बच्चों में पैथोलॉजिकल शोक

बच्चों में पैथोलॉजिकल शोक / मनोविज्ञान

शोक प्रक्रिया वह है जिसमें हार मान लेना और स्वीकार करना शामिल है (या तो किसी प्रियजन, वस्तु या स्थिति से)। बच्चे परिवर्तन और नुकसान के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील हैं.

उस कारण से, बच्चों में पैथोलॉजिकल शोक एक सच्चे घातक सिंड्रोम के रूप में प्रकट होता है जो उनके विकास और कल्याण के लिए महत्वपूर्ण परिणाम हो सकते हैं। आगे हम विश्लेषण करेंगे कि बच्चों में क्या रोगजन्य दुःख है, क्या रोग है और इसका सबसे प्रभावी उपचार क्या है.

बच्चों में पैथोलॉजिकल शोक क्या है और इसके क्या लक्षण हैं??

जीवन भर, हम सभी ने किसी प्रियजन के नुकसान का अनुभव किया है. इसलिए हम जानते हैं कि यह एक दर्दनाक और काफी जटिल स्थिति है। हालाँकि, बच्चों में, यह प्रतिक्रिया मुख्य रूप से गणितीय विकास पर निर्भर करेगी. 5 या 6 साल की उम्र में, बच्चे यह समझने लगते हैं कि मृत्यु क्या है। लगभग 9 या 10 साल वे इसे पूरी तरह से समझते हैं.

संक्षेप में, बड़े बच्चे समझते हैं कि मृत्यु एक अपरिवर्तनीय प्रक्रिया है. वह मृत व्यक्ति कभी नहीं लौटेगा और जल्द ही या बाद में उन्हें उस रिश्तेदार की अनुपस्थिति में अपनी दुनिया को फिर से पढ़ना होगा.

इसलिए, उपरोक्त दिए गए, बच्चों में रोग संबंधी दु: ख में हमारे पास कुछ निम्नलिखित लक्षण होंगे:

  • गहन दुःख.
  • लगातार रोना.
  • Irascibility या आक्रामकता.
  • मृत्यु के बारे में विचार.
  • मृत्यु से इनकार, इसे स्वीकार करने में असमर्थता या क्रोध.
  • मृतक के लिए तीव्र उदासी और दुख.
  • शून्यता का अनुभव करना.
  • अकेलापन महसूस करना.
  • मृतक के बारे में चिंता.
  • एंधेडोनिया, डैज़ या स्थायी भावनात्मक आघात.
  • संवाद करने में कठिनाई.
  • मृतक की स्मृति के लिए गहन भावनात्मक प्रतिक्रियाएं.
  • मनोदैहिक विकार.
  • स्थानों, लोगों या मृतक और मृत्यु से संबंधित चीजों का परहेज.

परिणामस्वरूप, ये लक्षण बच्चे के सामान्य कामकाज में बाधा डालेंगे, शैक्षणिक, सामाजिक और पारिवारिक क्षेत्रों में महत्वपूर्ण असुविधा। दूसरी ओर, इस प्रकार के शोक की तीव्रता और अवधि दोनों स्पष्ट रूप से अनुपातहीन हैं.

बच्चों और वयस्कों में पैथोलॉजिकल दु: ख के प्रकार

हॉरोविट्ज़ (2003) ने 4 की पहचान की है बच्चों और वयस्कों में पैथोलॉजिकल दु: ख के प्रकार. वे निम्नलिखित हैं:

  • पुराना दुख: वयस्कों में एक वर्ष (6 महीने के बच्चों में) गुजरता है और नुकसान का दर्द अभी भी अक्षम है। व्यक्ति अपने नए जीवन के लिए अनुकूल नहीं है.
  • द्वंद्व स्थगित: नुकसान के बाद व्यक्ति केवल कुछ भावनाओं को प्रकट करता है। हालांकि, थोड़ी देर बाद, वह एक मजबूत भावनात्मक आरोप का अनुभव करता है.
  • अतिरंजित दु: ख: व्यक्ति दर्द से इतना अभिभूत महसूस करता है कि वह स्पष्ट रूप से हानिकारक आत्म-हानिकारक व्यवहारों का समाधान करता है। इसके अलावा, अन्य मनोवैज्ञानिक विकारों के साथ कॉमरेडिटी की संभावना बढ़ जाती है.
  • नकाबपोश द्वंद्वयुद्ध: व्यक्ति शारीरिक और भावनात्मक समस्याएं पेश कर सकता है जो कठिनाइयों का कारण बनता है। हालांकि, व्यक्ति को इस बात की जानकारी नहीं है कि ये समस्याएँ दुःख से उत्पन्न होती हैं.

बच्चों में सामान्य दु: ख बनाम विकृति

एक सामान्य शोक प्रक्रिया को उस महत्वपूर्ण अवस्था के रूप में समझा जाता है जिसमें एक व्यक्ति:

  • नुकसान की प्रतिक्रिया
  • इस नुकसान के निहितार्थ को समझें
  • अपने प्रियजन के बिना अपने जीवन को पुन: पेश करें
  • नुकसान स्वीकार करें
  • प्रियजन की याददाश्त महत्वपूर्ण भावनात्मक प्रतिक्रियाओं का कारण नहीं बनती है

अब, यह पूरी प्रक्रिया कब तक चलेगी? यहां एक महत्वपूर्ण विवाद है। वास्तव में, वैज्ञानिकों और मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों ने अस्थायी मानदंड, समायोजन मानदंड के बजाय स्थापित करने के लिए सहमति व्यक्त की। इस तरह, यह सहमति हुई कि, किसी भी मामले में, सामान्य द्वंद्वयुद्ध एक अक्षमता हो सकती है.

मगर, बच्चों में रोग संबंधी दुख में हमारे पास एक जटिल तस्वीर है जो कम से कम 6 महीने तक रहता है। इसके अलावा, यह लक्षण है क्योंकि लक्षण हैं:

  • अधिक गहन और समय में स्थायी.
  • वे दुर्भावनापूर्ण, परिहार व्यवहार उत्पन्न करते हैं, जो अंततः, बच्चे के जीवन को बाधित या सीमित करते हैं.
  • यह नाबालिग की भावनात्मकता, आत्मसम्मान और पहचान को प्रभावित कर सकता है.

के साथ एक निश्चित विवाद है बच्चों में रोग संबंधी दु: ख

कुछ पेशेवर और वैज्ञानिक डीएसएम -5 में इस नैदानिक ​​श्रेणी को अस्वीकार करते हैं, यह तर्क देते हुए कि प्रत्येक व्यक्ति एक विशेष तरीके से अपनी भावनाओं की प्रक्रिया, व्याख्या और अभिव्यक्ति करता है। इसलिए, इन मनोवैज्ञानिकों, डॉक्टरों और मनोचिकित्सकों के लिए, शामिल हैं एक मनोवैज्ञानिक विकार के रूप में रोग दु: ख यह एक ऐसे व्यक्ति पर रोगी के लेबल को लटकाने के अलावा और कुछ नहीं होगा जो इसके नुकसान के प्रति संवेदनशील है.

हालांकि, इस विचार पर जो धारा लगाई गई है, वह इन विशेष लक्षणों को वर्गीकृत करने के महत्व को पहचानती है, ताकि तस्वीर, पाठ्यक्रम और समस्या के प्रसार के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त हो सके, साथ ही साथ एक प्रभावी उपचार की जांच कर सके।.

कुछ सिफारिशों पर बच्चों में रोग संबंधी दु: ख

आज, बच्चों और वयस्कों में रोग संबंधी दु: ख के उपचार के लिए प्रभावी मनोवैज्ञानिक उपचार हैं. इसलिए, इस स्थान से हम अनुशंसा करते हैं कि आप इस स्थिति का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक से संपर्क करें। हालाँकि, और ऊपर दिए गए पूर्वाग्रह के बिना, हम बच्चों में रोग संबंधी दु: ख के बारे में कुछ सिफारिशें साझा करना चाहेंगे:

  • बच्चे से बात करें और सवालों और चिंताओं का जवाब दें.
  • बच्चे को व्यक्त करने की अनुमति दें कि वह क्या महसूस करता है और वह क्या सोचता है.
  • यह अच्छा है कि बच्चों को मृत्यु के बारे में उपयुक्त जानकारी है, अब क्या होगा कि मृतक नहीं है, आदि।.
  • इसके अलावा, यह अच्छा है कि हम आपसे पूछें कि क्या आपका कोई सवाल है, कोई डर या असुरक्षा है और हम आपकी कैसे मदद कर सकते हैं.
  • बच्चे के साथ समझ और धैर्य रखें.
  • पूरे प्रक्रिया में आत्मविश्वास और एक सुरक्षित लगाव दिखाएं.

दुख एक जटिल प्रक्रिया है, चाहे वह रोगात्मक हो या न हो। नुकसान उठाने वाले लोगों और उनकी भावनाओं को मान्य करने के लिए शुरू करने के लिए नए वास्तविकता की धारणा और पुनरावृत्ति के लिए आवश्यक स्तंभ हैं.

बचपन के दुःख के बारे में तीन गलत धारणाएँ बचपन के दुःख के बारे में गलत धारणाएँ घर में छोटों को अनावश्यक दर्द दे सकती हैं। इस लेख में आप तीन सबसे आम जानेंगे। और पढ़ें ”