सिमेंटिक प्राइमिंग बनाम जीभ की नोक घटना का दृश्य भड़काना

सिमेंटिक प्राइमिंग बनाम जीभ की नोक घटना का दृश्य भड़काना / संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

लेवल्ट (1989) के अनुसार, माध्यमिक शिक्षा के एक वयस्क के पास एक सक्रिय शब्दावली है जिसमें कुछ तीस हज़ार शब्द शामिल हैं, जिससे यह समझ में आता है कि लेक्सिकॉन तक पहुंच की प्रक्रियाओं का अध्ययन शोधकर्ताओं के लिए कितना आकर्षक है, जब यह खोज करने की कोशिश की जा सकती है कि यह कैसे हो सकता है। धाराप्रवाह भाषण के दौरान सही शब्द के ऐसे त्वरित विकल्प को ले जाने के लिए, व्यावहारिक रूप से स्वचालित लेक्सिकल रिकवरी प्रक्रियाओं की एक श्रृंखला की आवश्यकता होती है। हालाँकि, कुछ परिस्थितियों में, उन सभी के बीच एक शब्द का चयन करने में कठिनाइयाँ होती हैं, जो हमारे वयस्क लेक्सिकॉन में उपलब्ध हैं.

भाषा तक पहुँचने पर विभिन्न विकार या परिवर्तन कठिनाइयों का कारण बन सकते हैं। वाचाघात और मस्तिष्क की क्षति के कारण होने वाली अन्य भाषा समस्याओं में भाषण की त्रुटियों या जीभ की नोक की ज्ञात घटना शामिल हो सकती है, जिसे अधिक माना जा सकता है “साधारण” और हर रोज, अधिक महत्व का नहीं। उत्तरार्द्ध, पुंटा डे लेंगुआ की घटना ने शब्दों के चयन और उत्पादन की प्रक्रियाओं की जांच के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान में विशेष रुचि पैदा की है। साइकोलॉजीऑनलाइन में हम इससे संबंधित हर चीज की व्याख्या करते हैं, जिसके साथ शुरू होता है सिमेंटिक प्राइमिंग बनाम दृश्य भड़काना और जीभ की नोक घटना.

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  1. प्राइमिंग का परिचय और जीभ घटना की नोक
  2. प्रतिभागियों
  3. सामग्री
  4. प्रक्रिया
  5. डिज़ाइन
  6. परिणाम
  7. विचार-विमर्श

प्राइमिंग का परिचय और जीभ घटना की नोक

जीभ की नोक की घटना (PL, स्पेनिश में, टीओटी “जीभ का टिप”, अंग्रेजी में) इस प्रकार, शाब्दिक प्रसंस्करण के संबंध में, एक स्पष्ट उदाहरण है कि विषय शब्द की ध्वनि संबंधी प्रतिनिधित्व तक पहुंच में कठिनाइयों या क्षणिक रुकावटों को प्रस्तुत कर सकता है। ऐसा लगता है कि विशेष रूप से पुराने व्यक्ति की गणना बार-बार की जाती है, अलग-अलग शोधों के अनुसार (मेयलर, 1990)ª; ब्राउन और निक्स, 1996)। इसलिए, इस प्रयोग को नियंत्रित करने के लिए, वर्तमान प्रयोग में, बुजुर्ग विषयों को शामिल नहीं किया जाएगा.

पीएल की स्थिति के दौरान, किसी को शब्द को जानने की तीव्र अनुभूति होती है, जो चेतना तक पहुंचने के बारे में है, लेकिन इसे एक्सेस नहीं किया जाता है। व्यक्ति आमतौर पर खोजे गए शब्द की सतही जानकारी को याद करता है, शब्द को समझने और छोड़ने के लिए एक रणनीति के रूप में समानार्थक शब्द या वैकल्पिक शब्दों की खोज करने की कोशिश करता है। विषय जानता है कि उसके पास वह ध्वन्यात्मक जानकारी है जिसकी उसे आवश्यकता है और यह कि उसे उसकी स्मृति में संग्रहीत किया गया है और वह, जितनी जल्दी या बाद में, वह अंततः इसे एक्सेस कर पाएगा। यह आबादी के बीच एक आम और लगातार घटना है, विशेष रूप से बुढ़ापे में, हालांकि मांगों के कारण छात्रों के बीच एक उच्च आवृत्ति की बात भी है। उच्चतम संभावना आमतौर पर उचित नामों के साथ दी जाती है, उसके बाद सामान्य लोगों और, अंत में, क्रिया और विशेषण.

सैद्धांतिक दृष्टिकोण से, कनेक्शन मॉडल (मैकके और बर्क, 1990) से एक सामान्य समझौता है जैसा कि धारावाहिक मॉडल (लेवल, रूलोफ्स और मेयर, 1999) से है कि समस्या एक बार ध्वनि-सक्रियण में विफलता है। संबंधित सिमेंटिक प्रतिनिधित्व सक्रिय है.

ब्राउन और मैकनील (1966) ने एक प्रयोग किया जिसमें इस घटना का अध्ययन उन शब्दों की परिभाषाओं की प्रस्तुति के माध्यम से किया गया, जिनके लिए प्रतिभागियों को तीन लिखित उत्तरों के साथ जवाब देना था: वे इस शब्द को जानते थे, वे इसे नहीं जानते थे, वे नहीं जानते थे लेकिन उन्हें याद नहीं था। उनकी जांच के परिणामों से पता चला कि, PL के एक राज्य में, स्पीकर को उस शब्द के बारे में जानकारी होती है जो पुनर्प्राप्त करने में सफल नहीं होता है, विशेष रूप से प्रारंभिक और अंतिम पत्र, अक्षरों की संख्या और मुख्य उच्चारण की स्थिति, जो यह दर्शाती है कि लेज़िकल रिकवरी सभी या कुछ भी नहीं किया जाता है, एक ही चरण में, लेकिन कम से कम, दो प्रकार के विभेदित संज्ञानात्मक निरूपण हैं: ध्वन्यात्मक जानकारी और अर्थ संबंधी जानकारी, और जिनकी पहुँच भी विभेदित प्रक्रियाओं से मेल खाती है.

कनेक्शन मॉडल वे हमें सेरेब्रल और न्यूरोनल रूपक का प्रस्ताव देते हैं जो कि शाब्दिक अभिगम की संज्ञानात्मक प्रक्रिया के माध्यम से बताता है “तंत्रिका नेटवर्क” इन नोड्स के बीच नोड्स और कनेक्शन से बना है। इस मॉडल के अनुसार, अधिक बार उपयोग किए जाने वाले शब्दों की इकाइयां निचले स्तर के नोड्स से अधिक निकटता से संबंधित होती हैं, जैसे कि ध्वनिविज्ञान और ऑर्थोग्राफ़िक विशेषताएं। इस प्रकार, जब एक नोड सक्रिय होता है या एक कनेक्शन बनाया जाता है, तो सक्रियण सभी दिशाओं में प्रचार करेगा, सभी प्रतिनिधित्व को बढ़ाएगा जो कि खोज शब्द के समान नेत्रहीन, शब्दशः और शब्दार्थ रूप से समान हैं। दूसरी ओर, हर बार किसी शब्द को संसाधित किया जाता है, इस शब्द से संबंधित कनेक्शन को मजबूत किया जाता है (मैक्लेलैंड और रुमेलहार्ट, 1981), इसलिए इस मॉडल के लिए महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक शब्द की आवृत्ति होगी, जो इसे बनाएगा उच्च-आवृत्ति वाले शब्द PL के लिए अतिसंवेदनशील नहीं होंगे, जबकि कम-आवृत्ति वाले शब्द होंगे, क्योंकि उनका मॉडल कनेक्शन की ताकत के लिए एक केंद्रीय महत्व की वकालत करता है (उच्चतर भाषण की आवृत्ति, मजबूत कनेक्शन, PL का कम जोखिम ).

ब्राउन और मैकनील द्वारा प्राप्त परिणामों के बाद, और कनेक्शनवादी मॉडल की व्याख्या को ध्यान में रखते हुए, हमने इस प्रयोग को एक प्रकार के एक्टिवेटर के रूप में, एक अर्थपूर्ण या अवधारणात्मक प्रकार के पक्ष में प्रायोगिक साक्ष्य प्राप्त करने के उद्देश्य से निर्धारित किया है, जो मान लेंगे एक पिछली सक्रियण और पीएल में शब्द की वसूली में विलंबता के समय को कम करेगा, साथ ही इस सिद्धांत की पुष्टि करेगा कि कम आवृत्ति के शब्द इस घटना से काफी हद तक प्रभावित होते हैं, जिसके परिणामस्वरूप एक समय में उन पर प्रमुख प्रतिक्रिया.

इसलिए, कार्यों में दो प्रकार के सूत्रधार (प्राइमिंग) प्रस्तुत किए जाएंगे: एक अवधारणात्मक भड़काना और एक शब्दार्थ भड़काना, समान शब्दों की श्रेणियों में ताकि यह तुलनात्मक हो, और उच्च और निम्न आवृत्ति में वर्गीकृत किया जा सके.

प्राइमिंग प्रभाव यह उस प्रभाव को संदर्भित करता है जो प्रसंस्करण प्रणाली के बाद के प्रदर्शन पर एक उत्तेजना है (स्चैकर, 1995)। हम कई प्रकार के प्राइमिंग को अलग कर सकते हैं, जिनमें वर्तमान शोध डिजाइन के लिए चुने गए हैं: अवधारणात्मक प्राइमिंग और सिमेंटिक प्राइमिंग (ब्लाक्सटन, 1989).

सिमेंटिक प्राइमिंग प्रसंस्करण स्तर के जोड़तोड़ से प्रभावित होता है, जबकि अवधारणात्मक प्राइमिंग उत्तेजनाओं के भौतिक जोड़तोड़ के लिए अतिसंवेदनशील होता है।.

अवधारणात्मक भड़काना वह है जिसे अप्रत्यक्ष साक्ष्य के माध्यम से व्यक्त किया जाना है। इन परीक्षणों में, प्रसंस्करण प्रयोग की चाबियों की भौतिक विशेषताओं द्वारा निर्धारित किया जाता है। ट्यूलिंग एंड शेक्टर (1990) के अनुसार, यह एक पूर्व-शब्दार्थिक घटना है जो अवधारणात्मक प्रतिनिधित्व प्रणाली की गतिविधि को दर्शाती है। हम इसे दृश्य, श्रवण, घ्राण, हैप्टिक प्रारूप में रख सकते हैं। प्रयोग में, इसे दृश्य प्रारूप में प्रस्तुत किया जाएगा.

सिमेंटिक प्राइमिंग वह है जिसे अप्रत्यक्ष परीक्षणों के माध्यम से व्यक्त किया जाना है जिसमें उत्तेजनाओं की एक वैचारिक प्रक्रिया की आवश्यकता होती है। यह सिमेंटिक कोडिंग ऑपरेशन से प्रभावित हो सकता है, और यह जानकारी की सतह के गुणों में बदलाव के लिए व्यावहारिक रूप से संवेदनशील नहीं है। उत्तेजनाओं के प्रसंस्करण और उनके निहित वसूली शब्दार्थ संगठन का एक कार्य है (ट्यूलिंग और शेक्टर, 1990)। सिमेंटिक प्राइमिंग का चयन करते समय एक पहलू जो हम ध्यान में रखेंगे, वह होगा शेल्टन और मार्टीन (1992) द्वारा प्रस्तुत किया गया एक शोध, जो हमें प्राइमिंग के बाद से सहयोगी और गैर-सहयोगी सेमिनरी प्राइमिंग के बीच एक अंतर करना होगा। स्वचालित रूप से संबंधित शब्दों के लिए प्राप्त किया जाता है, लेकिन उन शब्दों के लिए नहीं जो शब्दार्थ से संबंधित हैं, लेकिन संबद्ध नहीं हैं। यह हमारे द्वारा अध्ययन किए गए विलंब समय को भी प्रभावित कर सकता है। ग्रूट (1990) के प्रयोगात्मक परिणामों के अनुसार, सुविधा प्रभाव केवल संबंधित रूप से संबंधित स्थिति में दिखाए जाते हैं। हमारे मामले में, फिर, अधिक से अधिक सुविधा प्रस्तुत करने के लिए, हम केवल साहचर्य प्रकार के सिमेंटिक प्राइमिंग प्रस्तुत करेंगे.

आखिरकार, क्रेक एंड लॉकहार्ट (1972) के अनुसार, प्रसंस्करण के दो स्तर हैं: सतही और गहरा। यह जानकारी सतही स्तरों पर संहिताबद्ध होगी जब यह उत्तेजना की विशेषताओं के अनुसार एक प्रसंस्करण की बात आती है, जबकि गहरी प्रसंस्करण वह होगी जो अर्थ पर विस्तार से दी गई है.

आगे, हम बताते हैं विधि.

प्रतिभागियों

जांच में वे भाग लेंगे 180 विषयों (90 पुरुष और 90 महिलाएं) स्वेच्छा से, 25 से 55 वर्ष तक, छह आयु समूहों (25-30 / Jos / 36-40 / 41-45 / 46-50 / 51-55) में वितरित किए जाते हैं। शैक्षिक स्तर के कारक को नियंत्रित किया जाता है, एक मध्यम / उच्च स्तर (स्नातक / विश्वविद्यालय अध्ययन) के साथ सभी विषयों का चयन करते हुए। भर्ती विभिन्न समूहों के बीच की जाएगी, जिसमें बिना किसी पारिश्रमिक के भाग लिया जाएगा। प्रतिभागी संवेदी, न्यूरोलॉजिकल या पदार्थ उपयोग परिवर्तन प्रस्तुत नहीं करेंगे जो कार्यों के विकास को प्रभावित कर सकते हैं.

सामग्री

उपकरणों के रूप में, दो कंप्यूटरों का उपयोग किया गया है, जिसमें परिभाषाएँ दिखाई दे रही हैं, एक प्रश्नावली जिसमें प्रत्येक विषय को उसका नाम, आयु और लिंग, और एक पेंसिल इंगित करना चाहिए.

प्रस्तुतकर्ता के बारे में, पीएल घटना घटित होने पर बटन दबाने से कंप्यूटर का उपयोग प्राइमिंग (या तो अर्थ या दृश्य) के रूप में किया जाता है। “परिचय”. इस प्रकार, यह केवल इस समय होगा जब सुविधाकर्ता दिखाई देगा, स्पीकर को शब्द लक्ष्य से बाहर निकालने में मदद करेगा.

शब्द लक्ष्य करते हैं की कुल होगी 80 शब्द, उच्च और निम्न आवृत्ति का मिश्रण, श्रेणियों में वितरित किया जाता है: सामान्य नाम, प्रतीक शहरों के नाम, प्रसिद्ध लोगों और विशेषणों के नाम। ये श्रेणियां अन्य शोधकर्ताओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले बर्क एट अल के समान हैं। (1991)। प्रयोगशाला में पीएल के जटिल होने के बाद से उच्च संख्या में शब्दों को प्रस्तुत करना माना जाता है, इसलिए, यह घटना पीएल की घटना के लिए पर्याप्त संख्या में अवसर प्रस्तुत करने का प्रयास करता है।.

परिभाषाओं के लिए, डिक्शनरी ऑफ द रॉयल स्पैनिश एकेडमी (एन http://www.rae.es/) (V.2003) का उपयोग किया जाएगा। प्रतीक शहरों और प्रसिद्ध लोगों के नामों के मामले में, तदर्थ परिभाषाएँ बनाई गई थीं.

कम आवृत्ति के शब्दों का चयन करने के लिए, अलमेडा और क्यूइटोस (1995) की आवृत्तियों के शब्दकोश का उपयोग किया गया था, जैसे कि समाधि, कालकोठरी, संप्रदाय, आदि जैसे शब्दों का उपयोग करते हुए ... उच्च आवृत्ति शब्द ऐसे शब्द होंगे जो विभिन्न रोज़ संदर्भों में नियमित रूप से उपयोग किए जाते हैं.

प्रत्येक परिभाषा के लिए, ए सिमेंटिक फैसिलिटेटर या विज़ुअल फैसिलिटेटर.

एक शब्द का उदाहरण: प्रसिद्ध व्यक्ति -> एलिजाबेथ टेलर.

परिभाषा: सात साल की उम्र में सिनेमा की दुनिया में शुरुआत करने वाली अभिनेत्री ने कई बार शादी की और एक बहुत प्रसिद्ध फिल्म में रिचर्ड बर्टन की जोड़ी रही है। / विज़ुअल प्राइमिंग: मूवी का दृश्य “लैसी” जिसमें अभिनेत्री दिखाई देती हैं.

एक शब्द का एक उदाहरण: सामान्य नाम कम आवृत्ति? टसेपेल्लिन.

परिभाषा: 1. मी। अधिक योग्य गुब्बारा (R.A.E) / विज़ुअल प्राइमिंग? एक जेपेलिन की तस्वीर.

एक शब्द का एक उदाहरण: आम नाम उच्च आवृत्ति? पॉट.

परिभाषा: 1. एफ। मिट्टी या धातु के गोल बर्तन, जो आमतौर पर एक विस्तृत गर्दन और मुंह के साथ और एक या दो हैंडल के साथ एक पेट बनाते हैं, जिसका उपयोग भोजन, गर्मी के पानी आदि पकाने के लिए किया जाता है। (R.A.E.) / एसोसिएटेड सिमेंटिक प्राइमिंग: पैन? पॉट.

प्रक्रिया

प्रयोग व्यक्तिगत रूप से किया जाएगा, एक कमरे में पर्याप्त रूप से जलाया और चुप। प्रत्येक सत्र से अधिक नहीं होना चाहिए 15 मिनट, थकान के प्रभाव से बचने के लिए। कार्य शुरू करने से पहले, आपको कार्य के विस्तृत विवरण के साथ-साथ उन अभिलेखों को भी प्रस्तुत किया जाएगा जो उन्हें किए जाने चाहिए। प्रत्येक सत्र में, एक शोधकर्ता उपस्थित होगा जो किसी अन्य कंप्यूटर में समय रिकॉर्डिंग के एक विशिष्ट कार्यक्रम के माध्यम से, अगली परिभाषा तक स्क्रीन पर परिभाषा की उपस्थिति के बीच प्रतिक्रिया समय को इकट्ठा करेगा।.

प्रक्रिया पीएल की शर्तों के तहत शब्दों के निकासी का एक कार्य है। इसमें निम्नलिखित शामिल होंगे:

कंप्यूटर स्क्रीन पर दिखाई देगा शब्दों की परिभाषाएँ लक्षित होती हैं. हम प्रस्तुति समय को ध्यान में नहीं रखेंगे, क्योंकि हम इसे एक प्रयोग में प्रासंगिक नहीं मानते हैं। परिभाषा अगले समय तक आवश्यक हर समय मौजूद रह सकती है। इनसे पहले, विषय को करना चाहिए प्रश्नावली में लिखें कि संबंधित शब्द प्रदान किया गया होगा.

  • यदि आप शब्द जानते हैं और निकासी प्राप्त करते हैं, तो अगली परिभाषा के लिए, प्रभाव के लिए परिभाषित हरे बटन को दबाएं.
  • यदि आपको पता नहीं है कि शब्द या पीएल प्रस्तुत किया गया है, तो अगली परिभाषा के लिए लाल बटन दबाएं.
  • यदि पीएल होता है, अर्थात यदि वे इसे जानते हैं, लेकिन इसे एक्सेस नहीं कर सकते हैं, तो एक पीला बटन दबाया जाएगा और एक भड़काना (अर्थ या दृश्य) बेतरतीब ढंग से दिखाई देगा। यदि सुविधा के साथ अभी भी, विषय शब्द का उत्सर्जन करने का प्रबंधन नहीं करता है, तो यह फिर से लाल बटन दबाएगा जो उसे निम्नलिखित परिभाषा पर ले जाएगा। इस मामले में, एक पंजीकरण प्रश्नावली में दर्ज किया जाएगा “एक्स” इसी बॉक्स में “मैं शब्द तक नहीं पहुँच सका”. यदि परिस्थिति उत्पन्न होती है कि आप प्रश्न में शब्द का उपयोग नहीं कर सकते हैं, लेकिन एक पर्यायवाची शब्द दिखाई देता है, तो इसे प्रश्नावली में भी शामिल किया जाएगा, जो शब्दों का सांकेतिक मान भी लौटाएगा “घुसेड़नेवाला” (लगातार वैकल्पिक शब्द जो लक्ष्य शब्द की घटना को रोकते हैं), हालांकि वर्तमान शोध के लिए एक कारण नहीं है, हमें अन्य प्रयोगों के लिए एक संदर्भ दे सकता है.

प्रयोग-पूर्व परीक्षणों के संबंध में, प्रत्येक विषय चार अभ्यास परीक्षण कर सकता है। उन्हें यह समझाया जाता है कि यह स्मृति के बारे में एक जांच है, लेकिन उन्हें यह नहीं समझाया गया है कि यह पीएल घटना से संबंधित है.

डिज़ाइन

प्रस्तुत कार्य में, ए मिश्रित factorial डिजाइन 6x2x1x4x2x2x2, दो स्वतंत्र चर प्रतिच्छेदन (चर युग और लिंग) और पांच स्वतंत्र चर intrasujetos (कार्य, श्रेणी, आवृत्ति, प्रधान और लक्ष्य) के साथ.

  • स्वतंत्र चर Intersujetos “आयु” ६ स्तरों (२५-३० / किसा / ४६० / ४१-४५ / ४६-५० / ५१-५५) के साथ
  • स्वतंत्र चर Intersujetos “लिंग” 2 स्तरों (पुरुषों / महिलाओं) के साथ स्वतंत्र चर Intrasubjects “कार्य” 1 स्तर (शब्दों का निकासी) के साथ
  • स्वतंत्र चर Intrasubjects “श्रेणी” 4 स्तरों के साथ (सामान्य नाम, प्रतीक शहर, प्रसिद्ध लोग, विशेषण)
  • स्वतंत्र चर Intrasubjects “आवृत्ति “ 2 स्तरों (उच्च आवृत्ति, कम आवृत्ति) के साथ
  • स्वतंत्र चर Intrasubjects “मुख्य” 2 स्तरों के साथ (दृश्य, शब्दार्थ)
  • स्वतंत्र चर Intrasubjects “लक्ष्य” 2 स्तरों के साथ (शब्द, शब्द नहीं)

आश्रित चर वह समय था जब प्रतिक्रिया, यानी प्रतिक्रिया समय का उत्सर्जन करने के लिए विषय लिया गया था.

परिणाम

प्राप्त होने की उम्मीद कम विलंबता समय है, प्रस्तुत प्राइमिंग पर निर्भर करता है और शब्द (उच्च या निम्न) की आवृत्ति पर निर्भर करता है, कनेक्शन सिद्धांत की पुष्टि करता है और पुष्टि करता है कि क्या कम विलंबता समय प्रस्तुति की प्रस्तुति से मेल खाता है एक निश्चित भड़काना या नहीं.

के आधार पर कनेक्शन मॉडल और शोधकर्ता ब्राउन और मैकनील द्वारा प्राप्त परिणाम, जिसके अनुसार शब्द की आवृत्ति पीएल घटना के समय प्रासंगिक है, कि जब एक कनेक्शन का दृश्य, अर्थ और ध्वन्यात्मक स्तर पर सक्रियता की एक श्रृंखला होती है नोड और स्पीकर के पास शब्द की जानकारी होती है, जैसे कि प्रारंभिक और अंतिम पत्र, शब्दांश की संख्या और मुख्य उच्चारण की स्थिति, जो परिणाम प्राप्त होने की उम्मीद की जाती है, परिभाषाओं / प्रश्नों के बारे में कम विलंबता समय होता है। उच्च आवृत्ति वाले शब्द और एक नवीनता के रूप में यह जानने की उम्मीद है कि ब्राउन और मैकनील से प्राप्त परिणामों के आधार पर दूसरों पर किस प्रकार की सक्रियता प्रबल होती है। यही है, यह देखते हुए कि वे एक परिणाम के रूप में प्राप्त करते हैं कि स्पीकर को शब्द के बारे में जानकारी है, भले ही वह इसे एक्सेस नहीं कर सकता है, प्रयोग यह जांच करेगा कि क्या कम प्रतिक्रिया समय है, तब भी जब मदद एक अर्थ और गैर-ध्वन्यात्मक प्राइमिंग के साथ की जा रही है। , जो वह होगा जो उनके अनुसार शब्द तक बेहतर पहुंच प्रदान कर सके। परिणामों के संबंधित विश्लेषण में, हम सभी डेटा जो सही उत्तरों के बारे में प्राप्त करते हैं, लेकिन पीएल घटना के तहत नहीं होते हैं, को बाहर रखा जाएगा, साथ ही साथ गलत उत्तर जो शब्द लक्ष्य के अनुरूप नहीं हैं.

विचार-विमर्श

जिसे ध्यान में रखते हुए यह शोध केवल एक डिजाइन प्रस्ताव है, हमारे पास प्रतिक्रिया समय के कुछ परिणाम नहीं हैं जो रिपोर्ट की शुरुआत में परिकल्पना को सत्यापित करने और समीक्षा करने में सक्षम हो, इस तरह से, परिणाम संकेत दिए गए पूर्वानुमानों की पुष्टि करते हैं या नहीं। इसलिए, इन भविष्यवाणियों के पूरा होने या न होने के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि लेक्सिकॉन तक पहुंच कनेक्शन मॉडल की पुष्टि करता है, इस अर्थ में कि अलग-अलग सक्रियताएं (दृश्य, ध्वन्यात्मक और अर्थ संबंधी) होती हैं और, इसके अलावा, इन सक्रियणों के बीच एक प्रतियोगिता प्रक्रिया हो सकती है, जैसा कि मैकक्लेलैंड और रुमेलहार्ट (1981) के संवादात्मक सक्रियण मॉडल (IAM) द्वारा बताया गया है, जब उन्होंने समानांतर सक्रियण और प्रतिस्पर्धा के तंत्र द्वारा शब्दों की मान्यता का वर्णन किया था प्रतिनिधित्व का शाब्दिक स्तर। दूसरी ओर, दो सुविधाकर्ताओं की प्रस्तुति के साथ प्राप्त परिणामों के आधार पर, उच्च या निम्न आवृत्ति के शब्दों में अधिक पीएल प्रभाव होने पर निर्भर करता है, हम ब्राउन और मैकनील द्वारा प्राप्त आंकड़ों की एक नई पुष्टि प्राप्त करेंगे, और इसकी पुष्टि भी करेंगे कनेक्शन मॉडल, जिसके लिए हर बार किसी शब्द को संसाधित करने के बाद कनेक्शन को मजबूत किया जाता है (मैकक्लैंड और रुमेलहार्ट, 1981), जो हमें इस निष्कर्ष पर पहुंचाएगा कि कम आवृत्ति वाले शब्द उन तक पहुंच की समस्याओं के लिए उम्मीदवार होने जा रहे हैं। उच्च आवृत्ति से पहले.

लेक्सिकॉन तक पहुंच के अनुसंधान के माध्यम से, हम विभिन्न भाषा कठिनाइयों के लिए अलग-अलग प्रशिक्षण रणनीतियों को लागू कर सकते हैं, जैसे कि भाषा विकारों के लिए विषयों के लिए रणनीति कुछ संसाधनों को अपने संसाधनों का बेहतर उपयोग करने के लिए या भाषा की समस्याओं वाले छात्रों के लिए रणनीति बनाने के लिए। भाषा के खेल के विकास के माध्यम से सीखना.

निष्कर्ष में, लेक्सिकॉन और ट्रांसमिशन की प्रक्रियाओं तक पहुंच का अध्ययन नोड्स के नेटवर्क में और साथ ही सक्रियण अभी तक निश्चित निष्कर्ष तक नहीं पहुंचे हैं, इसलिए इस संबंध में किए गए सभी प्रकार के शोध विभिन्न भाषा विकारों को कम करने या सुधारने में बहुत योगदान देंगे, जो मानवों का एक आवश्यक पहलू उनके सामाजिक संपर्क में है।.

यह आलेख विशुद्ध रूप से जानकारीपूर्ण है, ऑनलाइन मनोविज्ञान में हमारे पास निदान करने या उपचार की सिफारिश करने के लिए संकाय नहीं है। हम आपको विशेष रूप से अपने मामले का इलाज करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक के पास जाने के लिए आमंत्रित करते हैं.

अगर आप इसी तरह के और आर्टिकल पढ़ना चाहते हैं सिमेंटिक प्राइमिंग बनाम दृश्य भड़काना: जीभ घटना की नोक, हम आपको हमारे संज्ञानात्मक मनोविज्ञान की श्रेणी में प्रवेश करने की सलाह देते हैं.