इस जर्मन मनोवैज्ञानिक और दार्शनिक की हर्मन एबिंगहॉस की जीवनी

हरमन एबिंगहौस को मनोविज्ञान की दुनिया के भीतर व्यापक रूप से जाना जाता है। यह महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक और दार्शनिक उच्च संज्ञानात्मक क्षमता के अध्ययन और विश्लेषण में वैज्ञानिक पद्धति को नियोजित करने वाले पहले लोगों में से एक थे। एबिंगहॉस ने मनोविज्ञान की दुनिया में कई योगदान दिए, विशेष रूप से स्मृति के अध्ययन में अग्रणी होने के लिए प्रासंगिक हैं.

इस लेख में हम देखने जा रहे हैं की एक छोटी जीवनी हरमन एबिंगहौस.

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हरमन एबिंगहॉस की संक्षिप्त जीवनी

हरमन एबिंगहॉस का जन्म 24 जनवरी, 1850 को प्रशिया शहर बरमेन में हुआ था। धनी व्यापारी कार्ल एबिंगहॉस और जूली एबिंगहौस के पुत्र, वे एक समृद्ध वातावरण और लूथरन विश्वास में शिक्षित थे। आगे क्या मनोविज्ञान के इतिहास में सबसे उल्लेखनीय अनुसंधान करियर में से एक था.

प्रथम वर्ष: प्रशिक्षण और सैन्य सेवा

1867 में एक युवा हरमन एबिंगहौस ने बॉन विश्वविद्यालय में अपने विश्वविद्यालय की पढ़ाई शुरू की, जो इतिहास और साहित्य में रुचि रखते थे। हालांकि, उनके अध्ययन के दौरान उनके हितों ने दर्शन पर ध्यान केंद्रित किया.

1870 में उन्हें अस्थायी रूप से उनके लिए छोड़ना पड़ा फ्रेंको-प्रशिया युद्ध में सेना में सेवा करते हैं, जिसके बाद उन्होंने अपनी पढ़ाई फिर से शुरू की। 1873 में दर्शनशास्त्र में पीएचडी, अचेतन के दर्शन के आधार पर एक थीसिस विकसित करना (हार्टर्स के दार्शनिक दृष्टिकोण से).

अपने डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करने के बाद, एबिंगहॉस इंग्लैंड और फ्रांस की यात्रा करेंगे, जहाँ अलग-अलग प्रयोग करना और जारी रखना ट्यूटर के रूप में काम करते हुए। इस समय के दौरान वह साइकोफिज़िक्स पर आधारित फेचनर के काम को जानता होगा, खुद को आश्वस्त करता है कि वैज्ञानिक और विश्वसनीय दृष्टिकोण से उच्च मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करना संभव था।.

इस प्रकार, मैं मनोविज्ञान के क्षेत्र में एबिंगहौस के सबसे महत्वपूर्ण और उल्लेखनीय योगदानों में से एक में रुचि रखने लगा हूं: स्मृति पर उनकी पढ़ाई. वास्तव में, उन्हें स्मृति के वैज्ञानिक अध्ययन का जनक माना जाता है.

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विवाह, संतान और "ऑन मेमोरी" का प्रकाशन

व्यक्तिगत रूप से, 1884 में एबिंगहॉस मेरी शादी एडेलहाइड जूलिया अमालिया के साथ होगी ग्योर्लित्ज़. एक साल बाद, दोनों का बेटा, जूलियस एबिंगहॉस पैदा होगा, जो समय के साथ एक महत्वपूर्ण नव-कांतिन दार्शनिक बन जाएगा। उसी वर्ष एबिंगहॉस ने 1885 में अपने सबसे अधिक प्रतिनिधि कार्यों में से एक प्रकाशित किया, "asber das Gedächtnis" ("मेमोरी के बारे में"), जिसने इस मामले में उनके अध्ययनों को प्रतिबिंबित किया.

स्मृति, दृष्टि और सीखने पर शोध

मेमोरी एकमात्र ऐसा पहलू नहीं था जिसकी जांच एबिंगहॉस ने की थी। 1890 में वह दिलचस्पी लेना शुरू कर देगा और दृष्टि की भावना पर काम करेगा, विशेष रूप से रंग की धारणा। कोनिग के साथ मिलकर उन्हें प्रकाशन मिला Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दोनों दृष्टिकोण से संवेदीकरण पर केंद्रित है। इस पहलू में ऑप्टिकल भ्रम के अध्ययन पर भी प्रकाश डालता है, यह पता लगाना कि किसी वस्तु के आकार की धारणा उसके चारों ओर के आकार के अनुसार बदलती है.

चार साल बाद वह बर्लिन विश्वविद्यालय में दर्शन विभाग की दिशा के लिए एक संघर्ष में प्रवेश करेगा, जिसे प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक कार्ल स्टंपफ से सम्मानित किया गया था। उसके बाद, वह Breslau विश्वविद्यालय में एक पद स्वीकार करेंगे, जहाँ वह स्मृति और सीखने की खोज में फिर से काम पर लौटेंगे.

इस अंतिम पहलू में वह काफी हद तक ध्यान केंद्रित करेंगे, शैक्षिक क्षेत्र में अपने शोध का व्यावहारिक उपयोग करते हुए शोध करने की कोशिश करेंगे. गैप टेस्ट बनाया, उन वाक्यों के पढ़ने के आधार पर जिनमें विषय को मूल्यांकनकर्ता द्वारा छोड़े गए अंतराल को भरना होता है (पहले पूर्ण वाक्यों को पढ़ें और फिर उसी को लेकिन कुछ शब्दों या शब्दों के समूह के बिना)। यह परीक्षण बच्चों में बुद्धि और स्मृति का आकलन करने के उद्देश्य से किया गया था.

एबिंगहॉस की मृत्यु, और विरासत

1905 में, उन्होंने ब्रेस्लाउ विश्वविद्यालय को हाले जाने के लिए छोड़ने का फैसला किया, जिस शहर में वह अपने अंतिम वर्षों में रहेंगे। एब्बिनघास निमोनिया के परिणामस्वरूप 26 फरवरी, 1909 को इस शहर में मृत्यु हो गई.

अपने पूरे जीवन के दौरान उन्होंने बहुत रुचि के प्रकाशन किए, और उनके शोध और तरीके आज भी (विभिन्न तरीकों से संशोधित) हैं। वह बेहतर संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विश्लेषण करने के लिए वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग करने वाले पहले मनोवैज्ञानिकों में से एक हैं, उनकी कोई शिष्य होने या विचार की धाराओं को बनाने के बावजूद उनकी विरासत व्यापक है।.

स्मृति और अन्य वैज्ञानिक योगदान का अध्ययन

ये अध्ययन 1878 के बाद शुरू होगा, उस समय हर्मन एबिंगहॉस ने एक प्रयोगात्मक विषय के रूप में खुद का उपयोग करते हुए और साइकोफिज़िक्स पर आधारित कार्यप्रणाली को लागू करने के लिए विभिन्न प्रयोगों को शुरू किया। इसका इस्तेमाल करना सामान्य था अर्थहीन शब्द सूची या छद्म शब्द, क्योंकि उन्होंने स्मृति के समर्थन और सुविधा के लिए तत्वों का उपयोग करने में सक्षम नहीं होने पर अधिक उद्देश्यपूर्ण तरीके से याद करने की क्षमता को मापने की अनुमति दी। बेतरतीब ढंग से शब्दों को उत्पन्न किया और फिर उन्हें याद किया और उन्हें मौखिक रूप से पुन: पेश करने की कोशिश की.

कुछ ही समय बाद, 1880 में, उन्हें बर्लिन के फ्रेडरिक-विल्हेम विश्वविद्यालय में सहायक प्रोफेसर (कुछ हद तक एसोसिएट प्रोफेसर की तरह) नियुक्त किया जाएगा। स्मृति और उसके बाद के विश्लेषण पर विभिन्न प्रयोगों के परिणाम उसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली के रूप में अवधारणाओं को विस्तृत करने के लिए प्रेरित करेंगे विस्मरण का वक्र और सीखने या सामग्री की समीक्षा की भूमिका जब स्मृति में एक सामग्री को बनाए रखने के लिए सीखने के लिए.

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