UNED 10 कारणों में मनोविज्ञान का अध्ययन करें जो आपको प्रेरित कर सकते हैं
हाल के वर्षों में, दूरस्थ शिक्षा विश्वविद्यालयों में नामांकित छात्रों की संख्या में वृद्धि हुई है.
उदाहरण के लिए, UNED (नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ़ डिस्टेंस एजुकेशन) 2012/2013 शैक्षणिक वर्ष में ग्रेड में नामांकित 126,500 छात्रों से, 2016/2017 शैक्षणिक वर्ष में 150,000 से अधिक हो गया है, मनोविज्ञान में डिग्री के साथ सबसे अधिक भाग लिया। हालांकि, ड्रॉपआउट दर बहुत अधिक है: 10 में से केवल 2 नामांकित को ही कीमती उपाधि मिलेगी.
ऐसे कई कारणों में, जो दो को जन्म दे सकते हैं:
- विषयों की संख्या का चयन करते समय आवेग, उस समय से बचना जो उन्हें समर्पित होना चाहिए: परिणाम स्पष्ट है: सस्पेंस दर अधिक है और विध्वंस जारी रखने की संभावनाओं को कम करता हुआ एक उपस्थिति बनाता है.
- जानने की इच्छा को संतुष्ट करें: कुछ छात्रों का प्रतिशत है जो कुछ विषयों की पढ़ाई के आनंद के लिए नामांकन करते हैं। हालांकि, वे स्नातक करने का लक्ष्य नहीं रखते हैं.
क्या UNED में मनोविज्ञान का अध्ययन करना एक अच्छा विचार है??
इस बिंदु पर, यह पूछने योग्य है: क्या शेष 20% को प्रेरित करता है ताकि, अंत में, यह विश्वविद्यालय की छात्रवृत्ति और डिग्री के साथ उठेगा? इस लेख में हमने आपको दस चाबियों की पेशकश करने का प्रस्ताव दिया है जो आपको मनोविज्ञान का ऑनलाइन अध्ययन करने का निर्णय लेने में मदद कर सकते हैं (... या नहीं).
1. मनोविज्ञान के क्षेत्र के लिए जुनून
ज्ञान के एक क्षेत्र के बारे में जानने के लिए जुनून महसूस करना अपने आप में प्रेरणा का एक बहुत शक्तिशाली स्रोत है. मनोविज्ञान उस जुनून को आंतरिक प्रेरणा के भीतर वर्गीकृत करेगा क्योंकि उस क्षेत्र का अध्ययन करने का मात्र तथ्य हमारे व्यवहार की सक्रियता पैदा करता है जो हमें बाहरी उत्तेजनाओं की आवश्यकता के बिना सीखने की ओर ले जाता है। बस: जानने का आनंद.
2. उत्कृष्टता के लिए उत्सुकता
जो कोई भी एक दूरस्थ कैरियर प्राप्त करने का प्रस्ताव करता है, वह एक स्पष्ट लक्ष्य स्थापित करता है, जिसकी उपलब्धि चुनौतियों, कठिनाइयों और भय का सामना कर सकती है, और जिसके सबसे अच्छे और बुरे क्षण होंगे. लेकिन न केवल चुनौतियां दूर हो जाती हैं, बल्कि हम व्यक्तिगत स्तर पर सुधार भी करते हैं. इस तरह, वे कौशल, दक्षता और दृष्टिकोण विकसित करते हैं जो आपको चिह्नित उद्देश्य तक निर्देशित करते हैं, इसके अलावा, प्रेरणा, सीखने, व्यवहार के बारे में ज्ञान से मजबूत होते हैं ... जो मनोविज्ञान के अध्ययन से भिन्न होता है।.
3. व्यक्तिगत संतुष्टि
हम इसे भलाई, खुशी की भावना के रूप में परिभाषित कर सकते हैं जब कुछ ऐसा प्राप्त करना चाहिए जो वांछित या आवश्यक हो. कैरियर जैसे मनोविज्ञान या किसी अन्य के अध्ययन के दौरान, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि यह न केवल इसे पूरी तरह से खत्म करने के लिए एक संतोषजनक संतुष्टि पैदा करता है, बल्कि यह है कि छोटे और मध्यम अवधि के लक्ष्यों को प्राप्त करके, आप उस अंतिम लक्ष्य तक पहुंचते हैं.
अच्छा काम करें, परीक्षा पास करें, एक और अकादमिक वर्ष समाप्त देखें, या, अपने दिन-प्रतिदिन मनोविज्ञान की सामग्री को लागू करने और समझाने में सक्षम हों, जिसमें आत्म-संतुष्टि उत्पन्न करने वाली छोटी चुनौतियां शामिल हों।.
4. लचीलापन का संवर्धन
लचीलापन को मानव की क्षमता के रूप में परिभाषित किया गया है ताकि प्रतिकूल परिस्थितियों में सकारात्मक रूप से अनुकूल हो सके, उन पर काबू पाने में सक्षम होने के नाते। दूरी पर अध्ययन करने से लाभ मिलता है, लेकिन कुछ कठिन क्षणों जैसे कि परीक्षा पास न करना, अध्ययन के सामान्य रूप को दूरस्थ शिक्षा के अनुकूल बनाने के लिए बाध्य होना या किसी ऐसे विषय के अध्ययन के समय को गलत समझना जो आपके लिए अधिक कठिन है। अपेक्षा से अधिक.
इन स्थितियों के रहने से कुछ असुविधा हो सकती है, लेकिन साथ ही यह भविष्य में उनसे बचने या उनसे उबरने के लिए प्रतिबिंब और कार्रवाई की रणनीतियों को बढ़ावा देता है। मनोविज्ञान का अध्ययन करते समय, अल्बर्ट बंडुरा द्वारा "आत्म-प्रभावकारिता के सिद्धांत" का अध्ययन करने से आपको इसके बारे में और अधिक जागरूक होने में मदद मिलती है.
5. व्यक्तिगत, सामाजिक और पेशेवर मूल्यांकन
इस (या अन्य) दूरी / ऑनलाइन कैरियर का अध्ययन करने का कदम उठाएं, इसे क्यों नहीं कहते हैं, एक चुनौती है. आप इसे जानते हैं, आपके मित्र और परिवार वाले इसे जानते हैं, और जो भविष्य में आपको काम पर रखेगा, वह इसे ध्यान में रखेगा। वर्ष शैक्षणिक के बाद दिन पर दिन, पर काबू पाने, आत्म-प्रभावकारिता की भावना की रिपोर्ट करता है, जो आपके वातावरण में भी माना जाता है.
दूसरी ओर, पेशेवर स्तर पर, इस विधा के माध्यम से विनियमित प्रशिक्षण प्राप्त करने का तथ्य कई अन्य लोगों के बीच दृढ़ता, तप और जिम्मेदारी को दर्शाता है, कौशल जो कार्यस्थल में अत्यधिक बेशकीमती हैं। दूसरी ओर, दूरस्थ तौर-तरीके के छात्रों द्वारा अधिग्रहित अध्ययन की आदत उन लोगों के लिए एक आवश्यक उपकरण है जो विरोध करने के लिए खुद को प्रस्तुत करते हैं।.
6. सहपाठियों और शिक्षकों के साथ संपर्क करें
संपर्क एक कक्षा शिक्षण विश्वविद्यालय की तुलना में कम है, हालांकि, मनोविज्ञान में दूरस्थ मोड में सबसे अधिक अध्ययन किए जाने वाले करियर में से एक है, आधिकारिक और अनौपचारिक मंचों के माध्यम से अन्य छात्रों का एक बड़ा सहयोग है, ब्लॉग और सामाजिक नेटवर्क सामग्री, नोट्स, विचार, अध्ययन के तरीकों, विचारों को साझा करने के लिए ... सहपाठियों और शिक्षकों के बीच आपसी मदद और समझ के एक बहुत समृद्ध जलवायु को मानते हुए।.
दूसरी ओर, इस घटना में कि कुछ आमने-सामने घंटों या ऑनलाइन स्ट्रीमिंग दी जाती है, ये बहुत प्रेरक हैं और आपको अन्य लोगों से मिलने की अनुमति देते हैं जिनके साथ अध्ययन के दौरान अनुभव और समर्थन साझा करना है।.
7. एक महत्वपूर्ण अर्थ का विकास
व्यक्तिगत रूप से काम करने के लिए सामग्री उनके बारे में प्रतिबिंब का प्रचार करती है और क्यों नहीं, मंच के भागीदारों और स्वायत्त अनुसंधान के साथ बहस, हमें निष्कर्ष निकालने के लिए अग्रणी है जो अध्ययन के लिए सामग्री में प्रकट नहीं हो सकता है.
दूसरी ओर, जिसे सतत मूल्यांकन (UNED के विषय में डिग्री में संशोधन) के रूप में जाना जाता है, छात्र काम करते हैं, जो प्रतिबिंब को बढ़ावा देता है, परीक्षण और / या ज्ञान के आवेदन और वास्तविक या काल्पनिक स्थितियों में परिणामों के सत्यापन की अनुमति देता है। अध्ययन के पहले व्यक्ति में अभ्यास और अनुभव को बढ़ावा देना.
8. संगठनात्मक क्षमता और समय प्रबंधन का विकास
चलो एक धारणा का उपयोग करें: "सितंबर। आपने पहले सेमेस्टर के लिए चार विषयों में दाखिला लिया है, जिनमें से प्रत्येक 10 और 16 विषयों के बीच बना है। प्रत्येक विषय के लिए आप शिक्षकों द्वारा प्रस्तावित एक व्यावहारिक कार्य प्रस्तुत कर सकते हैं (विषय के अनुसार अलग-अलग तौर-तरीकों के बारे में, जैसे कि किसी पुस्तक का विश्लेषण या 20 प्रतिभागियों के साथ एक छोटी सी जाँच) जिसकी डिलीवरी की तारीखें अलग-अलग होती हैं (आमतौर पर क्रिसमस के लिए) और परीक्षा तय होती हैं जनवरी के अंतिम सप्ताह और फरवरी के दूसरे सप्ताह के लिए ".
पहले साल यह जागरूकता नहीं होना आम है कि कोई भी व्यक्ति ऐसी योजना नहीं बना सकता है, लेकिन, अंत में, कैलेंडर हाथ में, दूरस्थ छात्र अपना समय व्यवस्थित करने के लिए सीखता है जैसे कि विषय की कठिनाई या काम के लिए समर्पित समय.
9. प्रतिबद्धता और दृढ़ता
किसी दीर्घकालिक परियोजना की तरह, प्रतिबद्धता और दृढ़ता समय को बनाए रखने के लिए आवश्यक मूल्य हैं जो हमें शीर्षक के साथ उठने के लिए प्रेरित करती हैं. वे प्रभावित करते हैं, इस प्रकार, दैनिक अध्ययन करने, कक्षाओं में भाग लेने, प्रसव पर ध्यान बनाए रखने और अंत में अंतिम मूल्यांकन पर पहुंचने की प्रेरणा। कर्तव्यों के साथ किया.
मनोविज्ञान में डिग्री चार शैक्षणिक वर्षों में संरचित है, समय जिसे व्यक्तिगत आवश्यकताओं के आधार पर बढ़ाया जा सकता है। इस मामले में, और विशेष रूप से UNED में, डिग्री खत्म करने के लिए कोई समय सीमा नहीं है, जिसे हाइलाइट किए जाने का एक फायदा है.
10. जिज्ञासा बढ़े
मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो अलग-अलग स्थितियों में व्यक्तियों और समूहों के व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन और विश्लेषण करता है, और एक ही समय में विभिन्न प्रकार के तथ्यों की व्याख्या प्रदान करता है, कई अन्य भी हैं जिन्हें अभी तक समझाया नहीं गया है, जैसे अंतर्ज्ञान या उन्हें छोड़ दें.
यह तथ्य, अध्ययन के क्षेत्र के लिए जुनून से जुड़ा हुआ, स्वायत्त काम, महत्वपूर्ण समझ और सहयोगियों और शिक्षकों के साथ चर्चा करने की क्षमता, मनोविज्ञान में डिग्री का अध्ययन करने के लिए प्रेरणा के दसवें हिस्से पर प्रकाश डालता है: भूखे दिमाग के विकास को जानना, हमें घेरने वाली कई घटनाओं को समझाने के लिए उत्सुक हैं.
और तुम, क्या आप मनोविज्ञान या ऑनलाइन लेने की हिम्मत करेंगे?