बैटमैन प्रभाव या दृढ़ता से बच्चों को कैसे सिखाना है

बैटमैन प्रभाव या दृढ़ता से बच्चों को कैसे सिखाना है / मनोविज्ञान

बच्चों को दृढ़ता से पढ़ाने से हम उन्हें एक मूल्य, एक छवि प्रदान करते हैं जहां वे निरंतर प्रयास के महत्व को समझते हैं, झुकना या अकेले रहना आसान नहीं है। यह महत्वपूर्ण उपकरण उदाहरण के माध्यम से प्राप्त किया गया है, लेकिन गेम के माध्यम से भी, जैसे कि तथाकथित बैटमैन प्रभाव, एक तकनीक जो उत्तेजक के रूप में सरल है जो दृढ़ता और इच्छा को उत्तेजित करती है.

अगर एक बात हमें माननी है, तो वह यह है एक बच्चे को उस मानसिक और भावनात्मक बल को संचारित करना आसान नहीं है जो एक प्रयास को निरंतरता देने का कार्य करता है, एक व्यक्तिगत परियोजना के लिए एक उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए। यह कैसे करना है? हमारे अधिकांश बच्चे अपनी उंगलियों पर हैं जो डिजिटल उपकरणों में आकर्षक दुनिया सम्‍मिलित करते हैं, जहां उन्‍हें तत्‍काल संतुष्टि की पेशकश की जाती है, जब वे ऊब जाते हैं, क्रोधित होते हैं या जब उन्‍हें कुछ जानकारी की जरूरत होती है, तो आसानी से बच जाते हैं।.

“हमारा इनाम प्रयास में निहित है न कि परिणाम में। कुल प्रयास एक पूर्ण जीत है ”.

-महात्मा गांधी-

इस प्रकार, एक तथ्य जो अक्सर कक्षा में मनाया जाता है, वह है प्राथमिक विद्यालय के छात्रों का एक अच्छा हिस्सा अधिक ध्यान देने की अवधि को प्रस्तुत करता है. इसके अलावा, उनके पास धैर्य कम है, हताशा के लिए कम सहिष्णुता और बदतर भावनात्मक प्रबंधन। यह नई प्रौद्योगिकियों पर इसके लिए सभी दोषों को पेश करने से दूर है, लेकिन यह समझने में कि जब यह शिक्षित करने की बात आती है तो कुछ प्राथमिकताएं होती हैं.

उनमें से एक है वर्तमान के हमारे बच्चों को प्राप्त करने के लिए प्रेरणा में प्रशिक्षित करें, उन लोगों की दृढ़ता में, जो दुनिया को भविष्य के लिए अधिक सक्षम, खुशहाल और सक्रिय लोगों को देने के लिए खुद को थोड़ा आराम करने की अनुमति नहीं देते हैं।.

दृढ़ रहने के लिए, वह मूल्य जो सीखा जाता है

"जर्नल ऑफ़ लीडरशिप एंड ऑर्गनाइज़ेशनल स्टडीज़" में प्रकाशित एक कार्य में एक तथ्य सामने आया जिसमें यह प्रतिबिंबित करने लायक है. बच्चे की हताशा को सहन करने की क्षमता और कार्य में प्रेरणा को बनाए रखते हुए एक चुनौती का सामना करने की क्षमता, न केवल बेहतर शैक्षणिक उपलब्धियों में, बल्कि एक बेहतर आत्म-अवधारणा में भी तब्दील होती है। और बहुत मजबूत आत्मसम्मान में.

हममें से अधिकांश बच्चों को नामांकित करने, उन बच्चों के प्रति जुनूनी नहीं हैं जो औसत से ऊपर प्रदर्शन करते हैं और जो अकादमिक रूप से सफल होते हैं. हम जो चाहते हैं, वह खुश बच्चों, बच्चों और किशोरों को प्रतिकूलताओं को दूर करने के लिए पर्याप्त व्यक्तिगत और भावनात्मक संसाधनों के साथ होता है, अपने लक्ष्यों को मानें और उनके लिए लड़ें.

इसलिए, जब हम दृढ़ता से रहना सिखाते हैं, तो हमें कुछ स्पष्ट होना चाहिए:

  • दृढ़ता में शिक्षा 2-3 साल की उम्र से शुरू होती है. यह एक बहुत ही सरल कारण के लिए एकदम सही क्षण है: यह तब है जब वे अधिक स्वायत्त होने लगते हैं, अकेले खाने के लिए, अपने खिलौने निकालने और स्टोर करने के लिए, अपने जूते बाँधने के लिए आदि।.
  • यदि वे उन पहले कार्यों में सक्षम होना चाहते हैं जो उनके दिन-प्रतिदिन चरित्रवान होते हैं, तो उन्हें जिम्मेदार होना चाहिए, उन्हें प्रेरित होना चाहिए और उन्हें स्वयं करने में सक्षम होना चाहिए. यह पहले छोड़ने लायक नहीं है.
  • अपने जीवन चक्र के इस पहले चरण में, 2 और 3 साल के बीच का, बच्चे भी वास्तविकता की अपनी भावना का निर्माण शुरू करते हैं, उन के पहले निरूपण को आकार देने के लिए, उनके अनुसार, दुनिया बनाई गई है.
  • इस प्रकार, उन्हें बनाने का तथ्य यह है कि कठिनाइयों को दूर करने के लिए खुद को धैर्य के साथ उत्पन्न करना सामान्य और अभ्यस्त कुछ है, और यह कि हर उद्देश्य को हतोत्साहित करने के लिए प्रेरणा और प्रयास की आवश्यकता होती है, जिससे वे संतुष्ट होते हुए अपने दिमाग को अधिक उत्पादक वास्तविकता में आकर्षित कर सकेंगे।.

बैटमैन प्रभाव क्या है?

बैटमैन प्रभाव बच्चों को दृढ़ता से पढ़ाने के लिए एक प्रस्ताव है जिसे पत्रिका में प्रकाशित किया गया था बाल विकास. इस काम में, माता-पिता और शिक्षकों को अपने बच्चों को नकल करने के लिए एक प्रेरणादायक मॉडल का प्रस्ताव देने के लिए आमंत्रित किया गया था. यह बैटमैन हो सकता है, यह डोरा एक्सप्लोरर या डिज्नी की आखिरी महिला पात्रों में से एक हो सकता है.

बैटमैन प्रभाव की तकनीक 2 से 4 साल के बच्चों के लिए अनुशंसित है, और निम्नलिखित दिशानिर्देशों का पालन करना होगा.

  • हर बार छोटों को एक जटिल काम का सामना करना पड़ता है: अपने जूते बांधना, एक पहेली बनाना, अपने कमरे का आदेश देना, अकेले खाना, खुद कपड़े पहनना, उन्हें एक चरित्र होने के लिए आमंत्रित किया जाता है: "अब आप बैटमैन हैं, और बैटमैन जब कुछ करता है तो हार नहीं मानता. निश्चित रूप से आप इसे वैसे ही करते हैं जैसे वह करता है ".
  • भी, यह आवश्यक है कि इन कार्यों में से प्रत्येक को बच्चे द्वारा स्वयं सहायता के बिना संबोधित किया जाए. यदि किसी भी समय वह अपना प्रयास खो देता है या आत्मसमर्पण कर देता है, तो एक नया सुदृढीकरण लागू होता है "बैटमैन कैसे कर रहा है?" ... लड़के या लड़की को उसके नाम से बुलाने के बजाय उसे काल्पनिक चरित्र द्वारा प्रेरणा देने के लिए बुलाया जाता है और उसे कार्य करने से रोकता है.

बैटमैन का प्रभाव बच्चों में अपनी दृढ़ता विकसित करने के लिए नकल करने के लिए एक प्रेरणादायक मॉडल के प्रस्ताव में होता है.

इस प्रकार का खेल, सामान्य रूप से, बच्चों को उनके साधनों से परे जाने के लिए प्रोत्साहित करता है, एक पर्याप्त दृढ़ता विकसित करने के लिए, यह पता लगाने के लिए कि हर प्रयास अपने साथ एक प्रगति लाता है और जो बेहतर है, उसे खोजने के लिए जिसे व्यक्तिगत संतुष्टि कहा जाता है। कम से कम उन्हें एहसास होगा कि वे असली नायक हैं, और अच्छी आदतों, प्रेरणा और आत्मविश्वास के साथ, क्षितिज पर कोई सीमा नहीं है.

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