इसे मजेदार बनाएं, बच्चों को पढ़ाने के लिए एक अचूक तकनीक

हो सकता है, जब जोस लुइस कोर्टेस ने कहा कि "कभी-कभी, मुस्कुराहट दुनिया को बदलने में मदद करने का सबसे अच्छा तरीका है" अत्यधिक महत्वाकांक्षी हो रहा था, हो सकता है ... हालांकि, एक बात स्पष्ट लगती है: हो सकता है कि यह मज़ेदार पूरे सेट को बदल न सके। साझेदारी, लेकिन यह बच्चों के लिए एक अंतर बना सकता है.

कई वैज्ञानिक अध्ययन हैं जिन्होंने सभी स्तरों पर हंसी और मज़े का मूल्य दिखाया है. चाहे भौतिक तल पर हो या मनोवैज्ञानिक स्तर पर, मौज-मस्ती करना और इसे सीखना बहुत अच्छा है। इसके अलावा, यह एक प्राकृतिक एनाल्जेसिक है क्योंकि यह डोपामाइन और सेरोटोनिन की रिहाई को सक्रिय करता है और भलाई को बढ़ावा देता है। इसलिए, यदि तनाव या अवसाद का मुकाबला करना उपयोगी है, तो यह हमारे शिशुओं को शिक्षित करने और उनकी चिंता के स्तर को कम करने के लिए महान क्यों नहीं है??

"सबसे निराशाजनक रूप से खोया दिन वह है जिसमें कोई हंसता नहीं है"

-निकोलस सेबस्टियन रोच चमफोर्ट-

विज्ञान के अनुसार, इसे मज़ेदार बनाने से बच्चे सीखते हैं

एक नया वैज्ञानिक अध्ययन अनुसंधान के दिग्गज में शामिल होने के लिए आता है जो पहले से ही हंसी के महान मूल्य को दर्शाता है. इस मामले में वे Université Paris Ouest Nanterre La Défense के मनोवैज्ञानिक रहे हैं.

मनोवैज्ञानिकों के इस समूह के अनुसार, हँसी शरीर के लिए एक बेहतरीन औषधि है. लेकिन इतना ही नहीं, यह बच्चों के सीखने के लिए भी बहुत अच्छा है। वास्तव में, प्राप्त आंकड़ों के अनुसार, बच्चे हंसते समय बेहतर सीखते हैं। जबकि वे हंसते हैं.

हंसी का ऐसा प्रभाव आपको कैसे पता चला? सबसे पहले, उन्होंने पूछा कि बच्चों की सीखने की क्षमता पर हास्य की भावना का क्या प्रभाव पड़ेगा। इस तरह, उन्होंने 18 महीने के आसपास 53 बच्चों का एक समूह बनाया। किया जाने वाला कार्य था किसी खिलौने तक पहुँचने के लिए किसी ऐसी वस्तु का उपयोग करना सीखें जिसे वे अन्यथा उपयोग नहीं कर सकते। लक्ष्य यह देखने के बाद था कि एक वयस्क ने इसे कैसे किया.

दो समूहों में विभाजित किए गए बच्चों ने थोड़ा अलग वीडियो देखने के बाद अलग-अलग परिणाम दिखाए। एक तरफ, जिस समूह में वयस्क ने सहानुभूतिपूर्वक काम किया, वह अधिक बेतुका और असंगत था और संक्षेप में, छोटे लोगों को हँसाया। इन, मज़ेदार होने के बाद, उन्होंने खिलौने को पाने के लिए वयस्क के आंदोलनों की नकल की. इसके अलावा, 94% ने वस्तु प्राप्त की, जबकि दूसरे समूह ने केवल 25% हासिल किया.

इसे मजेदार बनाने से बच्चों का दिमाग बदल जाता है

प्राप्त प्रभावों का कोई स्पष्ट विवरण प्रदान नहीं किया गया है। हालांकि, यह अनुमान लगाया गया है कि हंसी मस्तिष्क रसायन विज्ञान को बदल सकती है. मजेदार और सकारात्मक भावनाएं पैदा करने से, डोपामाइन का स्तर बढ़ जाएगा.

डोपामाइन एक न्यूरोट्रांसमीटर है जो मस्तिष्क संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं में शामिल है। टिप्पणियों के अनुसार, कहा जाता है कि न्यूरोट्रांसमीटर बच्चों के प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में परिवर्तन के प्रति संवेदनशील है। इस प्रकार, यह सेलुलर स्तर पर प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स के न्यूरॉन्स को प्रभावित करता है। गहरी परतों की उत्तेजना को शक्ति दें, सीखने को उत्तेजित करता है और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के एक अच्छे विनियमन की सुविधा देता है.

इसके अलावा, यह याद किया जाना चाहिए कि डोपामाइन का निम्न स्तर, कई अध्ययनों के अनुसार, स्मृति को प्रभावित करता है. इस प्रकार, इसकी कमी सभी पहलुओं में स्पष्ट रूप से हानिकारक है.

ध्यान के एक ध्यान के रूप में मज़ा

स्पष्ट है कि इसे करना सीखने के लिए बहुत अच्छा है. वास्तव में, सैम ह्यूस्टन स्टेट यूनिवर्सिटी के अनुसार, हंसी, एक बहु-विषयक टीम द्वारा किए गए एक अध्ययन में पता चला है कि छात्रों को अधिक याद है जब शिक्षक ने विषय को पढ़ते हुए चुटकुले शामिल किए थे.

यह काफी स्पष्ट है कि लगता है इसे मज़ेदार बनाना बच्चों की सीखने की एक अचूक तकनीक है. इस अर्थ में, चिंता और तनाव से दूर, आराम और करीबी माहौल बनाना, बच्चों की देखभाल करने की क्षमता का पक्षधर है.

इसमें कोई शक नहीं है जब हम मज़े करते हैं, तो सीखना और उपस्थित होना बहुत आसान होता है. वास्तव में, यह बच्चों और वयस्कों दोनों की दुनिया के लिए पूरी तरह से लागू होने वाली वास्तविकता है.

“जब एक जवान आदमी, वह उम्र और मासूमियत के जोश में मुस्कुराता है; जब आप बूढ़े हो जाते हैं, तो अनुभव के धन में "

-जॉन XXIII-

इसलिए इसके बारे में मत सोचो। वयस्कों के रूप में, शिक्षक, मॉनिटर, शिक्षक या बस सामाजिक प्राणी, अगर हम इसे मज़ेदार बनाते हैं, तो दूसरों, बच्चों और वयस्कों के लिए, और अधिक आसानी से सीखना आसान हो जाएगा. हमने इसे सभी के बीच गति में रखा?

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