बचपन में मौखिक दुरुपयोग अपनी छाप छोड़ता है

बचपन में मौखिक दुरुपयोग बच्चों के आत्म-सम्मान को सीधे प्रभावित करता है. हालाँकि, हम उन सभी के बारे में नहीं जानते हैं जो उलझे हुए हैं। ऐसा इसलिए है, क्योंकि कभी-कभी, हम इसे बुरे शब्दों के उपयोग के साथ भ्रमित कर सकते हैं। हालाँकि, यह बहुत आगे जाता है.

मौखिक दुरुपयोग एक प्रत्यक्ष हमला है जो उस व्यक्ति के लायक है, जो इसे प्राप्त करता है, इस मामले में बच्चे। भी, शब्दों के माध्यम से गलत व्यवहार करने का अर्थ मनोवैज्ञानिक स्तर पर गलत व्यवहार करना भी है. वास्तव में, आंकड़ों के अनुसार राष्ट्रीय बाल दर्दनाक तनाव नेटवर्क (NCTSN), मनोवैज्ञानिक दुरुपयोग हिंसा का सबसे लगातार रूप है.

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि यदि हम माता-पिता हैं, तो हम अपने बच्चों से जो कहते हैं, उसका ध्यान रखते हैं. इसलिए, उनके साथ हमारे संचार की जांच करें और विशेष रूप से, कैसे हम उनकी गलतियों को इंगित करते हैं मौलिक है.

बचपन में मौखिक दुरुपयोग एक निशान क्यों छोड़ता है??

बचपन में मौखिक दुरुपयोग का कारण एक महत्वपूर्ण निशान है बचपन विकासवादी अवस्था का एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षण है. तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क पर्यावरण से किसी भी उत्तेजना के लिए बहुत कमजोर हैं, इसलिए बाहर की तरफ होने वाली हर चीज बच्चे को एक या दूसरे तरीके से प्रभावित करती है।.

इसके अलावा, जे। पिनल के अनुसार न्यूरोडेवलपमेंट प्रक्रिया गर्भाधान से भ्रूण की अवधि तक जाती है, प्रसवोत्तर अवधि में जारी रहती है और वयस्कता तक पहुंचने तक धीमा नहीं होती है. इसलिए, यह स्वाभाविक है कि बच्चे न्यूरोसाइकोलॉजिकल स्तर पर क्षति के लिए अतिसंवेदनशील अवस्था में हैं.

दूसरी ओर, एक प्रकाशन हकदार बाल दुर्व्यवहार की न्यूरोपैसाइकोलॉजी की समीक्षा: न्यूरोबायोलॉजी और पीड़ितों के दुर्व्यवहार की न्यूरोपैसिकल प्रोफ़ाइल मौखिक दुरुपयोग कैसे ध्यान और स्मृति की समस्याओं, भाषा और बौद्धिक विकास के लिए कठिनाइयों और स्कूल की विफलता का कारण बन सकता है.

"कार्यात्मक और संरचनात्मक प्रकार के मस्तिष्क परिवर्तन बचपन के दुरुपयोग के पीड़ितों में भविष्य के न्यूरोसाइकोलॉजिकल कामकाज की व्याख्या करते हैं".

-बाल विकृतियों के तंत्रिका विज्ञान और स्कूल मनोवैज्ञानिकों के लिए निहितार्थ, ए.एस. डेविस, एल.ई. मॉस, एम। नोगिन, एन। वेब-

अब तो खैर, किस तरह से हम इस बात का पक्ष लेते हैं कि बचपन में मौखिक दुर्व्यवहार कुछ ऐसा होता है जो उससे अधिक होना चाहिए?? हम इसे कैसे कवर करते हैं, कभी-कभी, इसके नाम से इसे कॉल करने के बजाय, हम इसे इंगित करते हुए यह कहते हुए सही ठहराते हैं कि हम "शिक्षण" या "शिक्षित" कर रहे हैं जैसा कि हम सबसे अच्छे से जानते हैं??

सजा तो अपराधी की है

कई माता-पिता अपने बच्चों को किसी भी तरह से शिक्षित करने के बारे में नहीं जानते हैं कि वे हमेशा गलत काम करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं. दूसरी ओर, अगर वे कुछ अच्छा करते हैं, तो वे इसे इंगित नहीं करते हैं क्योंकि वे मानते हैं कि यह उसी तरह होना चाहिए; इसलिए, यदि कोई बच्चा स्पष्ट रूप से विरोध करता है "जो आपको करना है".

हालाँकि, बचपन जैसे नाजुक अवस्था में, केवल नकारात्मक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करने के गंभीर परिणाम होते हैं. वास्तव में, ज्यादातर समय, न केवल वह होता है जो बच्चा गलत करता है, बल्कि यह भी प्रोत्साहित किया जाता है कि वह अपने माता-पिता को क्रोधित करने के लिए दोषी महसूस करता है। इसके लिए हमें इन संदेशों को व्यक्त करने के लिए शब्दों का बुरा विकल्प जोड़ना होगा.

एक बच्चे की दूसरे के साथ तुलना करना या "तुम मूर्ख हो" फेंकना निर्दोष लग सकता है, यहां तक ​​कि कोई भी यह कह सकता है कि माता-पिता इतने गुस्से में थे कि उन्होंने अपना आपा खो दिया। हालांकि, यह सब किसी भी बच्चे के दिमाग पर एक अमिट छाप छोड़ सकता है, खासकर अगर यह बार-बार किया जाता है।.

उदाहरण के लिए, यदि आप किसी गणित की समस्या को हल करने का प्रयास करते हैं, तो हम इसे "गूंगा" कहते हैं, क्योंकि आप इसे पहली बार ठीक नहीं करते हैं, जबकि हम इस बात पर जोर देते हैं कि आपका मित्र हमेशा इसे अच्छी तरह से करता है।, बच्चा इस बात पर विचार करेगा कि वह इस मामले में अनाड़ी है. इसके अलावा, वह यह भी विश्वास करेगा कि वह अपने दोस्त से भी बदतर छात्र है.

तुरंत, वह विश्वास करेगा कि उसके पास करने के लिए कुछ भी नहीं है, जो उसे भविष्य में गणित को अस्वीकार करने के लिए प्रोत्साहित करेगा। यह बना सकते हैं असफलता का एक निश्चित डर भी महसूस करते हैं और किसी भी क्षेत्र में न्यूनतम असफल प्रयास में, तौलिया में फेंक दिया जाएगा क्योंकि इसे "वैध नहीं" के रूप में लेबल किया जाएगा।.

इस प्रकार के व्यवहार से हम क्या आत्म-छवि चाहते हैं कि बच्चा स्वयं का निर्माण करे?? क्योंकि चलो यह मत भूलो कि बचपन के दौरान वह अपनी पहचान बना रहा है। "मैं बेकार हूं", "मुझे अपने माता-पिता को गुस्सा आ रहा है", "मैं कुछ भी सही नहीं करता हूं", "मैं मूर्ख हूं", "मैं एक गड़बड़ हूं" और "मैं सबसे बुरे के लायक हूं" के लिए "मेरे साथ बुरा व्यवहार" है एक ठोस आत्मसम्मान का निर्माण करें.

"[...] हानिकारक कार्य हैं, विशेष रूप से मौखिक, लगातार बच्चे को बता रहे हैं कि वह घृणित, बदसूरत, मूर्ख है, या उसे देखता है कि यह एक अवांछनीय बोझ है। इसे इसके नाम से भी नहीं पुकारा जा सकता है, लेकिन इसे केवल 'आप', या 'मूर्ख' या अन्यथा अपमानजनक माना जाता है.

-बच्चों के साथ दुर्व्यवहार किया, केम्पे और केम्पे (1979)-

जैसा कि हम देखते हैं, बचपन में मौखिक दुरुपयोग बच्चों को काफी प्रभावित करता है. यह भी कहा जाना चाहिए कि कभी-कभी, माता-पिता को यह महसूस नहीं होता है कि काम पर उनकी हताशा, तनाव का उच्च स्तर, उनके साथी के साथ समस्याएं या उनके बच्चों के माध्यम से कई जिम्मेदारियों का बोझ उनकी भाषा के माध्यम से होता है। पहलू है कि आपको ध्यान रखना चाहिए यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे खुश रहें.

भावनाओं को पर्याप्त रूप से प्रबंधित करने में सक्षम होना, बच्चों के साथ सहानुभूति रखना और सबसे बढ़कर, उनके साथ सकारात्मक संवाद करना सीखें, उनके आत्मसम्मान को ध्यान में रखना आवश्यक है। आखिरकार, nया हम उन्हें असुरक्षित, उदास वयस्कों में बदलना चाहते हैं, जो सोचते हैं कि वे असमर्थ हैं और अंततः वे सीमाएं तय करेंगे जो वास्तव में नहीं हैं.

एक पिता का बुरा मूड उसके बच्चों के बौद्धिक विकास को प्रभावित करता है। जब पिता का मूड लगातार खराब होता है, तो उसके बच्चों में अपराध बोध और पीड़ा की भावनाएँ विकसित होती हैं। इससे उनके स्कूल का प्रदर्शन प्रभावित होता है। और पढ़ें ”