असंतोषजनक Pygmalion प्रभाव

1965 में किए गए प्रयोगों के मद्देनजर, सामाजिक मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट रोसेंथल द्वारा इस्तेमाल किया गया एक शब्द है, जो एक व्यक्ति की अपेक्षाओं और विश्वासों को प्रभावित करता है।. रोसेन्थल ने ग्रीक मिथक पैग्मेलियन के नाम से इस प्रभाव को बपतिस्मा दिया

इसके अलावा, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस शब्द का कवि ओविडियो के काम में अपनी विशेष उत्पत्ति है। याद, पैग्मेलियन एक मूर्तिकार था जो क्रेते द्वीप पर रहता था और एक मूर्ति के साथ प्यार में पड़ गया था जिसे उसने बनाया था: गैलाटिया। उसके प्रति उसकी भावनाएँ इतनी प्रबल थीं कि उसने देवताओं से कहा कि वे उसे एक मांस और रक्त की स्त्री बना दें, ताकि वह उसे एक वास्तविक महिला के रूप में प्यार कर सके। Aphrodite, ज़ाहिर है, उसकी इच्छा दी। बाद में पैग्मेलियन ने उससे शादी की और उसके प्यार का फल, पफो, उसकी बेटी पैदा हुई.

"शिक्षा का सिद्धांत उदाहरण द्वारा नेतृत्व करना है"

-ऐनी रॉबर्ट जैक्स तुर्गोट-

यह अवधारणा, जो हम सोच सकते हैं उससे परे अविश्वसनीय रूप से उपयोगी हो सकती है. वास्तव में, अगर ऐसा कुछ है जो हर अच्छे नेता को अच्छी तरह से पता है, तो यह है कि एक निश्चित समूह के बारे में सकारात्मक अपेक्षाओं को प्रेषित करने से यह उस समूह के अच्छे प्रदर्शन पर प्रभाव डालता है। इसलिए हमें बड़ी रुचि के मनोवैज्ञानिक निर्माण का सामना करना पड़ रहा है.

Pygmalion और Galatea

स्व-पूर्ण भविष्यवाणी के रूप में भी जाना जाता है, Pygmalion प्रभाव का सार है, किसी अन्य व्यक्ति के संबंध में किसी व्यक्ति की उच्च अपेक्षाएं उत्तरार्द्ध में उच्च प्रदर्शन या कैसे कम अपेक्षाओं में अन्य नकारात्मक प्रभाव डालती हैं, इसके प्रदर्शन को प्रभावित करना. जब ये अपेक्षाएँ, चाहे उच्च या निम्न हों, एक व्यक्ति से स्वयं की ओर आती हैं, इस घटना को गैलेटिया प्रभाव के रूप में जाना जाता है।. 

इतना, मुख्य प्रक्रिया जो कि पैग्मेलियन प्रभाव और गैलेटिया प्रभाव दोनों को रेखांकित करती है, उम्मीदों की शक्ति है और वे व्यवहार और प्रदर्शन को कैसे प्रभावित करते हैं, दूसरों के और स्वयं के दोनों। इसलिए यदि हम इन प्रभावों पर विचार करते हैं, तो हमारी धारणाएं हमारे विचार से अधिक महत्वपूर्ण हैं.

दूसरी ओर, "पिग्मेलियन इफ़ेक्ट या गोलेम इफ़ेक्ट" नामक एक अध्ययन में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय से सुसान एच। मैकलियोड द्वारा स्पष्ट की गई यह बात है कि यह आयाम किसी भी सामाजिक सेटिंग में होता है।. हम इसे बच्चों की परवरिश में, शिक्षा में, व्यवसाय के क्षेत्र में और किसी भी स्थान पर देखते हैं जहाँ किसी व्यक्ति या लोगों के समूह को नौकरी करनी चाहिए.

उम्मीदों की ताकत

इस आशय के सबसे महत्वपूर्ण जांचों में से एक रोसेन्थल और जैकबसन द्वारा किया गया था. हम ड्यूसने विश्वविद्यालय में आयोजित एक प्रकाशन जैसे कि प्रकाशन के माध्यम से इसे गहरा कर सकते हैं। 1968 में किए गए उस काम में, शिक्षकों के एक समूह को सूचित किया गया था कि उनके छात्रों को उनकी बौद्धिक क्षमताओं का आकलन करने के लिए परीक्षण किया गया था।.

बाद में, उन्हें बताया गया कि वे कौन से सर्वश्रेष्ठ परिणाम प्राप्त कर चुके हैं, यह भी पुष्टि करता है कि वे सर्वश्रेष्ठ कलाकार होंगे। कोर्स के अंत में, यह था, जिन्हें बेहतर माना गया था, उनकी पैदावार अधिक थी. सवाल यह था कि छात्रों की बौद्धिक क्षमता का मूल्यांकन करने वाला परीक्षण कभी नहीं किया गया था.

फिर ऐसा क्या हुआ कि कुछ बच्चे बेतरतीब ढंग से "सर्वश्रेष्ठ" के रूप में नामित हो गए? उत्तर उसी में मिलता है प्रोफेसरों ने उनके संबंध में उच्च उम्मीदें पैदा कीं और पक्ष में काम किया ताकि ये पूरी हो जाएं. इस प्रकार, उन्हें सिखाने के लिए जलवायु, दृष्टिकोण और प्रवृत्ति अलग और अधिक विशेष थी। इसके अलावा, विभिन्न उम्र के छात्रों के साथ बाद के अध्ययन इन परिणामों की पुष्टि करते हैं.

इस तरह से, ऐसा लगता है कि Pygmalion प्रभाव एक सकारात्मक घटना है जिससे हम बहुत कुछ प्राप्त कर सकते हैं. किस तरह से? युवाओं को दिखा रहा है कि उनसे कितनी उम्मीद है। समस्या यह है कि ऐसा लगता है कि यह कुछ अधिक जटिल है, क्योंकि इन अपेक्षाओं को उन युवाओं के दिमाग में वास्तविक और जमीनी और निहित होना चाहिए जो उन युवाओं की शिक्षा का पर्यवेक्षण करते हैं.

यही है, पैग्मलियन प्रभाव हमारे इशारों, व्यवहारों और निहित संदेशों के माध्यम से जो हम कहते हैं, उसके द्वारा उत्पन्न होता है, इसलिए यदि हम अच्छे परिणाम चाहते हैं तो हमें अपने शब्दों पर विश्वास करना होगा.

Pygmalion प्रभाव के हानिकारक प्रभाव

एक बच्चे या एक छात्र में परिलक्षित होने और उसे हमारे जैसा बनने के लिए, जो हम चाहते थे या जो हमें लगता है कि यह होना चाहिए, वह होने का तथ्य, Pygmalion प्रभाव के परिणाम नकारात्मक बनने का कारण बन सकता है. व्यक्तिगत फिल्टर के माध्यम से उन्हें पारित करके दूसरे के बारे में अपेक्षाओं में हेरफेर किया जाता है.

इस तरह से, कई माता-पिता / शिक्षक अपने बच्चों / छात्रों को इसके विपरीत बनने के लिए कहते हैं वे स्वयं क्या चाहते हैं क्योंकि उनकी भाषा, उनके प्रतिवाद, उनके संदेश लगातार उस पर केंद्रित हैं.

जब बच्चा लगातार चीजों को सुनता है जैसे "अपना होमवर्क करने के लिए बैठो, तो आपको जीवन में कहीं भी नहीं मिलेगा" या "यदि आप ऐसा करते रहते हैं कि आप लड़खड़ा जाएंगे", वह जो सुन रहा है, वह समझदार है और वह जीवन में कहीं नहीं मिलेगा. उन संदेशों को जो वयस्कों को यह समझने के लिए प्रेरित करते हैं कि वे क्या करते हैं, बच्चे को बहुत कम सकारात्मक उम्मीदें दिखाना है, क्योंकि वह इसे इस तरह से नहीं समझता है, क्योंकि वह कुछ सार के परिणामों का मूल्यांकन करने में सक्षम नहीं है.

जब बच्चा कुछ सुनता है तो बहुत बुरा लगता है "क्या आप अपने पिता / माँ की तरह बेकार होना चाहते हैं?" या "क्या आप जीवन भर दुखी रहना चाहते हैं?". तो वह यह लगातार दूसरे को यह बताने के बारे में नहीं है कि हम उसे क्या नहीं करना चाहते हैं, होता है या होता है, लेकिन अगर हम सकारात्मक परिणाम प्राप्त करना चाहते हैं तो काफी विपरीत है और एक सकारात्मक तरीके से प्रभावित करते हैं.

Pygmalion प्रभाव के हानिकारक प्रभावों से बचें

Pygmalion प्रभाव के हानिकारक प्रभावों से बचने के लिए यह आवश्यक है कि माता-पिता, शिक्षक या वयस्क जो किसी बच्चे या किशोर पर प्रभाव डालते हैं, एक आत्म-अन्वेषण व्यायाम करते हैं. यह वह है जो उन्हें यह पता लगाने की अनुमति देगा कि वे एक दूसरे के प्रति वास्तविक अपेक्षाएं क्या हैं और क्यों। इस अर्थ में हमें वास्तविकता का विश्लेषण करना चाहिए, हालांकि यह बिल्कुल वैसा नहीं है जैसा हम पसंद करेंगे.

यह एक ओर, वास्तविक संभावनाओं का अधिकतम लाभ उठाने और दूसरी ओर, विश्वासों को सीमित करने के लिए नहीं, बल्कि आपको दूर करने के लिए है.

यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने आप को व्यक्त करने के तरीके को बदलें और प्रतिज्ञान, प्रश्न और टिप्पणी तैयार करें, साथ ही दृष्टिकोण, देखने का तरीका और आवाज़ का स्वर जब हम बात करना चाहते हैं कि हम क्या बताना चाहते हैं। इस अर्थ में, वह जो है उसके लिए दूसरे को पहचानना, उसका कौशल क्या है और जो कुछ भी सकारात्मक है वह उसे उसके साथ और सभी के साथ महसूस करने और उसके आत्मसम्मान और जीवन के प्रति उसके दृष्टिकोण को बेहतर बनाने में मदद करता है।.

साथ ही, हम एक बार फिर जोर देकर इस लेख को समाप्त नहीं कर सकते प्रचुर मात्रा में सबूत है कि Pygmalion प्रभाव काम करता है. कुछ साल पहले, एक सीखने के केंद्र, सामाजिक प्रगति नेतृत्व प्रशिक्षण के निर्माता मनोवैज्ञानिक उलरिच बोसर ने बोस्टन के एक माध्यमिक विद्यालय में एक कार्यक्रम का आयोजन किया (एक वंचित वातावरण में स्थित)। पहले शिक्षकों को प्रशिक्षण देकर पिग्मेलियन प्रभाव के आधारों को लागू करने पर विचार किया गया था.

परिणाम अधिक सकारात्मक और उत्साहजनक नहीं हो सके. शैक्षणिक स्कोर में सुधार हुआ, विशेष रूप से पढ़ने और गणित में. आज तक, संयुक्त राज्य अमेरिका के 40 राज्य पहले से ही इसी कार्यक्रम को लागू कर रहे हैं. एक उदाहरण, जिस पर प्रतिबिंबित करना है और जिसमें हम सभी प्रयास और इच्छाशक्ति का निवेश कर सकते हैं.

अदृश्य परिवार की निष्ठाएं, जो अपेक्षाएँ हमें फँसाती हैं अदृश्य परिवार की निष्ठाएँ उन विश्वासों और दृष्टिकोणों का समूह होती हैं जिन्हें हम अपने परिवार के माध्यम से ग्रहण करते हैं और जो हमारे अस्तित्व को बनाते हैं। और पढ़ें ”