भाषा के 14 प्रकार के विकार

भाषा के 14 प्रकार के विकार / नैदानिक ​​मनोविज्ञान

भाषा मनुष्य की सबसे महत्वपूर्ण क्षमताओं में से एक है, इस बात के लिए कि प्राचीन काल में इसे उन मुख्य कारकों में से एक माना जाता था जिन्हें मानव के रूप में पहचाना जाता है।.

संवाद करना, यह व्यक्त करना कि हम क्या सोचते हैं और महसूस करते हैं, और इस तरह के संचार के लिए दिए जा सकने वाले विभिन्न उपयोग कुछ अंश में जन्मजात हैं, लेकिन हमारे पूरे जीवन में प्रशिक्षित होने चाहिए। लेकिन कभी-कभी अलग-अलग समस्याएं हो सकती हैं जो या तो अधिग्रहण सही नहीं हैं या किसी कारण से खो जाती हैं। तो, हम पहचान कर सकते हैं विभिन्न प्रकार के भाषा विकार. इस लेख में हम कुछ मुख्य देखने जा रहे हैं.

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भाषा विकार

भाषा विकारों को यह सब समझा जाता है भाषा की समझ, अभिव्यक्ति या पुनरावृत्ति में कठिनाई या अनुपस्थिति इसके विभिन्न पहलुओं में जो पर्यावरण और / या महत्वपूर्ण असुविधा के अधीन विषय के अनुकूलन में समस्याएं उत्पन्न करते हैं। ये समस्याएं उस अवधि के दौरान उत्पन्न हो सकती हैं जिसमें कौशल हासिल किया जाता है और बढ़ाया जाता है, या पहले से ही प्राप्त कौशल के नुकसान के रूप में।.

यद्यपि हम आम तौर पर भाषण के साथ भाषा की पहचान करते हैं, और वास्तव में यह भाषा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, हमें ध्यान रखना चाहिए कि उत्तरार्द्ध में भी स्वर, संदर्भ विनियोग या प्रवाह जैसे परावर्तक घटक शामिल हैं और गैर-मौखिक इशारों और नकल.

जो कुछ कहा गया है, उसके आधार पर हम देख सकते हैं कि ऐसी कई समस्याएं हैं जो इन क्षेत्रों में उत्पन्न हो सकती हैं, विभिन्न प्रकार के भाषा विकार हैं.

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मुख्य प्रकार के भाषा विकार

यहाँ कुछ सबसे आम और ज्ञात भाषा विकारों की संक्षिप्त समीक्षा दी गई है। इस समीक्षा में हम शामिल हैं मौखिक और लिखित दोनों भाषा विकार और समझ और उत्पादन दोनों.

हालांकि, हालांकि वे संचार को प्रभावित करते हैं, भाषण विकारों को ठीक से नहीं माना जाता है जो इस क्षेत्र तक सीमित नहीं हैं, जैसे कि चयनात्मक उत्परिवर्तन (जो चिंता की समस्या है और भाषा की नहीं, जो पूरी तरह से संरक्षित है)। न ही विकार हैं जैसे कि आत्मकेंद्रित भाषा विकारों में शामिल हैं, हालांकि इस मामले में उन्हें भाषा संबंधी कठिनाइयां हैं (उनमें से कुछ विकार शामिल हैं जो निम्न हैं).

1. भाषा विकार

पूर्व में विशिष्ट भाषा विकार या SLI के रूप में जाना जाता है, भाषा विकार को समान आयु के विषयों में विशिष्ट बौद्धिक क्षमताओं वाले विषयों में भाषा की समझ और / या अभिव्यक्ति में समस्याओं की उपस्थिति की विशेषता है, जिसके साथ कहा गया कि समस्याएं नहीं होंगी एक बौद्धिक विकलांगता का परिणाम.

व्याकरणिक संरचना और लेक्सिकॉन प्रभावित होते हैं, प्रवचन आम तौर पर कम क्रिया और सामान्य से अधिक सीमित होता है.

2. फंक्शनल डिस्लिया या स्वर संबंधी विकार

स्वर संबंधी विकार, जिसे पहले डिस्लिया के रूप में जाना जाता था, है एक मौखिक भाषा समस्या जिसमें आर्टिक्यूलेशन कठिनाइयाँ होती हैं, भाषा को कुछ हद तक समझ से बाहर है और सामाजिक भागीदारी को सीमित करता है। यह कुछ ध्वनियों को सही ढंग से उत्सर्जित नहीं कर सकता है, और यह आमतौर पर प्रतिस्थापन, परिवर्तन और इनमें से चूक करता है। फेनोलॉजिकल डिसऑर्डर जैविक कारणों से नहीं हो सकता है, जो इसे पुराने कार्यात्मक डिस्लिया के बराबर करता है.

3. डिसरथ्रिया

यह भाषा की अभिव्यक्ति में कठिनाई के लिए डिसरथ्रिया माना जाता है मस्तिष्क विकार द्वारा या तंत्रिका तंतुओं में स्थित है जो भाषा की अभिव्यक्ति और उत्पादन को नियंत्रित करता है। इसे एक प्रकार का ऑर्गेनिक डिस्लिया माना जाता है.

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4. डिस्ग्लोसिया

डिस्ग्लोसिया एक कार्बनिक रोग है जो रूपात्मक परिवर्तनों द्वारा उत्पन्न होता है जो भाषा के सामान्य उपयोग और सही उच्चारण को रोकने या बाधा देता है। एक उदाहरण फांक होंठ या चेहरे की खराबी वाले लोगों में पाया जाता है। भी इसे एक प्रकार का कार्बनिक डिस्लेलिया माना जाता है.

5. प्रवाह विकार या अपच

हकलाना के रूप में भी जाना जाता है बचपन में एक अपेक्षाकृत आम समस्या है, हालांकि कुछ मामलों में यह पुरानी हो जाती है। मुख्य समस्या प्रवाह में कठिनाइयों में होती है, जिसके साथ भाषण होता है, विशेष रूप से जनता की उपस्थिति में.

उनके भाषण में, विषय अलग-अलग ब्लॉकों से पीड़ित होता है जो भाषण के अभ्यस्त ताल को बाधित करते हैं, शब्द की शुरुआत में एक भंगुर होना, एक शब्द या वाक्यांश के साथ कई छोटे ऐंठन या दोनों का मिश्रण। वे आम तौर पर बहुत चिंता और कभी-कभी परिहार उत्पन्न करते हैं.

6. सामाजिक संचार विकार

इसे व्यावहारिक संचार विकार भी कहा जाता है, यह संदर्भ के लिए उपयुक्त तरीके से भाषा का उपयोग करते समय कठिनाइयों के अस्तित्व पर आधारित है। समझ या उत्सर्जन में कोई समस्या नहीं है, लेकिन सही समय पर सही भाषा का उपयोग करना है.

इस विषय के बारे में यह समझ में नहीं आता है कि कुछ संदर्भों में एक भाषा या किसी अन्य का उपयोग कम या ज्यादा उचित क्यों है, कि रूपकों और उपमाओं को समझने में कठिनाइयाँ, दूसरे अर्थ की तलाश करें या समान विचार व्यक्त करने के विभिन्न तरीकों को ढूंढें, भाषा आमतौर पर शाब्दिक होती है। इसके अलावा, न केवल मौखिक भाषा के साथ होता है, बल्कि हावभाव के साथ भी होता है.

यह लक्षण विज्ञान आत्मकेंद्रित और एस्परगर के साथ विषयों में आम है.

7. Aphasias और dysphasias

Aphasias वे सभी परिवर्तन हैं जिनमें मस्तिष्क की चोट के अस्तित्व के कारण भाषा को उत्पन्न करने, समझने या दोहराने में नुकसान होता है, यह क्षमता पहले अधिग्रहित की जाती है और घाटे के बाद ही उत्पन्न होती है.

इसका शिशु समकक्ष डिस्फेशिया है, जिसमें इन समस्याओं का सामना एक कौशल के साथ किया जाता है जो अभी तक समेकित नहीं हुआ है और अक्सर मस्तिष्क की चोट के कारण पूरी तरह से विकसित नहीं हो सकता है. इस अंतिम मामले में कभी-कभी अन्य समस्याओं से अंतर करना मुश्किल होता है, क्योंकि भाषा की क्षमता के बारे में कोई निश्चित आधार रेखा नहीं है: बच्चे ने अभी तक सीखा नहीं है या संवाद करना नहीं सीखा है.

विकारों के इस समूह के भीतर घायल होने वाले क्षेत्र और संचार और भाषा पर इसके प्रभाव के आधार पर कई प्रकार हैं.

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8. डिस्लेक्सिया और एलेक्सिया

सबसे अधिक ज्ञात भाषा विकारों में से एक, लेकिन इस मामले में लिखित भाषा। डिस्लेक्सिया साक्षरता के लिए कठिनाई है जिसमें विषय है समस्याओं को समझने के लिए कि आप क्या पढ़ते हैं या पढ़ने की क्रिया करते हैं. गीत मिश्रित और प्रतिस्थापन हैं, चूक और अनुवाद किए जाते हैं, पठन धीमा हो जाता है और सामान्य तौर पर समझने में कठिनाई होती है कि क्या पढ़ा गया था.

डिस्लेक्सिया सतही हो सकता है (जिसमें विश्व स्तर पर शब्दों को पढ़ते समय समस्याएं होती हैं), फोनोलॉजिकल (जिसमें व्यक्ति को फोनोग्राफ के रूप में अपने समकक्ष के साथ पैरागिया को जोड़कर पढ़ने में कठिनाई होती है, केवल पढ़ने के लिए शब्द के रूप से) या गहरा (पिछले दो का मिश्रण, जो शब्दार्थ समस्याओं के साथ दिखाई देता है).

सेरेब्रल की चोट के कारण एलेक्सिया इस क्षमता के लिए कुल अक्षमता को दबा देती है.

9. हाइपरलेक्सिया

इस समस्या की विशेषता है त्वरित पढ़ने के लिए एक महान क्षमता है, लेकिन आमतौर पर खराब समझ के साथ और पठन सामग्री का प्रतिधारण.

10. डिस्ग्राफिया और एग्रिगिया

डिस्ग्राफिया को लिखित भाषा के उत्पादन में कठिनाई के रूप में समझा जाता है, अक्षरों, शब्दों या वाक्यांशों को कोडित करने और उत्पन्न करने में समस्याएं होती हैं। लेखन अंतरिक्ष में व्यवस्थित करने की क्षमता में समस्याएं हैं, एक पेंसिल और अन्य संभावित कौशल का उपयोग करने के स्तर पर नकल की कठिनाइयों, मोटर समस्याओं, लिखित भाषा में विचारों और संदेशों का अनुवाद करने में समस्याएं, लेखन में वर्तनी, विभिन्न टाइपफेस और दूसरों के बीच वर्तनी का उपयोग करें। यह डिस्लेक्सिया के बराबर होगा लेकिन उत्पादन स्तर पर.

एग्राफिया के रूप में, यह वयस्कों में, मस्तिष्क की चोट से उत्पन्न इन कौशलों के लिए अक्षमता को संदर्भित करता है.

11. विसंगति

एक समस्या जिसमें मुख्य घाटा तब होता है जब हम उस संदेश की सामग्री को सही ढंग से लिखते हैं जिसे हम उत्पादन करना चाहते हैं. कभी-कभी डिस्लेक्सिक डिस्ग्राफिया भी कहा जाता है, लेखन त्रुटियां होती हैं जो ऑर्थोग्राफिक नियमों के अनुसार वर्तनी के सही लेआउट को प्रभावित करती हैं.

12. ग्लोसोलिया

विषय द्वारा आविष्कृत भाषा का उपयोग, श्रोताओं के लिए समझ से बाहर होना, जिसमें नई शर्तें उत्पन्न होती हैं जबकि एक कृषिवाद है.

13. टकीफिमिया

भाषण विकार जिसमें विषय अत्यधिक तेज़ी से बोलता है, इस बिंदु पर कि ए शब्दों और निरंतर त्रुटियों की उड़ान बोली जाने वाली महान गति से व्युत्पन्न.

14. मिमिक्री के विकार

हालांकि आमतौर पर भाषा के विकारों के रूप में नहीं माना जाता है कि सत्य गैर-मौखिक भाषा के स्तर पर है, माइम संचार का एक मूल तत्व हो सकता है. Dysmimia जो व्यक्त किया जाता है और जो सोचा या महसूस किया जाता है, उसके बीच सामंजस्य की कमी को दबा देता है। हाइपोमिमिया कई कम आंदोलनों की उपस्थिति है और आंदोलन के माध्यम से अभिव्यक्ति की अनुपस्थिति का महत्व है। इसके विपरीत, हाइपरमिमिया आंदोलनों की अतिरंजित अभिव्यक्ति हैं.

संदर्भ संबंधी संदर्भ:

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