क्या जिज्ञासु लोग अधिक बुद्धिमान होते हैं?

हमारे दिमाग में क्या होता है जब कोई चीज बहुत रुचि पैदा करती है? पत्रिका में प्रकाशित एक अध्ययन न्यूरॉन, सेल प्रेस के बारे में बताते हैं कि आत्म-साक्षात्कार के लिए बहुत फायदेमंद होने के अलावा, जिज्ञासा एक अच्छी याददाश्त और एक अच्छी सीखने की क्षमता से जुड़ी विशेषता है.

हालांकि, बुद्धि और जिज्ञासा के बीच संबंध का अध्ययन एक समस्या प्रस्तुत करता है। जबकि पहला ज्ञात आईक्यू द्वारा "मापा" जा सकता है, दूसरा व्यक्तित्व गुण है. फिर हम इन दोनों अवधारणाओं को कैसे जोड़ सकते हैं?

बुद्धि की कोई सर्वमान्य परिभाषा नहीं है

पहला सवाल हमें खुद से पूछना होगा कि यह जानने के लिए कि जिज्ञासा बुद्धि को कैसे प्रभावित करती है, यह जानने के लिए कि हम वास्तव में बुद्धि को क्या कहते हैं। हालांकि, इसका जवाब आसान नहीं है। एकदम विपरीत. यह परिभाषित करने के लिए एक बहुत ही कठिन अवधारणा है, इसके कई अर्थ और कार्य और क्षेत्र शामिल हैं जो इसमें शामिल हैं.

ज्यादातर विशेषज्ञ इससे सहमत हैं बुद्धिमत्ता एक मानसिक क्षमता है जिसमें विभिन्न क्षमताएं शामिल होती हैं. उनमें से, कारण, वास्तविकता को अर्थ देते हैं, योजना बनाते हैं, समस्याओं को हल करते हैं, याद करते हैं, अमूर्त रूप से सोचते हैं, किसी अन्य नए से नई जानकारी को समझते हैं या उत्पन्न करते हैं।.

फिर, एक और सवाल उठता है। यदि हम पिछले कुछ कौशलों को बढ़ाते हैं, क्या इसके साथ हमारी बुद्धिमत्ता को बढ़ाना संभव है? यह उन मुद्दों में से एक है जिसका अध्ययन हमने किया है और जिसे हम नीचे समझाते हैं.

जिज्ञासा हमारी याददाश्त में सुधार करती है

जिज्ञासु लोग बेहतर जानकारी रखते हैं (ग्रुबर, 2014)। यह है कि, अगर यह हमारे लिए उदासीन है, तो विषय निश्चित रूप से हमसे अपील करता है, तो कुछ आंकड़ों को याद रखना आसान है। ऐसा क्यों होता है? क्योंकि जिज्ञासा प्रेरणा से बहुत जुड़ी हुई है। यदि हम प्रेरित महसूस करते हैं, तो हमारी स्मरण शक्ति कई गुना बढ़ जाती है। आइए इसे बेहतर समझने के लिए एक उदाहरण दें.

एक पशु प्रेमी के लिए अपने दिमाग में सटीक प्रेयसी प्रजाति का नाम रखना बहुत आसान हो जाएगा, जिसकी हम किसी ऐसे व्यक्ति की तुलना में विकास कर रहे हैं जिसकी पर्यावरण के प्रति संवेदनशीलता शून्य है। ग्रुबर के शब्दों में, "जिज्ञासा मस्तिष्क को ऐसी स्थिति में डाल सकती है जो इसे किसी भी प्रकार की जानकारी को सीखने और बनाए रखने की अनुमति देती है, जैसे कि भंवर जो सीखने के लिए प्रेरित होता है, और वह भी सब कुछ जो इसे घेरता है".

जिज्ञासा और आंतरिक प्रेरणा

पिछले उदाहरण के साथ जारी रखते हुए, हम देखते हैं कि पशु की दुनिया को जानने के लिए लड़के की प्रेरणा बहुत अधिक है। यही है, उनकी रुचियां उन्हें उस विषय के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, क्योंकि वह इसके बारे में भावुक हैं।. यह प्रेरणा आंतरिक है और जिज्ञासा को स्पष्ट करने वाले कारकों में से एक है. 

आंतरिक प्रेरणा वह है जो व्यक्ति के भीतर से उत्पन्न होती है, जो हमें उनके द्वारा उत्पादित संतुष्टि के लिए कार्य करने के लिए प्रेरित करता है. यह हमें स्व-वास्तविक महसूस करने और हमारे व्यक्तिगत विकास को बढ़ाने की अनुमति देता है। बाहरी के विपरीत, इसे किसी भी बाहरी प्रोत्साहन की आवश्यकता नहीं है (उदाहरण के लिए, पैसा) या किसी भी परिणाम को प्राप्त करने के लिए जुड़ा हुआ है (पहले बनें).

जिज्ञासु लोग आनंद के लिए सीखते हैं.

इस प्रकार की आंतरिक प्रेरणा का सबसे स्पष्ट उदाहरण शौक है: हम एक बाइक की सवारी करने जा रहे हैं क्योंकि हम अच्छा महसूस करते हैं और हम सड़क पर पेडल करना पसंद करते हैं। कुछ ऐसा ही होता है जिज्ञासा के साथ: हम आनंद के लिए ब्राउज़ करते हैं, क्योंकि यह हमें कुछ जानने की संतुष्टि देता है जिसमें हम रुचि रखते हैं। शुद्ध सुख के लिए.

जैसा कि हम देखते हैं, सीखने के लिए जिज्ञासा और प्रेरणा दोनों आवश्यक हैं. इसलिए, जब हम किसी ऐसी चीज का अध्ययन करते हैं जो हमें बिल्कुल पसंद नहीं है, तो इसे याद रखने के लिए हमें अधिक लागत आती है। इसलिए, कुछ घंटों के बाद हम इसे भूल सकते हैं। यह एक निशान नहीं छोड़ता है.

"इंटेलिजेंस को बदलने की क्षमता है"

-स्टीफन हॉकिंग-

जिज्ञासु लोगों के मस्तिष्क में क्या होता है?

से शोधकर्ताओं की टीम न्यूरॉन उन्होंने पाया कि जिज्ञासा को उत्तेजित करना और इस मजबूत आंतरिक प्रेरणा को जागृत करना उत्सुक लोगों में इनाम से संबंधित मस्तिष्क सर्किट में अधिक गतिविधि उत्पन्न करता है। विशेष रूप से, सेरेब्रल कॉर्टेक्स के तीन प्रमुख क्षेत्रों में गतिविधि बढ़ जाती है सीखने, स्मृति और खुशी पैदा करने वाले व्यवहारों की पुनरावृत्ति से बहुत जुड़ा हुआ है.

• बायाँ नाभिक नाभिक: सीखने और स्मृति में बहुत शामिल है, साथ ही नए ज्ञान और सकारात्मक भावनाओं के अधिग्रहण के साथ.
• कोर accumbens: व्यसनों और इनाम सर्किट के साथ इसके संबंध का अध्ययन किया गया है, विशेष रूप से प्राकृतिक सुदृढीकरण के संबंध में: भोजन, सेक्स और वीडियोगेम.
• समुद्री घोड़ा: यह नई यादों के निर्माण के लिए आवश्यक है.

"तो जिज्ञासा इनाम प्रणाली को भर्ती करती है, और इनाम प्रणाली और हिप्पोकैम्पस के बीच की बातचीत मस्तिष्क को ऐसी स्थिति में डालती है, जहां जानकारी सीखने और बनाए रखने की संभावना अधिक होती है।"

-रंगनाथ-

बेहतर भविष्य

वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों के इस समूह के निष्कर्ष सीखने में सुधार के संभावित तरीकों पर नए शोध के द्वार खोलता है. इसके अलावा, न केवल उत्सुक लोगों में, जो पूरी तरह से स्वस्थ हैं, बल्कि उन लोगों में भी हैं जिन्हें किसी प्रकार का विकार या न्यूरोलॉजिकल विकार है.

व्यावहारिक स्तर पर, ये परिणाम उजागर करते हैं छात्रों की जिज्ञासा को उत्तेजित करने वाले शिक्षकों का महत्व. फोलियो के सामने घंटों और घंटों तक पढ़ाई करना बेकार है, जिसके लिए छात्र को थोड़ी सी भी दिलचस्पी नहीं होती है.

इस प्रकार, भविष्य इन नई शैक्षिक रणनीतियों को विकसित करने में निहित है। यदि इन शिक्षकों ने छात्रों की जिज्ञासा को आकर्षित किया तो सीखना बेहतर हो सकता है। नौकरियों में भी ऐसा ही होता है। इस सब के लिए, बुद्धिमत्ता को एक निश्चित स्थिति को हल करने के लिए ज्ञान से संबंधित होने की क्षमता पर विचार करना, सीखने या स्मृति में सुधार करना, प्रोत्साहन और संभावित जिज्ञासा इसे बढ़ाने में योगदान कर सकती है।.

ग्रंथ सूची

ग्रेबिल ए। एम। (2005)। बेसल गैन्ग्लिया: मैं नई चालें सीखता हूं और मुझे यह पसंद है। कर्र ओपिन न्यूरोब्लेओल 15: 638-644.

माथियास जे। ग्रुबर, बर्नार्ड डी। जेलमैन, चरण रंगनाथ (2014)। जिज्ञासा के राज्य डोपामिनर्जिक सर्किट के माध्यम से हिप्पोकैम्पस-आश्रित सीखना। न्यूरॉन। DOI: 10.1016 / j.neuron.2014.08.060.

बुद्धिमत्ता, प्रेरणा के बिना, पर्याप्त नहीं है एक बुद्धिमान व्यक्ति सफल होने में मदद करता है, लेकिन यह पर्याप्त नहीं है। इस बुद्धिमत्ता का लाभ उठाने के लिए आपको भी प्रेरित होना होगा। और पढ़ें ”