प्रोफेसरों के बीच कम और कम पुरुष क्यों हैं?

27 नवंबर को स्पेन में शिक्षक दिवस मनाया गया। हालांकि कई लोगों के लिए, इसे पहले से ही "मास्टर दिवस" ​​कहा जाना चाहिए। यह पता चला है कि कुछ वर्षों के लिए, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों की कक्षाओं में लिंगों का वितरण एक स्पष्ट स्त्री-पुरुषता दर्शाता है। हाल के वर्षों में किए गए कुछ अध्ययन यह आश्वासन देते हैं शिक्षण स्टाफ में पुरुष उपस्थिति 45% तक गिर गई है, हालाँकि, कुछ मामलों में प्राथमिक शिक्षा की दुनिया में और माध्यमिक में पुरुषों का बहुमत नहीं रहा है.

वर्तमान में, पुरुष शिक्षकों का संकाय स्कूलों में केवल 25% उपस्थिति का प्रतिनिधित्व करता है। आप इस कठोर प्रवृत्ति की व्याख्या कैसे कर सकते हैं?

• शायद आप रुचि रखते हैं: "शैक्षिक मनोविज्ञान: परिभाषा, अवधारणाएं और सिद्धांत"

शिक्षकों, नर्सरी में भारी बहुमत

अगर हमें लगता है कि सेक्स के संबंध में मतभेद अलग-अलग थे, तो शिक्षा मंत्रालय द्वारा सुविधाजनक प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा के अंतिम पाठ्यक्रम के परिणाम कम से कम आश्चर्यजनक हैं। और यह है कि, कुछ भी नहीं और कुछ भी नहीं की तुलना में, आज तक स्पेन में स्कूल के शिक्षकों में से 98% सदस्य जिनमें 3 से 6 साल की उम्र की महिलाएँ शामिल हैं.

यह घटना स्पष्ट रूप से इस विचार के साथ संघर्ष में है कि पुरुष और महिला एक ही तरह से व्यवहार करते हैं। अब, यह स्पष्ट प्रवृत्ति क्यों है? यह कुछ सांस्कृतिक, और अवशेषों के साथ करना है जो परंपराओं ने कई पीढ़ियों के सोचने के तरीके को छोड़ दिया है?

• संबंधित लेख: "एक मनोवैज्ञानिक और एक शैक्षिक मनोवैज्ञानिक के बीच 5 अंतर"

उच्च शिक्षा, शिक्षकों से अधिक शिक्षक

एक और तथ्य जो ध्यान में रखता है और वह मैट्रिक्स का हिस्सा है जो समाज में सामान्य स्तर पर शिक्षा में लिंगों के बीच अंतर करने के लिए समाज को चिह्नित करता है, वह यह है कि अध्ययन या शिक्षा की डिग्री जितनी अधिक विशिष्ट है, उतने प्रतिशत पुरुष शिक्षण दे रहे हैं । प्रवृत्ति उलट है, और साक्षी पुरुष लिंग द्वारा एकत्र किया जाता है: पुराने छात्र, शिक्षण स्टाफ में अधिक पुरुष.

सभी और अल्पसंख्यक बने हुए हैं, पुरुष शिक्षक संस्थान की आयु में वृद्धि करते हैं और अनिवार्य माध्यमिक शिक्षा देते हैं। इस अर्थ में, शिक्षा खंड के इस भाग में 40% शिक्षक पुरुष लिंग का प्रतिनिधित्व करते हैं। ऐसा लगता है कि व्यावसायिक अकादमिक आवश्यकता जितनी अधिक है, उतने ही अधिक पुरुष इस पद पर रहते हैं। ऐसा ही वरिष्ठ पदों के साथ होता है, जैसे केंद्रों के निदेशक; पुरुष भी बहुसंख्यक हैं। तो, पुरुषों और महिलाओं के बीच यह अंतर यह उन वेतन में भी परिलक्षित होता है जिन्हें चुना जा सकता है.

इस घटना को कैसे समझाया गया है?

किसी के पास रेटिना में वह शिक्षक होता है जिसने अपने बचपन या किशोरावस्था को चिह्नित किया है, जहां वह हमारी दूसरी माँ की तरह थी। वह आराध्य व्यक्ति जो स्कूल में पढ़ाता है जो आपके माता-पिता आपको पारिवारिक वातावरण में नहीं दे सकते। आगे की हलचल के बिना, शिक्षक माँ और बच्चे के रिश्ते के बीच प्रत्यक्ष विस्तार था। और सच्चाई यह है कि शिक्षण सदियों से कुछ ऐसा है जो महिला लिंग के लिए जिम्मेदार है, चूंकि यह बच्चों की देखभाल से जुड़ा हुआ है और, परिणामस्वरूप, परवरिश के विस्तार के साथ। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि अभ्यास केवल वे हैं जो इस पेशे को बनाते हैं.

जिस समाज में हम रहते हैं, उसमें परिवार के मॉडल से सीधे कुछ स्पष्टीकरण प्राप्त होते हैं। आप ऐसा कह सकते हैं स्कूल प्रतिबिंब या दर्पण है जहां दोनों लिंगों के बीच भूमिकाएं पेश की जाती हैं. इसका मतलब यह है कि, एक सामान्य स्तर पर, यह विचार कि महिलाएं सबसे छोटी के साथ धैर्य, कोमलता और सहानुभूति के गुणों का प्रतिनिधित्व करती हैं, और यह कि ये विशेषताएं स्त्री को परिभाषित कर रही हैं, को आंतरिक रूप दिया गया है। इस अर्थ में, शिक्षकों को पेशेवरों की तुलना में अधिक मातृ कहा जाता है.

दूसरी ओर, यह एक सिद्ध प्रवृत्ति है कि काम को चुनते समय जितना अधिक कल्याणकारी राज्य होता है, उतने ही अधिक लिंग के अंतर को समझा जाता है: ईरान जैसे देशों में, उदाहरण के लिए, यह अधिक संभावना है कि एक महिला इंजीनियरिंग का अध्ययन करना चुनती है ( उपरोक्त देशों में, स्पेन जैसे समृद्ध देशों की तुलना में विज्ञान और इंजीनियरिंग के छात्रों में से 70% महिलाएं हैं)। ऐसा लगता है कि, बहुसंख्यक व्यवसायों में, पर्याप्त भौतिक संसाधनों के साथ रहने में सक्षम होने की कुछ गारंटी के साथ, पुरुष और महिला पेशेवर प्रक्षेपवक्र के लिए चुनते हैं जो लिंग रूढ़ियों के साथ अधिक सुसंगत हैं।.

यूरोपीय संघ के अनुसार चिंताजनक आंकड़े

स्पैनिश शिक्षा मंत्रालय के लिए बहुत कम या कुछ भी चिंता नहीं है, यूरोपीय संघ और आर्थिक सहयोग और विकास संगठन के अनुसार एक गंभीर पूर्वाग्रह का प्रतिनिधित्व करता है। उजागर मामलों के लिंगों के बीच असमानता स्पेनिश राज्य में लंबित एक विषय (कभी बेहतर नहीं कहा गया) है, क्योंकि यह उन देशों के नेतृत्व वाली तालिका के ठीक बीच में स्थित है जो O.C.D.E का हिस्सा हैं।.

प्राथमिक शिक्षा में प्रत्येक 5 महिलाओं के लिए 1 पुरुष का अनुपात होने के नाते, यूरोपीय संगठन ने चेतावनी दी है कि यह बच्चों के लिए इस क्षेत्र में पुरुष संदर्भ की कमी का एक महत्वपूर्ण बिंदु हो सकता है। यह अपनी अंतरात्मा की आवाज में महिलाओं में सबसे अधिक लेबल किए गए स्टीरियोटाइप का मॉडल है. स्पष्ट होने के नाते, छात्र सेक्स के अनुसार व्यवसायों की प्राथमिकता निर्धारित करते हैं.

लैंगिक समानता में बड़ी संख्या में विद्वानों के लिए वास्तविकता चिंताजनक है। कुछ मामलों में, विश्वविद्यालयों ने बहुत सफलता के बिना, छात्रों की रुचि जगाने के लिए, लिंग जागरूकता में विशेषज्ञों को व्याख्यान देने या लाने के लिए दर्द उठाया है। शायद हमें भविष्य के शिक्षण पेशेवरों के लिए एक नए चयन मॉडल का प्रस्ताव करते हुए, सार्वजनिक संस्थानों से मूल शैक्षिक मॉडल पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए.

इन सार्वजनिक नीतियों का एक सीधा परिणाम यह मजदूरी असमानता है जो पुरुष शिक्षकों और महिला शिक्षकों के बीच का कारण है। प्राथमिक शिक्षा के एक शिक्षक का औसत, 33,000 यूरो सकल वार्षिक है, जबकि एक माध्यमिक शिक्षा या उच्चतर, लगभग 38,000 यूरो के लिए समर्पित है.