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हर बच्चे के पीछे जो खुद पर विश्वास करता है, कुछ माता-पिता हैं जो पहले उस पर विश्वास करते थे
जब हम उन पर विश्वास करते हैं, जब हम उनके सत्य पर, उनके भ्रम में और उनकी क्षमताओं में विश्वास करते हैं, तब हमारे छोटों के पंख बुनने लगते हैं। इसीलिए यह आवश्यक है कि हम बच्चों के यूटोपियास के सुरुचिपूर्ण देवप्रेमियों के, सपनों के सीमेन्ट्रेस के मेंटर्स की भूमिका निभाएं. माता-पिता को यह समझना चाहिए कि एक दिन उनके बच्चे उनके उदाहरण का पालन करेंगे न कि उनकी सलाह.
एक कारण है कि बाल मनोवैज्ञानिकों और बाल रोग विशेषज्ञों के परामर्श उल्लेखनीय और प्रसिद्ध लोगों की छवियों से भरे हुए हैं कि एक कारण या किसी अन्य के लिए हम सभी प्रशंसा करते हैं, जिनमें वे भी शामिल हैं। कारण सरल है: बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि जीवन की सभी कठिनाइयों के बावजूद, वे जो चाहें हासिल कर सकते हैं।.
इसलिए, यदि आपके छोटे को संदेह है, यदि कठिनाइयां उसके आत्मसम्मान पर टोल ले रही हैं और आप नहीं जानते कि उसे कैसे अच्छा महसूस करना है, तो उसे अपनी छाती खोलने में मदद करने का समय है, ताकि वह देख सके कि सबसे अच्छा खजाना वास्तव में है उसके बहुत करीब.
स्व-विनियमित सीखने और भावनात्मक खुफिया
यह कहा जा सकता है कि भावनात्मक बुद्धि की आधारशिला स्व-विनियमित शिक्षण है. इसका मतलब यह है कि एक बच्चा अपने सीखने के विकास में जिन रणनीतियों का विकास करता है, वे अधिक आंतरिक भलाई पैदा करेंगे और इसलिए, उनकी खुद की और दूसरों की भावनाओं की बेहतर समझ होगी।.
भावनात्मक योग्यताएं हमारे बच्चों की शैक्षणिक सफलता की तुलना में अधिक विश्वसनीय रूप से शैक्षिक सफलता की भविष्यवाणी करती हैं, लेकिन, फिर भी, यह तर्क इस बात की सेवा नहीं करना चाहिए कि एक अच्छा सामाजिक-भावनात्मक प्रदर्शन अकादमिक प्रदर्शन से अधिक महत्वपूर्ण है.
अगर हम कुछ विस्तार से सोचना बंद कर देते हैं, तो हम महसूस करेंगे कि हमारे बच्चे और युवा, जैसा कि हमने किया, हैं व्यावहारिक रूप से अपने जीवन के पहले 18 वर्षों के दौरान औपचारिक शिक्षा में डूबे.
यह, एक शक के बिना, नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। स्कूल या शिक्षाविदों से, उनकी भावनात्मक वृद्धि स्पष्ट है। वे आमतौर पर स्कूल में अधिक समय बिताते हैं या पार्क की तुलना में इससे संबंधित कार्य करते हैं। भले ही हम शर्त लगा लें क्योंकि यह वास्तविकता बचपन के कुछ चरणों में बदल जाती है, लेकिन यह वास्तविकता नहीं है वह जो हमने अपनी जीवन शैली को समायोजित किया है.
इसलिए बच्चे को अपने विचारों, अपनी ताकत और अपनी कमजोरियों को पहचानना और प्रतिबिंबित करना सीखना चाहिए। इसलिए यह अपरिहार्य है कुछ न समझकर उत्पन्न भावनाओं से निपटने में उनकी मदद करें, ध्यान केंद्रित करने में सक्षम नहीं होना, समस्याओं को हल करना नहीं जानना आदि।.
यदि बच्चों को पता है कि उनके सीखने को सबसे अच्छे तरीके से कैसे विनियमित किया जाए, तो यह एक सक्रिय और रचनात्मक प्रक्रिया होगी. यह एक यूटोपिया नहीं है कि हमारे बच्चों को पता है कि उद्देश्यों को निर्धारित करने के लिए प्रेरणा और व्यवहार प्राप्त करने के लिए अपने विचारों की निगरानी, विनियमन और नियंत्रण कैसे करना है।.
यदि कोई बच्चा मानता है कि गुणन सारणी सीखी जा सकती है, तो वह ऐसा करने में सक्षम होगा. लेकिन इसके लिए उसे अपने माता-पिता, भाई-बहनों, दादा-दादी और शिक्षकों से बाहर और ऊपर से उत्साहजनक संदेश प्राप्त करने होंगे।.
यह, संक्षेप में, मनोविज्ञान में किस रूप में जाना जाता है "रंजक प्रभाव". कहने का तात्पर्य यह है कि हम जो अपेक्षाएँ संचारित करते हैं वे उपलब्धियों की उपलब्धि को निर्धारित करेंगे, और भी अधिक जब माता-पिता और शिक्षक छोटों का सबसे महत्वपूर्ण वयस्क संदर्भ हों.
हम किसी के बारे में बात नहीं कर रहे हैं "इच्छा शक्ति है" जादुई और अत्यधिक आशावादी. हम पंखों को नहीं काटने के बारे में बात कर रहे हैं, उन्हें उड़ने के लिए सिखाना और यह सीखना कि उनके द्वारा विकसित सभी रणनीतियां वैध हैं, क्योंकि चीजों को सही तरीके से करने का एक तरीका नहीं है। इस प्रकार, हालांकि शैक्षिक प्रणाली उन्हें एक निश्चित तरीके से परिणाम के लिए आने के लिए "मजबूर" करती है, क्या उन्हें यह समझना होगा कि प्रयोग सीखने के लिए एक शर्त है.
यह हर दिन के बारे में है, लड़कों और लड़कियों, माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षकों, समझते हैं कि हालांकि हमें कुछ लोगों को कुछ शैक्षणिक मानदंडों का पालन करना सिखाना है, इनमें से आप पेंट, लेखन, अधिनियम, अवलोकन भी कर सकते हैं, आदि। बात करो ... प्रत्येक स्वायत्त मार्ग विश्वास उत्पन्न करता है और, यह हमेशा दृढ़ता के साथ होता है.
बच्चों के आत्मसम्मान को बढ़ावा देने के लिए हम क्या कर सकते हैं??
हम वयस्क कल्याण का बुलबुला पैदा करने के लिए इतने आसीन हैं कि हम बच्चों के आत्मसम्मान को बोने के महत्व को भूल गए हैं. यह बहुत महत्वपूर्ण है कि हमारे बच्चे संतुलित वयस्कों की दुनिया में बड़े हों, क्योंकि यह सबसे अच्छी बात होगी कि हम उन्हें संचारित कर सकते हैं.
- उनसे बात करें अच्छा: हमारे छोटों से खूबसूरती से बात करने का मतलब है कि उन्हें प्यार, धैर्य और सकारात्मक तरीके से बोलना। यदि हम ऐसा करते हैं, तो हम अपने छोटों को सबसे अच्छे मॉडल की पेशकश करेंगे और हम उन्हें अपने स्नेह को संतुलित करेंगे.
- उन्हें ऐसी कहानियाँ सुनाएँ जो उनकी आत्मनिरीक्षण क्षमताओं को मजबूत करें. बच्चों को समझना चाहिए कि यह महत्वपूर्ण है कि हम जो सोचते हैं, जो महसूस करते हैं और जो हम व्यवहार करते हैं, उसे न भूलें। संचार के माध्यम से हम लोगों के ज्ञान में आते हैं (स्वयं और अन्य लोगों के) और चीजों की। यह हमें उस दुनिया को समझने में मदद करता है जिसे हम बसते हैं.
- अपने आंतरिक संवाद में सुधार करें: हम उन्हें स्वयं के बारे में अच्छी बातें बताने के साथ-साथ उनके द्वारा की जाने वाली नकारात्मक टिप्पणियों को भी सुधार कर इसे प्राप्त करेंगे.
- प्रशंसा करें और उपहास न करें: यह उनके सकारात्मक व्यवहारों को उजागर करने, पुष्ट करने और पहचानने के बारे में है। इस अर्थ में एक सुनहरा नियम है: निजी में सार्वजनिक प्रशंसा, आलोचना.
- उन्हें निराशाओं को सहन करने में मदद करें और उन्हें अपनी उपलब्धियों पर गर्व करना सिखाएं.
- सुनिश्चित करें कि वे परिवार में महत्वपूर्ण और अपरिहार्य महसूस करते हैं.
- अतिरंजना से बचें और अपने साथियों के साथ एक उचित समाजीकरण का पक्ष लें.
- उदाहरण में शिक्षित करें: माता-पिता को आत्म-सम्मान का एक अच्छा मॉडल होना चाहिए.
- एफरचनात्मकता को सुनिश्चित करने के लिए मानसिक लचीलेपन को बढ़ावा दें: चीजों को करने के सैकड़ों तरीके हैं, बच्चों को उनकी खोज करने दें.
- उन्हें लक्ष्य निर्धारित करने में मदद करें और अधिक स्वायत्त बनें.
- अपनी राय दें; बच्चे यह नहीं सोच सकते कि उनकी राय नहीं है. हमें उनकी उम्र के अनुसार उनके संकेत और इच्छाओं को ध्यान में रखना चाहिए। यह उन लोगों के साथ चर्चा और बहस करने के द्वारा प्राप्त किया जाता है, अर्थात्, उन्हें सुना हुआ महसूस कराता है.
हम उन बच्चों को नहीं चाहते जिन्हें पूर्ण होना है क्योंकि हम गर्व की खेती नहीं करना चाहते हैं; हम ऐसे बच्चों को चाहते हैं जो खुद पर और अपनी क्षमता पर प्यार और विश्वास रखें; कि वे जानते हैं, संक्षेप में, कि कोई भी उन्हें हरा नहीं सकता है.
बच्चे देखते हैं, बच्चे सीखते हैं, बच्चे करते हैं बच्चे वही करते हैं जो वे देखते हैं। इस प्रकार, वयस्कों को सीखने के उनके तरीके में हमारे पास प्यार और जिम्मेदारी के साथ शिक्षित करने का एक बड़ा अवसर है। और पढ़ें ”