मानव बौद्धिक कार्यक्षमता में Google प्रभाव हस्तक्षेप

मानव बौद्धिक कार्यक्षमता में Google प्रभाव हस्तक्षेप / मनोविज्ञान

पर प्रतिबिंब बेहतर संज्ञानात्मक क्षमताओं पर प्रौद्योगिकी के प्रभावी उपयोग का प्रभाव है इंसान कोई नई घटना नहीं है। पहले से ही साठ के दशक में, टेलीफोन, टेलीविज़न या रेडियो जैसे संचार के पहले साधनों की उपस्थिति के बाद, कुछ विशेषज्ञ दोनों अवधारणाओं से संबंधित होने लगे.

एक समग्र रूप में मानव और समाज पर प्रौद्योगिकी के प्रभाव को समझने की कोशिश में अग्रणी आंकड़ों में से एक मार्शल मैकलुहान (1911-1980), संचार सिद्धांत में विशेषज्ञता रखने वाले एक कनाडाई प्रोफेसर थे जिन्होंने "वैश्विक गांव" की अवधारणा पेश की उस घटना का उल्लेख करने के लिए.

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जानकारी तक पहुंच: लाभ या असुविधा?

उसी तरह जो आज होता है इंटरनेट पर मुख्य सामाजिक नेटवर्क और खोज इंजन के साथ, समाज द्वारा सूचना की पहुँच में एक बहुत ही महत्वपूर्ण और क्रांतिकारी भूमिका थी, और अधिक तेजी से और अधिक सार्वभौमिक तरीके से हो रही थी। फिर भी, जैसा कि वर्तमान युग में हो सकता है, ऐसी घटना के बारे में पहले विवाद पैदा हुए थे.

इस प्रकार, जबकि समाज का एक हिस्सा उन लाभों और अग्रिमों पर जोर देता था जो इस तरह की तकनीकी खोजों को वैश्विक स्तर पर सूचना प्रसारित करने की प्रक्रिया में लगा सकते थे, एक अन्य सामूहिक भाग ने भय व्यक्त किया, जो विरोधाभासी रूप से, अधिक आसानी से उपयोग करने के लिए। जानकारी से सांस्कृतिक दुर्बलता पैदा हो सकती है.

21 वीं सदी की शुरुआत के लगभग दो दशक बाद, हम एक ही चौराहे पर हैं: इस तरह की जानकारी या तो एक अधिक लोकतांत्रिक या "अधिक सूचित" सामाजिक व्यवस्था से संबंधित हो सकती है या इसके माध्यम से दुर्भावनापूर्ण प्रथाओं से जुड़ा जा सकता है। सूचना का पक्षपाती, जोड़-तोड़ या आंशिक प्रसार.

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मानव संज्ञानात्मक कार्यक्षमता में नई प्रौद्योगिकियां

यह पहली बहस शुरुआती बिंदु थी जिसके आधार पर अन्य संबंधित दुविधाएं बाद में विकसित हुईं। एक सवाल जो ज्ञान के इस क्षेत्र में वर्षों से अनुसंधान में प्रासंगिकता हासिल कर रहा है, स्वयं मीडिया के विश्लेषण (दूसरों के बीच, इंटरनेट खोज इंजन, जैसे कि Google) और निहितार्थों को संदर्भित करता है इसके निरंतर उपयोग में आ सकता है जिस तरह से मानव बुद्धि की कार्यक्षमता को कॉन्फ़िगर किया गया है.

इस विचार से शुरू कि इस प्रकार के ज्ञान साधनों का निरंतर उपयोग, प्राप्त जानकारी को ठीक करने, कोडिंग, याद रखने, ठीक करने के तरीके को संशोधित, संशोधित और महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकता है, कोई यह अनुमान लगा सकता है कि ये संशोधन कैसे खेल सकते हैं। प्रासंगिक कागज मानव उच्च बौद्धिक कार्यों की गतिविधि में, यह निर्णय कैसे लिया जाता है कि ये निम्न संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ कहाँ अभिसरित होती हैं.

अनुक्रमिक प्रसंस्करण से एक साथ प्रसंस्करण तक

इस परिकल्पना की व्याख्या मानव तंत्रिका तंत्र को एक निश्चित प्रकार की उत्तेजना प्राप्त करने के तरीके में बदलाव पर आधारित होगी। नई प्रौद्योगिकियों की क्रांति से पहले, मानसिक प्रक्रियाओं जैसे कि दिमाग में क्रमिक और रैखिक रूप से हुआ करती थीं, क्योंकि सूचना के स्वागत में वर्तमान में कमी की कमी थी।.

हालाँकि, इंटरनेट की भारी उछाल के बाद (अन्य मौजूदा मीडिया के साथ संयोजन में) सूचना जल्दी और एक साथ प्राप्त की गई है विभिन्न स्रोतों के माध्यम से; आजकल पीसी ब्राउजर में अलग-अलग टैब खुला होना आम बात है, जबकि टीवी समाचारों पर ध्यान दिया जाता है और मोबाइल फोन के नोटिफिकेशन में भाग लिया जाता है।.

यह सब जानकारी के एक "निरंतर बमबारी" के संपर्क में होने के तथ्य को हमेशा की तरह आंतरिक रूप से स्पष्ट करता है, जिसका अंतिम परिणाम व्यक्तिगत रूप से और गहराई से प्राप्त आंकड़ों के प्रत्येक सेट की विश्लेषण क्षमता में कमी का कारण बनता है. प्राप्त की गई प्रत्येक नई जानकारी को प्रतिबिंबित करने और मूल्यांकन करने में बिताए गए समय को कम करना, यदि यह समय के साथ पर्याप्त रूप से बनाए रखा जाता है, तो किसी की महत्वपूर्ण क्षमता में, स्वयं के निष्कर्ष के आधार पर एक कसौटी के विस्तार में, और अंत में, प्रभावी निर्णय लेने में खतरनाक हस्तक्षेप है.

इस घटना के लिए डेटा भंडारण की असीमित क्षमता के बीच विसंगति का विचार जोड़ा जाना चाहिए जो तकनीकी उपकरण मौजूद हैं और सीमित क्षमता मानव स्मृति के लिए आंतरिक. पहले एक सूचना अधिभार प्रभाव के कारण दूसरे में हस्तक्षेप का कारण बनता है। यह परिणाम उन कठिनाइयों के मूल की ओर इशारा करता है, जो वर्तमान में मौजूद कई बच्चों, युवाओं और वयस्कों की कठिनाइयों के संबंध में आम हैं। इंटरनेट ब्राउजिंग में समय के साथ सघन बहु कार्य प्रक्रियाएँ शामिल हैं.

एक सूक्ष्म कार्य से दूसरे में अचानक परिवर्तन निरंतर ध्यान की क्षमता को सक्षम रूप से विकसित होने से रोकता है, क्योंकि यह लगातार बाधित हो रहा है। इस बड़ी असुविधा के बावजूद, इस प्रकार का ऑपरेशन एक माध्यमिक लाभ प्रस्तुत करता है जो व्यक्ति को प्रौद्योगिकी को अस्वीकार या अनदेखा करना मुश्किल बनाता है: अलर्ट, सूचनाएं और अन्य चेतावनी और इंटरनेट, सामाजिक नेटवर्क, आदि से जानकारी।., इस विषय के लिए सामाजिक अलगाव की भावना होगी स्वीकार करना मुश्किल है.

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Google प्रभाव

2011 में स्पैरो, लियू और वेगनर की टीम ने एक शोधपत्र प्रकाशित किया, जिसमें इंटरनेट सर्च इंजन गूगल को मेमोरी में उपयोग करने के प्रभावों को उजागर किया, तथाकथित "Google प्रभाव", और जो परिणाम संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर हो सकते हैं उनके होने के तथ्य तत्काल तरीके से जानकारी। निष्कर्ष से पता चला है कि इंटरनेट सर्च इंजन तक आसान पहुंच के कारण उस मानसिक प्रयास में कमी आती है जिसे मानव मस्तिष्क को प्राप्त आंकड़ों को संग्रहीत और एनकोड करना शुरू करना है।.

इस प्रकार, इंटरनेट बन गया है एक प्रकार की बाहरी हार्ड ड्राइव एनेक्सिड और बिना मेमोरी की सीमा के जैसा कि ऊपर बताया गया है, बाद में इसका एक फायदा है.

विशेष रूप से, विभिन्न प्रयोगों में से एक, जो स्पैरो, लियू और वेगनर (2011) द्वारा तैयार किए गए निष्कर्षों के आधार के रूप में कार्य करते थे, ने छात्रों के तीन समूहों की स्मृति के स्तर की तुलना की, जिन्हें पत्रिकाओं में कुछ जानकारी पढ़ने के लिए कहा गया था। अवकाश की और यह कि उन्होंने उन्हें अपनी स्मृति में बनाए रखने की कोशिश की.

एक पहले समूह को गारंटी दी गई थी कि वे बाद में संग्रहीत जानकारी को एक सुलभ पीसी पर एक फ़ाइल में देख सकते हैं। एक दूसरे समूह को बताया गया था कि एक बार यह जानकारी याद रखने के बाद हटा दी जाएगी। अंतिम समूह को बताया गया था कि वे जानकारी तक पहुँच सकते हैं लेकिन पीसी पर खोजने के लिए एक फ़ाइल में मुश्किल है.

परिणामों में यह देखा गया कि जो विषय बाद में आसानी से डेटा से परामर्श कर सकते हैं (समूह 1) ने डेटा को याद रखने के प्रयास के बहुत कम स्तर दिखाए। जिन परिमाणों में अधिक डेटा को याद किया गया था, वे ऐसे व्यक्ति थे जिनके बारे में कहा गया था कि एक बार उन्हें (समूह 2) याद रखने के बाद डेटा हटा दिया जाएगा। तीसरे समूह को स्मृति में बरकरार सूचना की मात्रा के संदर्भ में एक मध्यम अवधि पर रखा गया था। इसके अलावा, शोधकर्ताओं की टीम के लिए एक और आश्चर्यजनक खोज को सत्यापित करना था पीसी में संग्रहीत जानकारी तक कैसे पहुंचें, यह याद रखने के लिए प्रायोगिक विषयों की उच्च क्षमता, जिसे किसी की याद में नहीं रखा गया था.

लेन-देन की स्मृति

80 के दशक में शोधकर्ता, वेगनर के लेखकों में से एक ट्रांसेक्शनल मेमोरी की अवधारणा प्रस्तावित की, वह अवधारणा जिसका उद्देश्य किसी अन्य व्यक्ति के पास पहले से मौजूद डेटा की अवधारण द्वारा मानसिक स्तर पर "असंबद्ध" को परिभाषित करना है। यह कहना है, यह समस्याओं को हल करने और निर्णय लेने में अधिक प्रभावी होने के लिए एक बाहरी आंकड़े में डेटा की एक निश्चित मात्रा में प्रतिनिधि द्वारा संज्ञानात्मक प्रयासों को कम करने की प्रवृत्ति के बराबर होगा।.

यह घटना एक मूलभूत तत्व है जिसने मानव प्रजातियों के विकास और संज्ञानात्मक-बौद्धिक विशेषज्ञता की अनुमति दी है। यह तथ्य स्पष्ट रूप से कुछ पेशेवरों और विपक्षों का तात्पर्य है: ज्ञान के अधिक विशिष्ट क्षेत्रों में विशेषज्ञता के तथ्य का तात्पर्य किसी व्यक्ति को उपलब्ध सामान्य ज्ञान की मात्रा में मात्रात्मक नुकसान से है, हालांकि दूसरी ओर, इसने अनुमति दी है किसी विशिष्ट कार्य को करते समय दक्षता में गुणात्मक वृद्धि.

एक अन्य प्रमुख बिंदु जिसे लेन-देन स्मृति निर्माण के संबंध में माना जा सकता है, वह किसी अन्य व्यक्ति (एक प्राकृतिक जीवित प्राणी) में एक निश्चित मेमोरी क्षमता को दर्शाने और इंटरनेट जैसी कृत्रिम इकाई में करने के बीच के अंतर का आकलन करने के लिए ठीक है। , क्योंकि कृत्रिम स्मृति जैविक और व्यक्तिगत स्मृति के संबंध में बहुत भिन्न विशेषताओं को प्रस्तुत / प्रदर्शित करती है. कम्प्यूटरीकृत मेमोरी में सूचना आती है, इसे पूरी तरह से और तुरंत संग्रहीत किया जाता है और इसे पुनर्प्राप्त किया जाता है उसी तरह, जैसे यह मूल में दायर किया गया था। दूसरी ओर, मानव स्मृति पुनर्निर्माण और यादों के फिर से विस्तार की प्रक्रियाओं के अधीन है.

यह प्रासंगिक प्रभाव के कारण है जो व्यक्तिगत अनुभवों को यादों के रूप और सामग्री पर है। इस प्रकार, विभिन्न वैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि जब लंबे समय में मेमोरी स्टोर से एक मेमोरी बरामद की जाती है, तो नए न्यूरोनल कनेक्शन स्थापित किए जाते हैं जो उस समय मौजूद नहीं थे कि ऐसा अनुभव हुआ और दिमाग में दर्ज किया गया: मस्तिष्क जो याद रखता है ( सूचना की पुनर्प्राप्ति) आपके दिन में मेमोरी (फ़ाइल जानकारी) उत्पन्न करने के समान नहीं है.

निष्कर्ष के अनुसार

भले ही तंत्रिका विज्ञान यदि नई तकनीकें हमारे मस्तिष्क को संशोधित कर रही हैं, तो अभी तक बिल्कुल सीमांकित नहीं किया गया है, यह स्पष्ट रूप से निष्कर्ष निकालना संभव है कि एक पाठक का मस्तिष्क एक अनपढ़ व्यक्ति से काफी भिन्न होता है, उदाहरण के लिए। यह लगभग 6000 साल पहले पढ़ने और लिखने के बाद से संभव हो पाया है, समय की एक जगह पर्याप्त रूप से व्यापक है ताकि गहराई में इस तरह के संरचनात्मक अंतर का मूल्यांकन किया जा सके। हमारे मस्तिष्क पर नई तकनीकों के प्रभाव का मूल्यांकन करने के लिए, हमें थोड़ी प्रतीक्षा करनी होगी।.

क्या प्रतीत होता है कि इस प्रकार के सूचना उपकरण सामान्य संज्ञानात्मक क्षमता के लिए लाभ और हानि दोनों प्रस्तुत करते हैं। बहु-कार्य प्रदर्शन, स्थान, सूचना वर्गीकरण, धारणा और कल्पना और दृष्टिगत कौशल के संदर्भ में, हम लाभ की बात कर सकते हैं.

इसके अलावा, नई प्रौद्योगिकियों स्मृति से जुड़े विकृति विज्ञान पर अनुसंधान में बहुत उपयोगी हो सकता है. नुकसान के बारे में, हम मुख्य रूप से ध्यान केंद्रित और निरंतर ध्यान या तर्कपूर्ण या महत्वपूर्ण और विचारशील सोच की क्षमता पा सकते हैं.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

  • गार्सिया, ई। (2018)। हम अपनी स्मृति हैं। याद करो और भूल जाओ। एड: बोनलाट्रा अलकम्पास एस.
  • मैकलुहान, एम। (2001)। मीडिया को समझना। द एक्स्टेंशन ऑफ़ मैन। एड राउतलेज: न्यूयॉर्क.
  • स्पैरो, बी।, लियू, जे।, और वेगनर, डी.एम. (2011)। स्मृति पर Google प्रभाव: हमारी उंगलियों पर जानकारी होने के संज्ञानात्मक परिणाम। विज्ञान, 333 (6043), 476-478.
  • वेगनर, डी.एम. (1986)। ट्रांसएक्टिव मेमोरी: समूह मन का समकालीन विश्लेषण। बी। मुलेन और जी.आर. गोएथल (सं।): समूह व्यवहार के सिद्धांत (185-208)। न्यू यॉर्क: स्प्रिंगर-वर्लग.