8 श्रेष्ठ मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएँ

उच्च मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएं, जैसे भाषा या तर्क, वे उन क्षमताओं में शामिल हैं जो लोगों को अन्य जानवरों से अलग करती हैं। इन और अन्य स्वैच्छिक और नियंत्रित कार्यों ने हमें ग्रह पर हावी होने और हमारे समाज को चित्रित करने वाली जटिलता की बहुत व्याख्या करने की अनुमति दी है.

लेकिन, वास्तव में उच्च संज्ञानात्मक कार्यों से क्या बनता है?? इस लेख में आपको मुख्य मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं और इस अवधारणा की परिभाषा का वर्णन मिलेगा.

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उच्च मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएं क्या हैं?

लेव वायगोत्स्की के अनुसार, उच्च मानसिक प्रक्रियाएं मानव मनोवैज्ञानिक प्रणालियां हैं जो अधिक बुनियादी लोगों से विकसित होती हैं, जिन्हें जानवरों के साथ साझा किया जाता है। वे प्रतीकों द्वारा मध्यस्थ हैं और सामाजिक संपर्क से उभरना, मस्तिष्क के विकास के एक स्वाभाविक परिणाम के अलावा.

विपरीत तरीके से, बुनियादी या प्राथमिक मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएं वे जानवरों की कई प्रजातियों द्वारा साझा किए जाते हैं और जन्म से लोगों में मौजूद होते हैं। इस प्रकार की प्रक्रिया में मूल रूप से ध्यान, धारणा और स्मृति शामिल है.

उच्च मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया की अवधारणा का आज व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, विशेष रूप से संज्ञानात्मक मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान में, हालांकि परिभाषा हमेशा व्यगोत्स्की के बराबर नहीं होती है.

तंत्रिका विज्ञान के क्षेत्र में हम मस्तिष्क के कार्यों को संदर्भित करने के लिए बेहतर मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं की बात करते हैं प्रांतस्था के एकीकरण के क्षेत्रों पर निर्भर करते हैं. जैसा कि नाम से पता चलता है, ये क्षेत्र मस्तिष्क के बाकी हिस्सों से जानकारी को एकीकृत करते हैं, जिससे भाषा या तर्क जैसी महान जटिलता की प्रक्रियाएं होती हैं.

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मुख्य श्रेष्ठ संज्ञानात्मक कार्य

उच्च मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं की संख्या के बारे में कोई स्पष्ट सहमति नहीं है, हालांकि वे आमतौर पर इस अवधारणा के भीतर कम से कम शामिल हैं सूक्ति, स्तोत्र, भाषा और कार्यकारी कार्य, तर्क और निषेध की तरह; हम बाद में अलग से इलाज करेंगे.

1. ज्ञानी

ग्नोसिस को पहचानने और जो हम अनुभव करते हैं उसे अर्थ देने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया गया है. यह स्मृति और इंद्रियों पर निर्भर करता है, इसलिए हम दृश्य, श्रवण, घ्राण, कण्ठ या स्पर्श संबंधी सूक्ति के बारे में बात कर सकते हैं; ये सरल सूक्ति हैं, जिनके माध्यम से हम बाहरी उत्तेजना को सीधा अर्थ देते हैं.

दूसरी ओर, जटिल ज्ञानिकाएँ भी हैं, जो अन्य मस्तिष्क क्रियाओं के साथ इंद्रियों की जानकारी को जोड़ती हैं, जो स्वयं के शरीर या विक्षुब्ध अभिविन्यास की धारणा को जन्म देती हैं।.

2. प्रैक्सिया

जब हम ए स्वैच्छिक नियंत्रण के तहत मोटर व्यवहार एक लक्ष्य तक पहुंचने के लिए हम एक प्रैक्सिस को अंजाम दे रहे हैं, आमतौर पर मोटर प्रोग्राम सीखे जाते हैं। इन कार्यों में विकारों को "एप्रैक्सिया" कहा जाता है.

प्रिक्सियस को तीन प्रकारों में विभाजित किया जाता है: विज़ुओक्रोनस्ट्रक्टिव (एक ड्राइंग बनाने के लिए अलग-अलग तत्वों का उपयोग करना, जैसे कि एक ड्राइंग), आइडोमोटर या आइडोमोटर (सरल इशारों को पहचानना और बाहर ले जाना, उदाहरण के लिए, हाथ से लहराते हुए और मूलाधार या आलंकारिक एक ठोस अर्थ के साथ आंदोलनों का).

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3. ध्यान

ध्यान को कार्य की जटिलता और स्वैच्छिक नियंत्रण के आधार पर एक बुनियादी या श्रेष्ठ मानसिक प्रक्रिया माना जा सकता है। इसे के रूप में परिभाषित किया गया है कुछ उत्तेजनाओं पर संज्ञानात्मक संसाधनों को केंद्रित करने की क्षमता, और सतर्क प्रक्रियाओं और धारणा द्वारा मध्यस्थता की जाती है.

देखभाल के प्रकारों में हम बेहतर मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं पर विचार कर सकते हैं यह चयनात्मक ध्यान, निरंतर और विभाजित को उजागर करने के लायक है. चयनात्मक ध्यान एक एकल उत्तेजना पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता है, निरंतर समय की लंबी अवधि के लिए ध्यान देना है और विभाजित विभिन्न उत्तेजनाओं के बीच ध्यान का ध्यान वैकल्पिक रूप से करने की अनुमति देता है.

4. भाषा

भाषा एक मूलभूत मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है क्योंकि यह कई प्रकार के सीखने में अन्य संज्ञानात्मक और मीडिया कार्यों की सुविधा प्रदान करती है. भाषा के विकास के लिए प्रतीकात्मक कार्य की आवश्यकता होती है, अर्थात्, प्रतीकों के माध्यम से विचारों का प्रतिनिधित्व करने और उन्हें समझने की क्षमता, अगर वे अन्य लोगों द्वारा बनाई गई थीं.

इस उच्च मानसिक प्रक्रिया के भीतर हम विविध क्षमताओं को खोजते हैं, जैसे कि स्वर और अक्षरों की अभिव्यक्ति या भेदभाव। मौखिक और लिखित भाषा दोनों, बोली जाने वाली भाषा के आधार पर, अन्य लोगों को दी गई जानकारी या अनुरोध करने की अनुमति देते हैं; इस क्षमता का विकास मानव समाजों की प्रगति के लिए महत्वपूर्ण था.

5. निर्णय लेना

निर्णय लेना हमारे लिए उपलब्ध लोगों में सबसे उपयुक्त कार्य योजना चुनने की क्षमता है। इस कौशल में विकल्पों का विस्तृत विश्लेषण और उनके संभावित परिणाम, साथ ही विकल्पों की तुलना शामिल है.

यह कार्यकारी कार्यों के भीतर निर्णय लेने को शामिल करता है, जैसे तर्क, योजना या निषेध, जिसे हम निम्नलिखित वर्गों में वर्णित करेंगे. कार्यकारी कार्य जटिल मस्तिष्क प्रक्रियाएं हैं यह हमें स्वैच्छिक व्यवहार की निगरानी के माध्यम से लक्ष्यों तक पहुंचने और पर्यावरण के लिए हमारे अनुकूलन को अधिकतम करने की अनुमति देता है.

6. तर्क करना

हम तर्क को उस प्रक्रिया के रूप में परिभाषित कर सकते हैं जिसके द्वाराहम निष्कर्ष निकालते हैं, निष्कर्ष बनाते हैं और अमूर्त संबंधों को स्थापित करते हैं अवधारणाओं के बीच। यह आगमनात्मक हो सकता है (जब हम एक सामान्य नियम पर पहुंचने के लिए अलग-अलग मामलों का उपयोग करते हैं), डिडक्टिव (सामान्य नियम से निष्कर्ष निकालते हैं) या अपहरण (सबसे सरल अनुमान को संभव बनाते हैं).

7. नियोजन

नियोजन के माध्यम से हम न केवल अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने की योजना बनाते हैं, बल्कि लक्ष्यों की स्थापना की भी अनुमति देते हैं। इसके अलावा, योजना निर्णय लेने और समस्या को हल करने में दृढ़ता से शामिल है.

8. निषेध

जब हम बेहतर मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं की बात करते हैं, तो "निषेध" शब्द की क्षमता को संदर्भित करता है अप्रासंगिक उत्तेजनाओं को अनदेखा करें, या किसी दिए गए संदर्भ में अपर्याप्त आवेगों को रोकना। मस्तिष्क के अवरोधन को विभिन्न मनोवैज्ञानिक विकारों में बदल दिया गया है, जिसमें सिज़ोफ्रेनिया और एडीएचडी शामिल हैं.