतजार नहीं कर सकते जब तक कि युवा व्यक्ति अपने वातावरण में मौजूद विभिन्न प्रस्तावों के बारे में जांच करने और उन्हें एक साथ साझा करने के लिए पेशे का चयन करने के दरवाजे पर न हो.

यह अच्छा है कि माता-पिता जानते हैं कि व्यावसायिक अभिविन्यास वाला स्कूल जो पाठ्यक्रम या प्रत्यर्पण के लिए एकीकृत तरीके से अच्छा प्रदर्शन करता है, युवा लोगों के पेशेवर चयन में बहुत योगदान देता है, हालांकि, यह बाद का है जो अधिकतम से मेल खाता है। उक्त चुनाव में जिम्मेदारी इस प्रक्रिया में, माता-पिता कर सकते हैं मजबूत व्यक्तिगत समर्थन प्रदान करें, क्योंकि विकास से जुड़ी किसी भी प्रक्रिया की तरह, व्यापार और पेशे का चयन महत्वपूर्ण भावनात्मक संकट पैदा कर सकता है.

एक पहलू जिसमें माता-पिता महत्वपूर्ण सहायता प्रदान कर सकते हैं, उनके बच्चों द्वारा पहचान की चिंता व्यक्तिगत गुण एक निश्चित पेशे के संबंध में, यह देखते हुए कि कभी-कभी वे भविष्य के व्यवसायों का सपना देखते हैं जो पहले से ही उनके कौशल, ज्ञान या व्यक्तिगत विशेषताओं के रूप में जाने जाते हैं, उन्हें सफलतापूर्वक पहुंचने की अनुमति नहीं देंगे। आपको भावनात्मक समर्थन देना और आपके सर्वोत्तम विकल्पों की पहचान करने में आपकी मदद करना महत्वपूर्ण निर्णय लेने का एक महत्वपूर्ण स्रोत हो सकता है.

एक अन्य महत्वपूर्ण तत्व निरंतरता है जो स्कूल में शुरू किए गए अभिविन्यास कार्य के परिवार में उत्पन्न हो सकती है, इस कारण से यह सुविधाजनक है कि माता-पिता व्यवस्थित रूप से रखें स्कूल केंद्र में होने वाले कदमों का उन्मुखीकरण बच्चों के व्यावसायिक-व्यावसायिक अभिविन्यास से संबंधित। कभी-कभी स्कूल एक दिशा में काम करता है और परिवार काम की लाइन की अनदेखी के कारण परिवार को इसमें बाधा डालता है या अपने सामान्य पाठ्यक्रम से भटक जाता है.

स्कूल और विशेष रूप से शिक्षक का आंकड़ा महत्वपूर्ण हो सकता है, जब यह पता चलता है कि युवा लोगों के सीखने की क्या विशेषताएं हैं और उनमें भाग लेने वाले पेशेवर पाठ्यक्रम उनके भविष्य को निर्देशित कर सकते हैं.

दूसरी ओर, माता-पिता कर सकते हैं नेटवर्क का समर्थन करने के लिए जाओ, अपने बच्चों के दोस्तों के माता-पिता द्वारा गठित, जिनके पास निश्चित रूप से समान चिंताएं हैं और संयुक्त संवाद युवा लोगों के मार्गदर्शन के उद्देश्य से महत्वपूर्ण सामूहिक योगदान कर सकते हैं.

कई अवसरों पर माता-पिता को चिंता होती है कि उनके सभी मानदंडों के खिलाफ युवा वयस्कों द्वारा व्यक्त की गई सभी रायों के खिलाफ एक पेशेवर चयन करने में बने रहते हैं। इस मामले में आपको होना चाहिए संवाद और मापदंड को जानें उस निर्णय का विकल्प चुनने के लिए। यदि वे दृढ़, ठोस और यथोचित परिपक्व मानदंड हैं, तो यह माना जा सकता है कि यह एक गंभीर निर्णय है; इसलिए, यदि आप उस पेशे में प्रशिक्षण लेते हैं, तो आपको अपने प्रदर्शन में भविष्य में सफलता मिल सकती है.

जब बच्चों के पेशेवर जीवन के बारे में निर्णय उचित नहीं है, तो माता-पिता की प्रतिक्रिया सेंसरशिप या डांट को संबोधित नहीं करना चाहिए जो बगावत या गैरबराबरी का जवाब दे सकता है। युवा व्यक्ति के लिए पेशेवर मदद लेना और माता-पिता के रूप में तैयार करना, उन्हें पेशेवर पसंद के अच्छे समाधान खोजने में मदद करने के लिए अधिक उपयुक्त है.

परिवार को समझना चाहिए कि यह छात्रों के पेशेवर अभिविन्यास में एक विशेषाधिकार प्राप्त स्थिति में है क्योंकि यह आत्म-ज्ञान की उपलब्धि, अपनी स्वयं की शक्तियों और संभावनाओं के मूल्यांकन और आवश्यक परिपक्वता का सामना करने के लिए उन्हें बढ़ावा देने के लिए आवश्यक स्नेह बल रखता है। एक विश्लेषणात्मक और जिम्मेदार तरीके से पेशे का चयन.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

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