क्या आप जानते हैं कि सामाजिक मनोविज्ञान क्या है और यह इतना महत्वपूर्ण क्यों है?
मनोविज्ञान के भीतर हम लागू मनोविज्ञान और बुनियादी मनोविज्ञान के बीच एक विभाजन बना सकते हैं। बुनियादी मनोविज्ञान धारणा, ध्यान, स्मृति, भाषा और सीखने जैसी बुनियादी मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है। दूसरी ओर, एप्लाइड मनोविज्ञान समस्या समाधान से संबंधित मनोविज्ञान की अन्य विशेषताओं के अध्ययन पर केंद्रित है. लागू मनोविज्ञान के भीतर अलग-अलग पहलू हैं, सामाजिक मनोविज्ञान इनमें से एक है.
सामाजिक मनोविज्ञान को मानव के अंतःक्रिया के अध्ययन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, विशेष रूप से सामाजिक समूहों और स्थितियों में, और मानव व्यवहार पर सामाजिक स्थितियों के प्रभाव को उजागर करता है। अधिक विशेष रूप से, सामाजिक मनोविज्ञान वैज्ञानिक अध्ययन पर केंद्रित है कि कैसे लोगों के विचार, भावनाएं और व्यवहार अन्य लोगों की वास्तविक, कल्पना या निहित प्रभाव से प्रभावित होते हैं (ऑलपोर्ट, 1985).
सामाजिक मनोविज्ञान क्या है??
सामाजिक मनोविज्ञान का उद्देश्य सामाजिक संबंधों (मोस्कोविसी और मार्कोवा, 2006) का अध्ययन करना है। उसका बचाव किया जाता है सामाजिक मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएं हैं जो व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं से भिन्न होती हैं. सामाजिक मनोविज्ञान सामाजिक वातावरण के बारे में प्रतिक्रिया या सोचने के तरीके से पहले प्रत्येक व्यक्ति के दृष्टिकोण के अलावा समूहों के व्यवहार को समझने की कोशिश करता है।.
दूसरे शब्दों में, सामाजिक मनोविज्ञान समूह स्तर पर लोगों के व्यवहार का अध्ययन करता है. मनोवैज्ञानिक चर को कम करके मानवीय व्यवहारों का वर्णन और व्याख्या करने का प्रयास करें. इस तरह, सामाजिक मनोविज्ञान मानव व्यवहारों के बारे में सिद्धांतों को स्थापित करने का प्रयास करता है जो कि होने से पहले व्यवहार की भविष्यवाणी करने और हस्तक्षेप करने की सेवा करते हैं। इस प्रकार, यह जानना कि कौन से कारक कुछ व्यवहारों को बढ़ावा देते हैं, उन कारकों में हस्तक्षेप अंतिम व्यवहारों को बदल सकता है.
सामाजिक मनोविज्ञान के भीतर विषय
सामाजिक मनोविज्ञान द्वारा अध्ययन किया गया विषय व्यापक और विविध है (गेरजेन, 1973)। कुछ मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करके जो अध्ययन के अपने उद्देश्य का गठन करते हैं, हम पहचान का नाम दे सकते हैं. सामाजिक पहचान (टेलर और मोगादाम, 1994) या लोगों को समूहों के साथ विशेषताओं को पहचानने और साझा करने की डिग्री सामाजिक मनोविज्ञान द्वारा अध्ययन किया जाने वाला एक कारक है. सामाजिक पहचान लोगों के व्यवहार को निर्धारित करेगी। विशेष रूप से, जब कोई व्यक्ति किसी समूह के साथ बहुत पहचान करता है, तो उनका व्यवहार उस समूह के मानदंडों और मूल्यों के अनुरूप होगा.
सामाजिक मनोविज्ञान का एक और क्लासिक विषय रूढ़िवादिता है (अमोस्सी और हर्शबर्ग पिय्रोट, 2001). Stereotypes छवि हम एक और समूह की है. यह आमतौर पर एक सरलीकृत और सामान्यीकृत छवि है जो एक विशिष्ट समूह के सभी सदस्यों को समान रूप से महत्व देता है। उदाहरण के लिए, यूरोप में एक आम रूढ़िवादिता यह है कि स्पेनवासी आलसी हैं। जिन लोगों के पास स्पैनियार्ड्स के इस स्टीरियोटाइप हैं, जब वे एक स्पैनियार्ड के साथ बातचीत करते हैं, तो वे सोचेंगे कि वे इसे जानने से पहले ही आलसी हैं।.
पूर्वाग्रहों का संबंध रूढ़िवादिता से है (डोविडियो, हेवेस्टोन, ग्लिक और एसेस, 2010). पूर्वाग्रहों को पूर्व-निर्धारित दृष्टिकोण है जो जल्दी से निर्णय लेने में मदद करते हैं. ये ऐसे निर्णय हैं जो अधूरी जानकारी पर आधारित होते हैं और जो आमतौर पर नकारात्मक होते हैं। वर्तमान में, कई लोग गलती से मानते हैं कि सभी मुसलमान हिंसक और यहां तक कि आतंकवादी हैं। इस गलत फैसले के खिलाफ सबूत के साथ भी, बहुत से लोग इसे बनाए रखते हैं और इस धर्म का पालन करने वाले लोगों के साथ उनकी भावनाओं और व्यवहारों को उनके विश्वासों की पुष्टि करने के लिए निर्धारित किया जाता है, हालांकि वे गलत हो सकते हैं।.
सामाजिक मनोविज्ञान के अध्ययन का एक अन्य विषय मूल्य हैं (गिंगेस और अट्रान, 2014). मान उन दिशानिर्देशों का एक समूह है जिन्हें समाज पूरा करने के लिए स्थापित करता है. मूल्यों में सामाजिक सहमति होती है और संस्कृतियों के बीच अंतर होता है। मूल्य कुछ लोगों के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं जो पवित्र हो सकते हैं और, उनकी अतार्किकता के बावजूद, लोग उन्हें महान बलिदान करने से भी बचाव करेंगे.
सामाजिक मनोविज्ञान से अध्ययन किए जाने वाले विभिन्न प्रकार के विषयों को देखते हुए, हम सभी टिप्पणी नहीं कर सकते। जिन पर चर्चा नहीं की गई है उनमें से कुछ आक्रामकता और हिंसा, समाजीकरण, टीम वर्क, नेतृत्व, सामाजिक आंदोलनों, आज्ञाकारिता, अनुरूपता, पारस्परिक और समूह प्रक्रियाओं, आदि हैं।.
सामाजिक मनोविज्ञान में महत्वपूर्ण लोग
सामाजिक मनोविज्ञान के अध्ययन के भीतर ऐसे लोग रहे हैं जिन्होंने एक महत्वपूर्ण छाप छोड़ी है। इनमें से कुछ लोग निम्नलिखित हैं:
- फ्लोयड ऑलपोर्ट: एक वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान के संस्थापक के रूप में जाना जाता है.
- मुजफ्फर शेरिफ: "चोरों की गुफा" के प्रयोग को करने के लिए जाना जाता है, जहां उन्होंने सामाजिक समूहों में पूर्वाग्रह का पता लगाने के लिए लड़के के एक समूह को दो समूहों में विभाजित किया है। प्रयोग के कारण यथार्थवादी समूह संघर्ष का सिद्धांत दिखाई दिया.
- सोलोमन एश: उन्होंने खुद को सामाजिक प्रभाव के अध्ययन के लिए समर्पित किया। वे अनुरूपता पर अपने अध्ययन पर जोर देते हैं, जिसमें उन्होंने प्रतिभागियों को गलत उत्तर कैसे दिए, यह जांचने के लिए विभिन्न आकारों की रेखाओं के चित्र का उपयोग किया ... और उन्होंने ऐसा इसलिए किया, क्योंकि उन्होंने सोचा था कि वे जो उत्तर देते थे, वे सच थे, लेकिन उत्तर से सहमत होने के लिए अन्य लोग.
- कर्ट लेविन: आधुनिक सामाजिक मनोविज्ञान के संस्थापक के रूप में जाना जाता है। उन्होंने गेस्टाल्ट के सिद्धांत में योगदान दिया, सामाजिक दूरी की अवधारणा का अध्ययन किया और क्षेत्र के सिद्धांत को तैयार किया, जिसके अनुसार उनके पर्यावरण के बाहर मानव व्यवहार को जानना असंभव है.
- इग्नासियो मार्टिन-बारो: एक मनोवैज्ञानिक होने के अलावा, वह एक जेसुइट पुजारी थे। उन्होंने प्रस्तावित किया कि मनोविज्ञान उस क्षेत्र की सामाजिक और ऐतिहासिक स्थितियों से संबंधित होना चाहिए जहां यह विकसित होता है और, वहां रहने वाले लोगों की आकांक्षाओं के लिए भी। वह मुक्ति के सामाजिक मनोविज्ञान के निर्माता हैं
- स्टेनली मिलग्राम: संदिग्ध नैतिकता के प्रयोगों का आयोजन किया। सबसे अच्छा ज्ञात अधिकार के लिए आज्ञाकारिता पर उसका प्रयोग है। इसमें, एक प्रतिभागी ने प्राधिकारी व्यक्ति की उपस्थिति में दूसरे को बिजली के झटके लगाए। छोटी दुनिया का प्रयोग भी उसका अपना है, इसे अलग से छह डिग्री के रूप में भी जाना जाता है.
- सर्ज मोस्कोविकी: सामाजिक अभ्यावेदन का अध्ययन, जिस तरह से ज्ञान का सुधार किया जाता है, क्योंकि समूह इसे अपने मूल स्वरूप से विकृत करते हैं। वह अल्पसंख्यकों के प्रभाव पर अपने अध्ययन के लिए भी जाना जाता है.
- फिलिप लोम्बार्डो: ज्यादातर स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग करने के लिए जाने जाते हैं जहां उन्होंने छात्रों को गार्ड और कैदियों के बीच विभाजित किया और उन्हें विश्वविद्यालय के तहखाने में एक नकली जेल में पेश किया। निष्कर्ष यह था कि यह ऐसी स्थिति थी जो प्रतिभागियों के व्यवहार का कारण बनती थी न कि उनके व्यक्तित्व की.
- अल्बर्ट बंदुरा: यह प्रदर्शित करने के लिए कि मीडिया की हिंसा दर्शकों के आक्रामक व्यवहार को निर्देशित करती है, उन्होंने एक प्रयोग किया जहां एक मॉडल ने एक गुड़िया पर आक्रामक व्यवहार किया, जिसे बच्चों द्वारा नकल किया गया, जिसे बोबो गुड़िया प्रयोग के रूप में जाना जाता है। वह आत्म-प्रभावकारिता के सिद्धांत के निर्माता हैं.
जैसा कि हम देखते हैं, सामाजिक मनोविज्ञान हमारे बुनियादी आयामों में से एक पर केंद्रित है: सामाजिक. बाहर से वह एक महान अजनबी है और मनोविज्ञान का अध्ययन करने का फैसला करने वाले व्यक्ति के लिए सबसे आश्चर्यजनक कारणों में से एक है. ऐसा इसलिए होता है क्योंकि कई बार हम उस शक्ति को कम आंकते हैं जो दूसरों पर प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से होती है। इस अर्थ में हम खुद को पूरी तरह से स्वतंत्र लोगों के साथ देखना पसंद करते हैं और अभिनय और महसूस करने के तरीके से पर्यावरण पर बहुत कम प्रभाव पड़ता है.
जैसा कि हमने देखा है, ठीक इसी प्रकार सामाजिक मनोविज्ञान में अध्ययन हमें ठीक इसके विपरीत बताने के लिए आते हैं, इसलिए उनकी असाधारण रुचि और वहाँ से भी धन जो मनोविज्ञान की यह शाखा हमें उनकी खोजों के साथ ला सकती है.
अल्फ्रेड एडलर की जीवनी, व्यक्तिगत मनोविज्ञान के निर्माता अल्फ्रेड एडलर स्कूल "व्यक्तिगत मनोविज्ञान" के पिता हैं, जिसमें प्रत्येक विषय अपने भाग्य पर नियंत्रण प्राप्त कर सकता है और अपने जीवन को निर्देशित कर सकता है "ग्रन्थसूची
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