डिस्लेक्सिया, जब पत्र हमें समस्याएं पैदा करते हैं

डिस्लेक्सिया लिखित ग्रंथों को पढ़ने में कठिनाई या अक्षमता से लोकप्रिय है। यद्यपि यह सबसे विशिष्ट विशेषता है, यह उन लोगों द्वारा प्रकट एकमात्र समस्या नहीं है जो इस विकार से पीड़ित हैं. डिस्लेक्सिक होने से केवल पढ़ने या लिखने में कठिनाई नहीं होती है, बल्कि याददाश्त में कमी, दाएं और बाएं के बीच भ्रम या स्पोटी-टेम्पोरल धारणाओं में कठिनाइयों जैसे अन्य समस्याएं भी होती हैं, जो सामान्य विकास में हस्तक्षेप करती हैं। शिक्षा.

इन समस्याओं के अलावा, डिस्लेक्सिक्स नकारात्मक भावनात्मक भार झेलते हैं क्योंकि वे अपने आसपास के लोगों द्वारा गलत समझ लेते हैं, खासकर उनके परिवार और स्कूल के माहौल में, जहां यह विकार सबसे अधिक स्पष्ट है। डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चों को समझने और जानने का प्रयास करना पड़ता है, लेकिन परिणाम और रिप्रोचेस विफलता की भावना पैदा करते हैं, जो कई लोगों को चिंता, व्यवहार संबंधी विकार या अवसाद का शिकार बनाता है।.

बिना CERTAIN ORIGIN के

डिस्लेक्सिया का आमतौर पर 8 से 13 वर्ष की आयु के बीच निदान किया जाता है और सभी व्यक्तियों में समान रूप से प्रकट नहीं होता है. इस विकार का कारण बनने वाले कारणों का निर्धारण नहीं किया जाता है, दिए गएमनुष्य हमारे मस्तिष्क की कार्यप्रणाली को समझने के लिए कितना जटिल है। हालांकि, अध्ययनों से पता चलता है कि एक आनुवांशिक घटक है जो डिस्लेक्सिया को प्रभावित करता है, साथ ही साथ न्यूरोलॉजिकल कारण (छोटे मस्तिष्क की शिथिलता), भावनात्मक विकार और यहां तक ​​कि एक गलत सीखने की विधि भी है, जो व्यक्तियों में फोनोमी और भाषण को संबद्ध करने में समस्या का कारण बनता है.

शैक्षिक क्षेत्र में DYSLEXIA

यह शैक्षिक क्षेत्र में है, जहां इन लोगों को अधिक बाधाएं मिलती हैं और समस्या अधिक तीव्र हो जाती है। डिस्लेक्सिक्स में, मस्तिष्क संबंधी गोलार्द्ध जो दृश्य जानकारी को संसाधित करता है, वह गोलार्ध की तुलना में धीमा हो जाता है जो भाषा को संसाधित करने के लिए जिम्मेदार है. इसलिए, वे लिखित भाषा के संपीड़न के लिए बहुत कठिनाई पेश करते हैं। व्यक्तियों को पढ़ने और लिखने से संबंधित गतिविधियों के लिए भारी प्रयास करने पड़ते हैं, इसलिए वे इस प्रकार के कार्य को अस्वीकार कर देते हैं.

जो गलतियां डिस्लेक्सिक्स अधिक बार करती हैं, वे साक्षरता गतिविधियों से संबंधित हैं. आम तौर पर, वे अक्षरों को या अक्षरों को जोड़ने या जोड़ने के लिए छोड़ देते हैं, एक अक्षर को दूसरे के लिए बदलते हैं, अक्षरों के क्रम को बदलते हैं, लाइनों को छोड़ देते हैं जब वे पढ़ते हैं या यहां तक ​​कि अनुचित रूप से जुड़ते हैं या शब्दों को अलग करते हैं।. इसलिए, यह समझना कि वे जो पढ़ते हैं उसका तात्पर्य उनके लिए कितनी कठिनाई है.

नई तकनीकों के साथ हाथ मिलाकर, हाल ही में डिस्लेक्सिया से पीड़ित लोगों के लिए एक आशावादी खबर आई। कंप्यूटर गेम प्रारूप में एक परियोजना बच्चों के पढ़ने के स्तर में सुधार करने के लिए बाजार पर गई है। यह पहल उन लोगों की मदद करेगी जो डिस्लेक्सिया से पीड़ित हैं, अपने कौशल को मज़ेदार तरीके से प्रशिक्षित करने और अपने शैक्षिक कौशल को विकसित करने में आने वाली कठिनाइयों को कम करने के लिए।.