बच्चों में कर्तव्य

हाल के वर्षों में इस बारे में बहुत बहस हुई है घर पर करने के लिए बच्चों को स्कूल असाइनमेंट भेजने के फायदे और नुकसान. क्या बच्चों के लिए अधिक होमवर्क शिक्षा की प्रभावशीलता को बढ़ाता है? सभी स्वादों के लिए राय हैं। नीचे हम उन तर्कों की व्याख्या करते हैं जो दोनों पक्ष में हैं और छोटों को अतिरिक्त अभ्यास भेजने के खिलाफ हैं.

विश्व स्वास्थ्य संगठन के लिए उपलब्ध नवीनतम आंकड़े यह सुनिश्चित करते हैं 10 में से 7 स्पेनिश छात्रों पर जोर दिया जाता है. यह आंकड़ा 6.5 दैनिक घंटे के औसत को संदर्भित करता है जो छात्र होमवर्क करने में खर्च करते हैं। यह देश पीआईएसए रिपोर्ट (छात्रों के मूल्यांकन के लिए अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम) के अनुसार एक समझौता स्थिति में है।.

वर्तमान में, वहाँ हैं इस क्षेत्र में कई जांच की जा रही हैं. ये अध्ययन तीन बुनियादी सवालों पर केंद्रित हैं: बच्चों के लिए होमवर्क का उद्देश्य क्या है? अधिक मात्रा उच्च गुणवत्ता में अनुवाद करती है? माता-पिता की भागीदारी में वृद्धि आपके प्रदर्शन में वृद्धि के बराबर है?

बच्चों में अत्यधिक संख्या में कर्तव्यों से उनके तनाव का स्तर बढ़ जाता है.

शिक्षक होमवर्क क्यों भेजते हैं?

बच्चों को अतिरिक्त कार्य करने के लिए शिक्षकों के उद्देश्य को समझना उनकी उपयोगिता को समझाने के लिए महत्वपूर्ण है। उनके आधार पर, बहस को दो दृष्टिकोणों से संपर्क किया जा सकता है: जो सीखा गया है उसे निपटाने के लिए या दैनिक सामग्री की फ़ाइल का अनुपालन करने के लिए कार्य.

पहला पहलू यह मानता है कि उनके सीखने और नए ज्ञान के यांत्रिकी को मजबूत करने के लिए, बच्चों को अभ्यास करना होगा। और होमवर्क उन कौशलों का अभ्यास करने का सबसे अच्छा तरीका है. यह व्यक्तिगत प्रयास आवश्यक है यदि बच्चा अपने भाषाई विकास के एक महत्वपूर्ण चरण पर है, उदाहरण के लिए, साक्षरता कौशल प्राप्त करना। इस मामले में, प्रशिक्षण ज्ञान के एक कुशल अधिग्रहण और निरंतर प्रगति और सुधार की गारंटी देने का एकमात्र तरीका है.

एक दूसरी स्थिति वह है जो विचार करता है कक्षा में उस दिन जो कुछ देखा गया है, उसे जारी रखने के रूप में बच्चों में कर्तव्य. यही है, कक्षा में समाप्त करने में सक्षम नहीं होने के लिए अच्छी तरह से समाप्त करने और समझने के लिए अभ्यास.

स्पैनिश परिसंघ स्टूडेंट्स ऑफ पेरेंट्स ऑफ स्टूडेंट्स (CEAPA) शिक्षा प्रणाली की विफलता के रूप में इस दूसरे संस्करण को योग्य बनाता है। वह है: शिक्षक, जिनके पास पर्याप्त साधन नहीं हैं, वे छात्रों को ओवरलोड करने के लिए मजबूर हैं स्कूल में समाप्त हो जाना चाहिए.

होमवर्क कब करना है?

बच्चों के लिए स्कूल के समय में होमवर्क करना अधिक सुविधाजनक होगा. इस प्रकार, वे दोपहर को अन्य प्रकार के खेल, सांस्कृतिक या मनोरंजक गतिविधियों के लिए समर्पित कर सकते थे, क्योंकि वे स्कूल के समान ही महत्वपूर्ण हैं। आइए याद रखें कि बच्चों की उत्तेजना जितनी समृद्ध होगी, उतना ही हम वयस्कों के साथ उनके अभिन्न व्यक्तिगत विकास में योगदान कर सकते हैं.

हालांकि, होने के लिए स्कूल के बाद होमवर्क करने से बच्चों को खुद को व्यवस्थित करने और अपने काम की योजना बनाना सीखना पड़ता है. जो बहुत फायदेमंद भी है। कम से कम, इस दिनचर्या की पुनरावृत्ति मूल्यों के आंतरिककरण जैसे प्रयास, दृढ़ता और व्यक्तिगत भागीदारी को प्रोत्साहित करती है.

CEAPA सामूहिक प्रस्ताव करता है शैक्षिक सुदृढीकरण कार्यक्रमों की एक श्रृंखला के शैक्षिक केंद्रों द्वारा निर्माण. वे हैंकहा जाता है शैक्षिक सहायता योजना प्राथमिक शिक्षा में और माध्यमिक विद्यालय में प्रो। वे उन छात्रों के पास जा सकते थे, जिन्हें स्कूल के दिनों में एक बार अधिक कठिनाइयाँ हुईं। इस प्रकार, एक ही समय में वे अपना होमवर्क करते हैं, वे उन विषयों में शिक्षकों के समर्थन का अनुरोध कर सकते हैं जिनमें वे सबसे अधिक ढीले हैं।.

होमवर्क के लिए अधिक समय देना हमेशा बेहतर होता है?

समय सापेक्ष है. सामान्य तौर पर, बच्चों के कर्तव्यों को बढ़ा-चढ़ा कर पेश करना सुविधाजनक नहीं है. हमारे लिए जितना फायदेमंद हो सकता है उतना ही फायदेमंद है, ओवरट्रेनिंग न केवल स्कूल की सेटिंग में, बल्कि स्कूल के सभी इंट्रा और इंटरपर्सनल पहलुओं में भी उल्टी हो सकती है।.

यह ध्यान रखें कि जैसे-जैसे बच्चे की उम्र बढ़ती है, अध्ययन के लिए समर्पित समय भी बढ़ता जाता है. छोटे लोगों के लिए, दिन में अधिकतम आधे घंटे पर्याप्त होंगे. यह समय उनके लिए इष्टतम होगा कि वे दिन पर अर्जित ज्ञान की समीक्षा करें.

भी इसकी प्राप्ति के लिए समय-सीमा अंकित करना सुविधाजनक है. इस प्रकार, बच्चे विचलित और बहाने में समय बर्बाद नहीं करते हैं और अपना ध्यान नियंत्रण बढ़ाते हैं.

ग्रेटर माता-पिता की भागीदारी बेहतर प्रदर्शन के बराबर है?

जरूरी नहीं है. यह सुविधाजनक है कि माता-पिता बच्चों के करीब हैं यदि उन्हें संदेह है, तो पता नहीं है कि कैसे व्यवस्थित या सुधार की आवश्यकता है. लेकिन कार्यों के पूरा होने के दौरान उनके साथ टेबल पर बैठना और उनका साथ देना उनके लिए फायदेमंद नहीं है.

कर्तव्य बच्चों की जिम्मेदारी है, माता-पिता की नहीं. यह वह बच्चा है जिसे स्वायत्तता से काम करना और अपनी जिम्मेदारियों को निभाना सीखना है.

निष्कर्ष में, जिम्मेदारी हासिल करने के मामले में बच्चों के लिए होमवर्क करना फायदेमंद है. इसलिए, यह न केवल कार्य में उनके द्वारा किए गए अच्छे प्रदर्शन के बारे में है, बल्कि वे बचपन से बहुत कम समय के लिए अनुशासन प्राप्त कर रहे हैं.

यह महत्वपूर्ण है कि चूंकि वे छोटे हैं इसलिए वे छोटे आदेश मानने के आदी हैं और व्यवस्थित करना सीखते हैं. बच्चों में कर्तव्य अनुभव और अभ्यास के माध्यम से उनके दायित्वों को संभालने के लिए सीखने का एकमात्र तरीका है.

बच्चों को सोचने के लिए सिखाने की कुंजी रचनात्मक, चिंतनशील और महत्वपूर्ण होते हुए भावनात्मक सोच को प्रोत्साहित करना बच्चों को स्वतंत्र होने में मदद कर सकता है। लेकिन उन्हें सोचना कैसे सिखाया जाए? और पढ़ें ”